【題目】將三個光滑的平板傾斜固定，三個平板頂端到底端的高度相等，三個平板AC、AD、AE與水平面間的夾角分別為θ1、θ2、θ3，如圖所示。現(xiàn)將三個完全相同的小球由最高點A沿三個平板同時無初速度地釋放，經(jīng)一段時間到達平板的底端。則下列說法正確的是（ ）

A. 重力對三個小球所做的功相同

B. 沿傾角為θ3的AE平板下滑的小球的合力的平均功率最小

C. 三個小球到達底端時的動量相同

D. 沿傾角為θ3的AE平板下滑的小球到達平板底端時重力的瞬時功率最小

【答案】ABD

【解析】

A.因為三個小球下落的高度差相同，所以重力對三個小球所做的功相同，故A正確；

B.小球沿斜面下滑時，加速度，下滑的位移是。所以下滑的時間，由圖可知，所以，沿光滑固定斜面下滑，只有重力做功，合力做功就是重力做功，由A項分析可知，重力對三個小球做功相同，也就是合力對三個小球做功相同，所以小球的合力的平均功率,故B正確

C.由機械能守恒定律可知：三個小球到達底端時，速度大小相同，但斜面的傾角不同，速度的方向不同，所以動量的大小相等，但方向不同，所以三個小球到達底端時的動量不相同，故C錯誤；

D.由機械能守恒定律可知：三個小球到達底端時，速度大小相同，小球到達平板底端時重力的瞬時功率，由圖可知，所以沿傾角為θ3的AE平板下滑的小球到達平板底端時重力的瞬時功率最小，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在磁場中有一小段長為L、通有電流I的導線，關于導線所在處的磁感應強度，以下說法中正確的是：( )

A. 若該導線所受磁場力為零，則該處磁感應強度一定為零

B. 若該導線所受磁場力不為零，則該處磁感應強度一定為F/IL

C. 若該導線所受磁場力不為零,則磁場力方向即為該處的磁感應強度方向

D. 若該導線所受的磁場力有最大值，則用F/IL來定義該處的磁感應強度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根足夠長的平行光滑金屬導軌MN、PQ與水平面的夾角為，導軌電阻不計，導軌處在垂直導軌平面斜向上的有界勻強磁場中。兩根電阻都為R＝2、質量都為m＝0.2kg的完全相同的細金屬棒ab和cd垂直導軌并排靠緊的放置在導軌上，與磁場上邊界距離為x＝1.6m，有界勻強磁場寬度為3x＝4.8m. 先將金屬棒ab由靜止釋放，金屬棒ab剛進入磁場就恰好做勻速運動，此時立即由靜止釋放金屬棒cd，金屬棒cd在出磁場前已做勻速運動. 兩金屬棒在下滑過程中與導軌接觸始終良好（取重力加速度g＝10m/s2）. 求：

（1）金屬棒ab剛進入磁場時棒中電流I；

（2）金屬棒cd在磁場中運動的過程中通過回路某一截面的電量q；

（3）兩根金屬棒全部通過磁場的過程中回路產(chǎn)生的焦耳熱Q.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，PQS是固定于豎直平面內(nèi)的光滑的四分之一圓周軌道，圓心O在S的正上方，在O和P兩點各有一質量為m的小物塊a和b，從同一時刻開始，a自由下落，b沿圓弧下滑。以下說法正確的是（ ）

A. a比b先到達S，它們在S點的動量相同

B. a與b同時到達S，它們在S點的動量不同

C. b比a先到達S，它們從各自起點到S點的動量的變化量相同

D. a比b先到達S，它們從各自起點到S點的動量的變化量不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】石墨烯是目前世界上已知的強度最高的材料，它的發(fā)展使“太空電梯”的制造成為可能，人類將有望通過“太空電梯”進入太空。設想在地球赤道平面內(nèi)有一垂直于地面延伸到太空的輕質電梯，電梯頂端可超過地球的同步衛(wèi)星的高度延伸到太空深處，這種所謂的太空電梯可用于降低成本發(fā)射繞地人造衛(wèi)星。如圖所示，假設某物體乘坐太空電梯到達了圖示的位置并停在此處，與同高度運行的衛(wèi)星相比較

