【題目】如圖所示，在光滑水平面AB與豎直平面內(nèi)的半圓形導(dǎo)軌（軌道半徑為R）在B點平滑連接，質(zhì)量為m的小物塊靜止在A處，小物塊立即獲得一個向右的初速度，當(dāng)它經(jīng)過半圓形軌道的最低點B點時，對導(dǎo)軌的壓力為其重力的9倍，之后沿軌道運動恰能通過半圓形軌道的最高點C點，重力加速度為g，求：

（1）小物塊的初動能．

（2）小物塊從B點到C點克服摩擦力做的功．

【答案】（1）（2）

【解析】由牛頓第二定律求得物塊在B點的速度，然后根據(jù)物塊從A到B做勻速直線運動，故動能不變來求解；根據(jù)牛頓第二定律求得物塊在C點的速度，然后對B到C的運動過程應(yīng)用動能定理即可求解。

（1）小物塊經(jīng)過半圓形軌道的最低點B點時，由牛頓第二定律可得：

又有小物塊在AB上運動，合外力為零，物塊做勻速直線運動，故動能不變，所以，小物塊的初動能。

（2）小物塊恰能通過半圓形軌道的最高點C點，故對小物塊在C點應(yīng)用牛頓第二定律可得：

物塊從B到C的運動過程，故由動能定理可得：

小物塊從B點到C點克服摩擦力做的功為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）打點計時器是一種使用______ （“交流”或“直流”）電源的______ （“計數(shù)”、“計點”、“計時”或“計長度”）儀器，在中學(xué)實驗室里常用的有電磁打點計時器和電火花計時器；如圖中為______ 計時器，它的工作電壓是______ （“220V”或“6V以下”）．

（2）使用打點計時器來分析物體運動情況的實驗中，有如下基本步驟：

A、松開紙帶讓物體帶著紙帶運動 B、安好紙帶

C、把打點計時器固定在桌子上 D、接通電源

E、取下紙帶F、斷開開關(guān)

這些步驟正確的排列順序為______ ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小組用圖示器材測量重力加速度的大小。實驗器材由底座帶有標(biāo) 尺的豎直桿、光電計時器A和B、鋼制小球和網(wǎng)兜組成。通過測量小球在A、B間不同位移時的平均速度，求出重力加速度。

回答下列問題：

（1）實驗時應(yīng)先______________ 。（選填“釋放小球”或“接通光電計時器電源”）

（2）實驗中保持A不動，沿桿向下移動B，測量A、B之間的距離h及鋼球經(jīng)過該距離所用時間t，經(jīng)多次實驗繪出h/t與t關(guān)系圖象如圖所示。由圖可知，重力加速度g與圖象的斜率k的關(guān)系為g＝______________ ，重力加速度的大小為______________ m/s 2 ；

（3）若另一小組用同樣的實驗裝置，保持B不動，沿桿向上移動A，則___________(選填“能”或“不能”)通過上述方法測得重力加速度。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，有一質(zhì)量為M=2kg的平板車靜止在光滑的水平地面上，現(xiàn)有質(zhì)量均為m=1kg的小物塊A和B（均可視為質(zhì)點），由車上P處開始，A以初速度=2m/s向左運動，B同時以=4m/s向右運動，最終A、B兩物塊恰好停在小車兩端沒有脫離小車，兩物塊與小車間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.1，取，求：

（1）求小車總長；

（2）開始時B離小車右端的距離；

（3）從A、B開始運動計時，經(jīng)6s小車離原位置的距離x。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置驗證機械能守恒定律，他將兩物塊A和B用輕質(zhì)細(xì)繩連接并跨過輕質(zhì)定滑輪，B下端連接紙帶，紙帶穿過固定的打點計時器．用天平測出A、B兩物塊的質(zhì)量mA＝300 g，mB＝100 g，A從高處由靜止開始下落，B拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標(biāo)出)，計數(shù)點間的距離如圖所示．已知打點計時器計時周期為T＝0.02 s，則：

(1)在打點0～5過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk＝________J，系統(tǒng)勢能的減小量ΔEp＝________J，由此得出的結(jié)論是______________________________；(重力加速度g取9.8m/s2，結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(2)用v表示物塊A的速度，h表示物塊A下落的高度．若某同學(xué)作出的圖像如圖丙所示，則可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g＝________m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量分別為m1＝1 kg，m2＝3 kg的小車A和B靜止在水平面上，小車A的右端水平連接一根輕彈簧，小車B以水平向左的初速度v0向A駛，與輕彈簧相碰之后，小車A獲得的最大速度為v＝6 m/s，如果不計摩擦，也不計相互作用過程中機械能的損失，求：

(1)小車B的初速度v0；

(2)A和B相互作用過程中，彈簧獲得的最大彈性勢能。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑圓軌道和兩傾斜直軌道組成如圖所示裝置，其中直軌道bc粗糙，直軌道cd光滑，兩軌道相接處為一很小的圓�。|(zhì)量為m=0.1kg的滑塊（可視為質(zhì)點）在圓軌道上做圓周運動，到達(dá)軌道最高點a時的速度大小為v=4m/s，當(dāng)滑塊運動到圓軌道與直軌道bc的相切處b時，脫離圓軌道開始沿傾斜直軌道bc滑行，到達(dá)軌道cd上的d點時速度為零．若滑塊變換軌道瞬間的能量損失可忽略不計，已知圓軌道的半徑為R=0.25m，直軌道bc的傾角θ=37°，其長度為L=26.25m，d點與水平地面間的高度差為h=0.2m，取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6．求：

（1）滑塊在圓軌道最高點a時對軌道的壓力大��；

（2）滑塊與直軌道bc問的動摩擦因數(shù)；

（3）滑塊在直軌道bc上能夠運動的時間．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)使用了如圖所示的裝置,打點計時器的打點頻率為50Hz。

(1)該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個點,如圖所示,相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點時小車的速度為____________m/s,小車的加速度為____________m/s2。

(2)該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持拉力不變;得到多組數(shù)據(jù)后他應(yīng)描給的圖象是________(填a-M還是)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧波在x軸上傳播，圖中實線波形與虛線波形對應(yīng)的時刻分別是t1＝0，t2＝0.05 s．則：

(1)若波沿＋x方向傳播，波速多大？

(2)若波沿－x方向傳播，波速多大？

(3)若波速的大小是280 m/s，波速方向如何？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案