12.下列四幅圖涉及到不同的物理知識,其中說法正確的是( 。
A.圖甲:光電效應(yīng)中,光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比
B.圖乙:鈾核裂變中放出新的中子又引起新的裂變,形成鏈式反應(yīng)
C.圖丙:氫原子能級是分立的,但原子發(fā)射光子的頻率是連續(xù)的
D.圖丁:查德威克通過α粒子散射實驗,提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型,并估算出原子核的大小

分析 根據(jù)愛因斯坦光電效應(yīng)方程分析光電子的最大初動能與入射光的頻率的關(guān)系;鈾核裂變是鏈式反應(yīng);玻爾理論指出氫原子能級是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的;盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結(jié)果,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型.

解答 解:A、根據(jù)愛因斯坦光電效應(yīng)方程 Ek=hγ-W0,可知光電子的最大初動能與入射光的頻率是線性關(guān)系,但不是正比,故A錯誤.
B、圖乙反應(yīng)的是鏈式反應(yīng),即鈾核裂變中放出新的中子又引起新的裂變,故B正確.
C、從丙圖知,氫原子能級是分立的,能級差是量子化的,所以原子發(fā)射光子的頻率是不連續(xù)的,故C錯誤.
D、盧瑟福通過α粒子散射實驗,提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型,并估算出原子核的大小,故D錯誤.
故選:B

點評 本題考查了光電效應(yīng)、α粒子散射實驗、能級躍遷、重核裂變等基礎(chǔ)知識點,關(guān)鍵要熟悉教材,牢記這些基礎(chǔ)知識點,注意重核裂變是鏈式反應(yīng),裂變中放出新的中子又引起新的裂變.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖所示,質(zhì)量分別為2m和3m的兩個小球固定在一根直角尺的兩端A、B,直角尺的定點O處有光滑的固定轉(zhuǎn)動軸,AO、BO的長分別為2L和L,開始時直角尺的AO部分處于水平位置而B在O的正下方,讓該系統(tǒng)由靜止開始自由轉(zhuǎn)動,(sin37°=0.6),不計直角尺的質(zhì)量,求:
(1)當(dāng)A達到最低點時,A小球的速度大小v;
(2)從開始到OA豎直過程中OA桿對A小球做的功W;
(3)OA桿能向左偏移豎直方向最大的角度α.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.“水流星”是一種常見的雜技項目,該運動可以簡化為輕繩一端系著小球在豎直平面內(nèi)的圓周運動模型,如圖所示,已知繩長為l,重力加速度為g,不計空氣阻力,則( 。
A.小球運動到最低點Q時,處于失重狀態(tài)
B.當(dāng)v0<$\sqrt{gl}$時,細繩始終處于繃緊狀態(tài)
C.當(dāng)v0>$\sqrt{6gl}$時,小球一定能通過最高點P
D.小球初速度v0越大,則在P、Q兩點繩對小球的拉力差越大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是(  )
A.牛頓利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量,體現(xiàn)了放大和轉(zhuǎn)換的思想
B.開普勒以天體間普遍存在的引力為依據(jù),運用嚴密的邏輯推理建立了萬有引力定律
C.為了探究勻速圓周運動向心力F與小球質(zhì)量m、角速度ω、半徑r的關(guān)系,物理上采用了控制變量的方法
D.愛因斯坦提出的狹義相對論表明經(jīng)典力學(xué)適用于微觀粒子和高速運動物體

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,同一光滑軌道上靜止放置A、B、C三個物塊,質(zhì)量分別是mA=1.0kg,mB=mC=2.0kg;B物塊的右端裝有一輕質(zhì)彈簧.現(xiàn)讓A物塊以水平速度v0向右運動,與B發(fā)生彈性正碰,碰后A立即反彈,B則以速度v=2.0m/s向右推動C,彈簧沒有超過彈性限度.求:
①A物塊的水平速度v0;
②整個運動過程中,彈簧的最大彈性勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,足夠長的軌道由光滑的$\frac{1}{4}$圓弧軌道和粗糙的水平軌道組成,圓弧軌道和水平軌道的交界點有一個質(zhì)量為mB的小球處于靜止狀態(tài),一個質(zhì)量為mA的小球從圓弧軌道的交界點有一個質(zhì)量為mB的小球處于靜止狀態(tài),一個質(zhì)量為mA的小球從圓弧軌道的頂端由靜止釋放,與水平軌道上的小球發(fā)生碰撞,碰后兩個小球一起運動.已知圓弧軌道的半徑為R,A兩小球與水平軌道間的動摩擦因數(shù)均為μ,求碰撞之后的瞬間兩小球的共同速度以及它們在水平軌道上運動的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于電流的描述,下列說法中正確的是(  )
A.因為電流有方向,所以電流是矢量
B.電子運動的速率越大,電流一定越大
C.自由電子定向移動的方向為電流的方向
D.自由電荷的定向運動形成電流

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,放在水平地面上的物體A重G=100N,左側(cè)用輕質(zhì)繩系在墻上,此時張力為零,右側(cè)連著一輕質(zhì)彈簧,已知物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,彈簧的勁度系數(shù)k=25N/cm.在彈簧的右端加一水平拉力F,則:
(1)當(dāng)彈簧伸長1cm時,物體受哪幾個力的作用,各為多大
(2)當(dāng)彈簧伸長2cm時,物體受哪幾個力的作用,各為多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖所示,跨過定滑輪的輕繩兩端分別系著物體A和物體B,物體A放在傾角θ=37°的斜面上,物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,滑輪的摩擦不計.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2,滑動摩擦力等于最大靜摩擦力.若物體A靜止在斜面上,已知A的質(zhì)量為1kg,則B的質(zhì)量是多少?

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