A. 的線速度大于的線速度

B. 的線速度小于的線速度

C. 若突然脫離電梯，將做離心運動

D. 若突然脫離電梯，將做近心運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲所示裝置驗證動量守恒定律。主要實驗步驟如下：

①將斜槽固定在水平桌面上，調整末端切線水平；

②將白紙固定在水平地面上，白紙上面放上復寫紙；

③用重錘線確定斜槽末端在水平地面上的投影點；

④讓小球緊貼定位卡由靜止釋放，記錄小球的落地點，重復多次，確定落點的中心位置；

⑤將小球放在斜槽末端，讓小球緊貼定位卡由靜止釋放，記錄兩小球的落地點，重復多次，確定兩小球落點的中心位置；

⑥用刻度尺測量距點的距離；

⑦用天平測量小球質量；

⑧分析數(shù)據(jù)，驗證等式是否成立，從而驗證動量守恒定律。

請回答下列問題：

（1）步驟⑤與步驟④中定位卡的位置應__________________________；

（2）步驟④與步驟⑤中重復多次的目的是________________________；

（3）為了使小球與碰后運動方向不變，質量大小關系為__________（選填“”、“”或“”）；

（4）如圖乙是步驟⑥的示意圖，則步驟④中小球落點距點的距離為___________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從兩個波源發(fā)出的兩列振幅均為A、頻率均為4Hz的簡諧橫波，分別沿x軸正、負方向傳播，在某一時刻到達B、E點，如圖中實線、虛線所示。兩列波的波速均為10m/s，下列說法正確的是

A. 質點P此時在向左運動

B. 此時質點P、O橫坐標的差為

C. 質點P、O開始振動的時刻之差為

D. 再經(jīng)過1/4個周期時，D質點縱坐標為2A

E. 同時有兩列波經(jīng)過C質點時，C保持靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在磁感應強度為B的水平方向的勻強磁場中豎直放置兩平行導軌，磁場方向與導軌所在平面垂直。導軌上端跨接一阻值為R的電阻（導軌電阻不計）。兩金屬棒a和b的電阻均為R，質量分別為ma=2×10－2Kg和mb=1×10－2Kg，它們與導軌相連，并可沿導軌無摩擦滑動。閉合開關S，先固定b，用一恒力F向上拉a，穩(wěn)定后a以v1=10m/s的速度勻速運動，此時再釋放b，b恰好能保持靜止，設導軌足夠長，取g=10m/s2。

（1）求拉力F的大��；

（2）若將金屬棒a固定，讓金屬棒b自由下滑（開關仍閉合），求b滑行的最大速度v2；

（3）若斷開開關，將金屬棒a和b都固定，使磁感應強度從B隨時間均勻增加，經(jīng)0.1s后磁感應強度增到2B時，a棒受到的安培力正好等于a棒的重力，求兩金屬棒間的距離h。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平光滑長桿上套有小物塊A，細線繞過O點的輕質光滑小定滑輪，一端連接A，另一端懸掛小物塊B，物塊B質量是A質量的4倍。C為O點正下方桿上的一點，滑輪到桿的距離OC=h。開始時，A位于P點，PO與水平方向的夾角為30°，現(xiàn)將A、B由靜止釋放。下列說法正確的是

A. 物塊A由P點出發(fā)第一次到達C點過程中，速度不斷增大

B. 在物塊A由P點出發(fā)第一次到達C點過程中，物塊B克服細線拉力做的功小于B重力勢能的減少量

C. 物塊A在桿上長為2h的范圍內(nèi)做往復運動

D. 物塊A經(jīng)過C點時的速度大小為

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