14．利用傳感器和計算機(jī)可以研究快速變化的力的大小，實驗時讓質(zhì)量為M的某消防員從一平臺上自由下落，下落2m后雙腳觸地，接著他用雙腿彎曲的方法緩沖，使自身重心又下降了0.5m，最后停止，用這種方法獲得消防員受到地面沖擊力隨時間變化的圖線如圖所示，根據(jù)圖線所提供的信息，以下判斷正確的是（　�。�
A．t1時刻消防員的速度最大
B．t2時刻消防員的動能最大
C．t3時刻消防員的動能最小
D．t2和t4時刻消防員的動能相等，且最大

分析 由F-t圖象可知人受力的變化，結(jié)合人下落中的過程，可知消防員的所做的運(yùn)動．

解答 解：t1時刻雙腳觸底，在t1至t2時間內(nèi)消防員受到的合力向下，其加速度向下，他做加速度減小的加速下落運(yùn)動；而t2至t3時間內(nèi)，人所受合力向上，人應(yīng)做向下的減速運(yùn)動，t2時刻消防員所受的彈力與重力大小相等、方向相反，合力為零，消防員的速度最大；
在t2至t4時間內(nèi)他所受的合力向上，則加速度向上，故消防員做向下的減速運(yùn)動，t4時刻消防員的速度最�。�
速度小動能就小，速度大動能也大；
故A錯誤，B正確，C錯誤，D錯誤；
故選：B．

點(diǎn)評 本題的關(guān)鍵在于正確分析人的運(yùn)動過程及學(xué)生對圖象的認(rèn)識，要求能將圖象中的時間段與運(yùn)動過程聯(lián)系起來一起分析得出結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．在抗洪搶險中，戰(zhàn)士駕駛摩托艇救人，摩托艇在靜水中的航速為v1，假設(shè)江岸是平直的，洪水沿江向下游流去，水流速度為v2．戰(zhàn)士救人的地點(diǎn)A離岸邊最近處O的距離為d．如戰(zhàn)士想在最短時間內(nèi)將人送上岸，則摩托艇登陸的地點(diǎn)離O點(diǎn)的距離為（　�。�
A．$\frac{{d{v_2}}}{{\sqrt{v_2^2-v_1^2}}}$B．$\frac{{d{v_1}}}{v_2}$C．0D．$\frac{{d{v_2}}}{v_1}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．不同材料之間的動摩擦因數(shù)是不同的，例如木與木的動摩擦因數(shù)是0.30，木與金屬之間的動摩擦因數(shù)是0.20．現(xiàn)分別用木與金屬制作成多個形狀一樣，粗糙程度一樣的長方體．選擇其中兩個長方體A與B，將它們疊放在木制的水平桌面上．如圖所示，如果A疊放在B上，用一個水平拉力作用在B上，當(dāng)拉力大小為F1時，A、B兩物體恰好要分開運(yùn)動．如果B疊放在A上，當(dāng)拉力大小為F2時，A、B兩物體恰好要分開運(yùn)動．則下列分析正確的是（　�。�
A．如果F1＜F2，可確定A的材料是木，B的材料是金屬
B．如果F1＞F2，可確定A的材料是木，B的材料是金屬
C．如果F1=F2，可確定A的材料是木，B的材料是金屬
D．不管A、B材料如何，一定滿足F1=F2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．某物體作勻加速直線上運(yùn)動，若第3s內(nèi)通達(dá)的位移是8.5m，第4s內(nèi)通達(dá)的位移是9.5m，求它的加速度和初速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．一輛警車在平直的公路上以40m/s的速度巡邏，突然接到報警，在前方不遠(yuǎn)處有歹徒搶劫，該警車要盡快趕到出事地點(diǎn)且到達(dá)出事地點(diǎn)時的速度也為40m/s，有三種行進(jìn)方式：a先加速再減速；b先減速再加速；c一直勻速直線運(yùn)動，則（　�。�
A．a種方式先到達(dá)B．b種方式先到達(dá)
C．c種方式先到達(dá)D．條件不足，無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．在研究小球做平拋運(yùn)動規(guī)律的實驗中，所獲得的實驗數(shù)據(jù)經(jīng)計算機(jī)處理后得到如圖所示的y-x2圖象，其中y表示小球的豎直位移，x表示小球的水平位移．不計空氣阻力，取g=9.8m/s2，則小球做平拋運(yùn)動的初速度大小為（　�。�
A．1m/sB．$\sqrt{4.9}$m/sC．2m/sD．4.9m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．一個物體從離地高80m處的位置由靜止開始自由下落（不計空氣阻力），已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣热=10m/s2．求：
（1）物體到達(dá)地面時的速度是多大？
（2）落到地面用了多長時間？
（3）最后1秒內(nèi)通過的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．下列關(guān)于速度和加速度的說法中，正確的是（　　）
A．物體的速度變化量越大，加速度越大
B．物體的速度變化越快，加速度越大
C．加速度在減小，速度可能在增加
D．在勻減速直線運(yùn)動中，物體的加速度必定為負(fù)值

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中備有下列器材：
（1）A．電磁打點(diǎn)計時器；B．天平（帶砝碼）；C．秒表；D．低壓直流電源；E．紙帶和復(fù)寫紙；F．導(dǎo)線細(xì)線；G．小車；H．砂和小桶；I．帶滑輪的長木板．
其中多余的器材是C、D（填代號）、缺少的器材是：低壓交流電源、刻度尺
（2）下如圖為在某次實驗中用打點(diǎn)計時器打出的一條較理想的紙帶．紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數(shù)點(diǎn)，相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間是0.1s，距離如圖，單位是cm，則小車的加速度是1.59m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊答案