【題目】如圖是氧氣分子在不同溫度(T1和T2)下的速率分布，由圖可確定

A. 溫度T1高于溫度T2

B. 兩條曲線與橫軸所圍成的面積不相等

C. 隨著溫度的升高，每一個(gè)氧氣分子的速率都增大

D. 同一溫度下，氧氣分子呈現(xiàn)“中間多，兩頭少”的分布規(guī)律

【答案】D

【解析】

A．溫度越高中等速率分子占據(jù)的比例越大；由速率分布圖可知，溫度T1低于溫度T2．故A錯(cuò)誤；

B．由題圖可知，在兩種不同情況下各速率區(qū)間的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比與分子速率間的關(guān)系圖線與橫軸所圍面積都應(yīng)該等于1，即相等，即兩條曲線與橫軸所圍成的面積相等，故B錯(cuò)誤；

C．隨著溫度的升高，分子的平均動能增大，但并不是每一個(gè)氧氣分子的速率都增大，故C錯(cuò)誤；

D．由速率分布圖可知，同一溫度下，氧氣分子呈現(xiàn)“中間多，兩頭少”的分布規(guī)律，故D正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測定物體與滑板間的滑動摩擦因數(shù)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說法正確的是()

A. 必須調(diào)節(jié)鉤碼的重量,確�；遄鰟蛩龠\(yùn)動

B. 不一定要使滑板做勻速運(yùn)動,但必須要用恒力拉滑板

C. 鉤碼的質(zhì)量越大,滑板運(yùn)動得越快,彈簧秤讀數(shù)越大

D. 用該裝置做實(shí)驗(yàn),只要水平向右拉動滑板,無論滑板做勻速、勻變速或非勻變速運(yùn)動,彈簧秤的讀數(shù)都相同

E. 動摩擦因數(shù)等于彈簧秤的讀數(shù)除于重物重量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體在平直路面上同向運(yùn)動，其圖象如圖所示。已知兩物體在t=4s時(shí)并排運(yùn)動，則（ ）

A. 在時(shí)，甲物體在乙物體前2m

B. 在t=2s時(shí)，甲物體在乙物體后

C. 兩物體另一次并排運(yùn)動的時(shí)刻是t=1s

D. 0-6s內(nèi)兩物體的最大間距為3m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在星球M上將一輕彈簧豎直固定在水平桌面上，把物體P輕放在彈簧上端，P由靜止向下運(yùn)動，物體的加速度a與彈簧的壓縮量x間的關(guān)系如圖中實(shí)線所示；在另一星N上用完全相同的彈簧，改用物體Q完成同樣的過程，其a–x關(guān)系如圖中虛線所示，假設(shè)兩星球均為質(zhì)量均勻分布的球體，忽略星球的自轉(zhuǎn)。已知星球M的半徑是星球N的3倍，則（　�。�

A.M與N的密度相等

B.星球N的第一宇宙速度是星球M的第一宇宙速度的3倍

C.Q的質(zhì)量是P的2倍

D.從靜止開始到速度最大時(shí)重力對Q做的功是對P做的功的4倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】足球比賽中，經(jīng)常使用“邊路突破，下底傳中”的戰(zhàn)術(shù)，即攻方隊(duì)員帶球沿邊線前進(jìn)，到底線附近進(jìn)行傳中．某足球場長90 m、寬60 m．攻方前鋒在中線處將足球沿邊線向前踢出，足球的運(yùn)動可視為在地面上做初速度為12 m/s的勻減速直線運(yùn)動，加速度大小為2 m/s2.試求：

(1)足球從開始做勻減速運(yùn)動到停下來的位移為多大？

(2)足球開始做勻減速直線運(yùn)動的同時(shí)，該前鋒隊(duì)員沿邊線向前追趕足球．他的啟動過程可以視為初速度為0，加速度為2 m/s2的勻加速直線運(yùn)動，他能達(dá)到的最大速度為8 m/s.該前鋒隊(duì)員至少經(jīng)過多長時(shí)間能追上足球？

(3)若該前鋒隊(duì)員追上足球后，又將足球以10 m/s的速度沿邊線向前踢出，足球的運(yùn)動仍視為加速度大小為2 m/s2的勻減速直線運(yùn)動．與此同時(shí)，由于體力的原因，該前鋒隊(duì)員以6 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動向前追趕足球，通過計(jì)算判斷該前鋒隊(duì)員能否在足球出底線前追上．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)在連續(xù)的4s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動，在第一個(gè)2s內(nèi)位移為12m，第二個(gè)2s內(nèi)位移為16m，下面說法正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)在第1s末的速度大小為4m/s

B. 質(zhì)點(diǎn)在第2s末的速度大小為6m/s

C. 質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為1m/s2

D. 質(zhì)點(diǎn)在4s內(nèi)的平均速度為8 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,紙帶記錄了小車的運(yùn)動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出。x1=1.40 cm、x2=2.90 cm、x3=4.38 cm、x4=5.88 cm、x5=7.39 cm。

(1)試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,計(jì)算出打下B、E兩個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度,并將這兩個(gè)速度值填入下表__________, __________。（結(jié)果保留3三位小數(shù)）

速度/(m·s-1)

vB

vC

vD

vE

數(shù)值

0.364

0.513

(2)將B、C、D、E各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中,并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線_____________。

(3)由所畫速度—時(shí)間圖象求出小車的加速度為____ m/s2(保留三位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，沿x軸正向傳播的一列簡諧波在某時(shí)刻的波形圖為一正弦曲線，其波速為200m/s，則可推出（　�。�

A. 再經(jīng)過0.01s，圖中質(zhì)點(diǎn)a的速度方向與加速度方向相同

B. 圖中質(zhì)點(diǎn)b此時(shí)動能正在減小，其加速度正在增大

C. 若發(fā)生干涉現(xiàn)象，該波所遇到的波的頻率為100Hz

D. 若發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象，該波所遇到的障礙物的尺寸一定大于4m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組欲探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與合力的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)方案如下：如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量相等的小物塊A和B，分別系在一條跨過光滑定滑輪(滑輪不轉(zhuǎn)動)的輕繩兩端，定滑輪通過一彈簧測力計(jì)豎直懸掛著，紙帶(未畫出)上端夾在B的下面，下端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。已知定滑輪的質(zhì)量為，A、B的質(zhì)量均為M，重力加速度大小為g。

請回答下列問題：

（1）在A的下端掛上一個(gè)鉤碼，應(yīng)__________。

A．先釋放物塊A，后接通電源

B．先接通電源，后釋放物塊A

C．釋放物塊A的同時(shí)接通電源

（2）A下落的過程中，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)為T，則B受到的合力大小為_________(用題給字母表示)。

（3）從對應(yīng)紙帶上的點(diǎn)算出B上升時(shí)的加速度大小為，在A下端逐漸增加鉤碼，按正確操作進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，可獲得多組數(shù)據(jù)，作出圖象，則下列圖象正確的是________。

A. B. C. D.

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