【題目】如圖所示，在國(guó)慶閱兵中，某直升飛機(jī)在地面上空某高度A位置處于靜止?fàn)顟B(tài)待命．要求該機(jī)10時(shí)57分由靜止?fàn)顟B(tài)沿水平方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)AB段加速后，以v=80m/s進(jìn)入BC段的勻速受閱區(qū)，11時(shí)準(zhǔn)時(shí)通過(guò)C位置．已知SBC=8km．則（ ）

A.直升飛機(jī)在AB段做勻加速直線飛行的時(shí)間為100s

B.直升飛機(jī)在AB段的加速度為2m/s2

C.直升飛機(jī)在AB段的平均速度為40 m/s

D.AB段的距離為2km

【答案】C

【解析】

AB.依題意，直升飛機(jī)水平飛行的總時(shí)間t=180s，水平勻速飛行的時(shí)間

.直升飛機(jī)在AB段做勻加速直線飛行的時(shí)間

t1=tt2=80s

直升飛機(jī)在AB段的加速度

故AB錯(cuò)誤；

CD.AB段的距離大�。�

直升飛機(jī)在AB段的平均速度

故C正確，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體 C 置于水平面上，B 置于斜面上，通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與 A 相連接，連接 B 的一段細(xì)繩與斜面平行，A、B、C 都處于靜止?fàn)顟B(tài)，則( )

A.B 和 A 的質(zhì)量一定相等

B.C 受到水平面的摩擦力一定為零

C.不論 B、C 間摩擦力大小、方向如何，水平面對(duì) C 的摩擦力方向 一定向左

D.水平面對(duì) C 的支持力與 B、C 的總重力大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中，我們?cè)陂T(mén)下縫隙處塞緊一個(gè)木楔(側(cè)面如圖所示)，往往就可以把門(mén)卡住。有關(guān)此現(xiàn)象的分析，下列說(shuō)法正確的是

A. 木楔對(duì)門(mén)的作用力大于門(mén)對(duì)木楔的作用力，因而能將門(mén)卡住

B. 門(mén)對(duì)木楔作用力的水平分量等于地面對(duì)木楔摩擦力的大小

C. 只要木楔的厚度合適都能將門(mén)卡住，與頂角θ的大小無(wú)關(guān)

D. 只要木楔對(duì)門(mén)的壓力足夠大就能將門(mén)卡住，與各接觸面的粗糙程度無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車(chē)在同一平直公路上同向運(yùn)動(dòng)，甲做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)．甲、乙兩車(chē)的位置x隨時(shí)間t的變化如圖所示．下列說(shuō)法正確的是

A.在t1時(shí)刻兩車(chē)相距最遠(yuǎn)

B.從0到t2時(shí)間內(nèi)，兩車(chē)相遇兩次

C.從t1到t2時(shí)間內(nèi)，兩車(chē)間的距離逐漸增大

D.在t1到t2時(shí)間內(nèi)的某時(shí)刻，兩車(chē)速度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】貨車(chē)A正在公路上以20m/s的速度勻速行駛，當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方有一輛靜止的轎車(chē)B時(shí)，兩車(chē)距離僅有75 m。

（1）若此時(shí)B車(chē)立即以2m/s2的加速度啟動(dòng)，通過(guò)計(jì)算判斷：如果A車(chē)司機(jī)沒(méi)有剎車(chē)，是否會(huì)撞上B車(chē)；

（2）若A車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)B車(chē)，立即剎車(chē)（不計(jì)反應(yīng)時(shí)間）做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2 m/s2（兩車(chē)均視為質(zhì)點(diǎn)），為避免碰撞，在A車(chē)剎車(chē)的同時(shí)，B車(chē)立即做勻加速直線運(yùn)動(dòng)（不計(jì)反應(yīng)時(shí)間），問(wèn)：B車(chē)加速度至少多大才能避免事故發(fā)生。（假設(shè)兩車(chē)始終在同一條直線上運(yùn)動(dòng)）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在水平地面上有一固定的光滑斜面，一物塊以一定的初速度在沿斜面方向向下的拉力作用下沿斜面運(yùn)動(dòng)，其速度-時(shí)間關(guān)系圖線如圖乙所示。以地面為零勢(shì)能平面，忽略空氣阻力，物體的機(jī)械能隨運(yùn)動(dòng)距離變化的大致圖線可能是下列選項(xiàng)中的（　�。�

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，導(dǎo)熱氣缸A與導(dǎo)熱氣缸B均固定于地面，由剛性細(xì)桿連接的導(dǎo)熱活塞與兩氣缸間均無(wú)摩擦，初始狀態(tài)系統(tǒng)處于平衡，兩氣缸中被封閉的理想氣體的長(zhǎng)度皆為L=0.5m，溫度皆為t1=27℃，A中氣體壓強(qiáng)PA=1.2P0，B中氣體的壓強(qiáng)PB=1.6P0（P0是氣缸外的大氣壓強(qiáng)）；活塞移動(dòng)的過(guò)程中被封閉氣體的量保持不變，不計(jì)細(xì)桿和兩活塞質(zhì)量。

（ⅰ）求兩氣缸橫截面面積之比SA：SB；

（ⅱ）若使環(huán)境溫度緩慢升高到t2=327℃，并且大氣壓保持不變，求在此過(guò)程中活塞移動(dòng)的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某學(xué)習(xí)小組利用直尺測(cè)反應(yīng)時(shí)間：甲同學(xué)捏住直尺上端，使直尺保持豎直，直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見(jiàn)甲放開(kāi)直尺時(shí)，立即用手捏住直尺，根據(jù)乙手指所在位置計(jì)算反應(yīng)時(shí)間。為簡(jiǎn)化計(jì)算，某同學(xué)將直尺刻度進(jìn)行了改進(jìn)，先把直尺零刻度線朝向下，以相等時(shí)間間隔在直尺的反面標(biāo)記相對(duì)應(yīng)時(shí)間(單位為s)刻度線，制作成了“反應(yīng)時(shí)間測(cè)量?jī)x”，下列四幅圖中反應(yīng)時(shí)間刻度線標(biāo)度正確的是( )

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊AB用輕彈簧連接，放在光滑的水平面上，A緊靠墻壁，在木塊B上施加向左的水平力Ｆ，使彈簧壓縮，當(dāng)撤去外力后( )

A.A尚未離開(kāi)墻壁前，AB 系統(tǒng)的動(dòng)量守恒；

B.A尚未離開(kāi)墻壁前，彈簧和B系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

C.A離開(kāi)墻壁后，AB 系統(tǒng)動(dòng)量守恒；

D.A離開(kāi)墻壁后，AB 系統(tǒng)機(jī)械能守恒。

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