A. | 小物體下降至高度h3時,彈簧形變量為0 | |
B. | 小物體下落至高度h5時,加速度為0 | |
C. | 小物體從高度h2下降到h4,彈簧的彈性勢能增加mg(h2-h4) | |
D. | 小物體從高度h1下降到h5,彈簧的最大彈性勢能為mg(h1-h5) |
分析 高度從h1下降到h2,圖象為直線,該過程是自由落體,h1-h2的坐標就是自由下落的高度,此時的加速度也就是自由落體加速度;h3點是速度最大的地方,此時重力和彈力相等,合力為零,加速度也就為零,可以計算出彈簧的形變量;小物體下落至高度h5時,加速度最大;h4點與h2點物體的動能相同,根據(jù)功能關系即可得出h4點彈簧的彈性勢能與h2點的彈性勢能的變化量.由機械能守恒即可求出小物體從高度h1下降到h5,彈簧的最大彈性勢能.
解答 解:A、高度從h1下降到h2,圖象為直線,該過程是自由落體,h1-h2的坐標就是自由下落的高度,所以小物體下降至高度h2時,彈簧形變量為0.故A錯誤;
B、物體的動能先增大,后減小,小物體下落至高度h4時,物體的動能與h2時的動能相同,由彈簧振子運動的對稱性可知,在h4時彈簧的彈力一定是重力的2倍;小物體下落至高度h5時,動能又回到0,說明h5是最低點,彈簧的彈力到達最大值,一定大于重力的2倍,所以此時物體的加速度最大.故B錯誤;
C、小物體下落至高度h4時,物體的動能與h2時的動能相同,小物體從高度h2下降到h4,重力做功:W=mg(h2-h4).物體從高度h2下降到h4,重力做功等于彈簧的彈性勢能增加,所以小物體從高度h2下降到h4,彈簧的彈性勢能增加了mg(h2-h4).故C正確;
D、小物體從高度h1下降到h5,重力做功等于彈簧彈性勢能的增大,所以彈簧的最大彈性勢能為:mg(h1-h5).故D正確.
故選:CD
點評 知道物體壓縮彈簧的過程,就可以逐個分析位移和加速度.要注意在壓縮彈簧的過程中,彈力是個變力,加速度是變化的,當速度等于零時,彈簧被壓縮到最短.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 太陽對地球的引力增大 | B. | 太陽對地球的引力變小 | ||
C. | 地球運行的周期變長 | D. | 地球運行的周期變短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | R1:R2=1:3 | |
B. | R1:R2=3:1 | |
C. | 通過R1、R2的電流大小相等時,電壓之比為1:3 | |
D. | R1、R2兩端電壓相等時,流過R1、R2電流之比為1:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5倍 | B. | 1倍 | C. | 0.25倍 | D. | 4倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只有靜止的物體才會受到靜摩擦力的作用 | |
B. | 靜止的物體也可以受到滑動摩擦力的作用 | |
C. | 只要兩物體接觸,就會產(chǎn)生彈力 | |
D. | 自然界所有的相互作用力都可歸納為四種基本相互作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果軌道光滑,則兩者達B點動能相等 | |
B. | 如果軌道的動摩擦因素相同,則兩者達B點動能也相等 | |
C. | 如果軌道光滑,乙比甲先到達B處 | |
D. | 如果軌道光滑,甲比乙先到達B處 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在t時刻兩個質(zhì)點在同一位置 | |
B. | 在t時刻兩個質(zhì)點動能相等 | |
C. | 在0-t時間內(nèi)兩質(zhì)點位移相等 | |
D. | 在0-t時間內(nèi)合外力對兩個質(zhì)點做功相等 |
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