A. | 若其中一個(gè)分運(yùn)動是變速運(yùn)動,另一個(gè)分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動,則物體的合運(yùn)動一定是變速運(yùn)動 | |
B. | 若兩個(gè)分運(yùn)動都是勻速直線運(yùn)動(速度大小不等),則物體的合運(yùn)動一定是勻速直線運(yùn)動 | |
C. | 若其中一個(gè)是勻變速直線運(yùn)動,另一個(gè)是勻速直線運(yùn)動,則物體的運(yùn)動一定是曲線運(yùn)動 | |
D. | 若其中一個(gè)分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動,另一個(gè)分運(yùn)動是勻減速直線運(yùn)動,則合運(yùn)動一定是曲線運(yùn)動 |
分析 運(yùn)動的合成包括對速度、加速度等的合成,在判斷合成以后的運(yùn)動特征時(shí),應(yīng)根據(jù)物體做勻速運(yùn)動的條件進(jìn)行分析.
解答 解:A、若其中一個(gè)分運(yùn)動是變速運(yùn)動,另一個(gè)分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動,因此合成后存在加速度,所以一定是變速運(yùn)動.故A正確;
B、若兩個(gè)分運(yùn)動都是勻速直線運(yùn)動,則物體的合運(yùn)動加速度為零,那么一定是勻速直線運(yùn)動,故B正確;
C、若其中一個(gè)是勻變速直線運(yùn)動,另一個(gè)是勻速直線運(yùn)動,則物體的運(yùn)動可能直線,也可能是曲線運(yùn)動,若這兩個(gè)分運(yùn)動共線,故C錯(cuò)誤;
D、若其中一個(gè)分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動,另一個(gè)分運(yùn)動是勻減速直線運(yùn)動,若合成后的加速度與速度不共線,則是曲線運(yùn)動;若兩者共線,則做直線運(yùn)動,故D錯(cuò)誤;
本題選擇錯(cuò)誤的,故選:CD.
點(diǎn)評 運(yùn)動的合成也符合平行四邊形定則,可以由平行四邊形定則確定合運(yùn)動與速度的關(guān)系;同時(shí)應(yīng)明確運(yùn)動的合成包括速度、加速度及位移的合成.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 惠更斯 | B. | 菲涅耳 | C. | 托馬斯•楊 | D. | 牛頓 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,供小車運(yùn)動的平板應(yīng)光滑 | |
B. | “利用光電門測量小車瞬時(shí)速度”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)增大遮光片的寬度 | |
C. | 借助自由落體運(yùn)動驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,要盡量選用密度大的重物以減少空氣阻力的影響 | |
D. | “驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,為了準(zhǔn)確測量系繩拉力,應(yīng)盡量避免彈簧秤外殼與木板發(fā)生摩擦 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲物體的向心加速度比乙物體的向心加速度大 | |
B. | 乙物體的角速度比丙物體的角速度小 | |
C. | 甲物體的線速度比丙物體的線速度小 | |
D. | 乙物體受到的合力比丙物體受到的合力小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的內(nèi)能就是組成物體的所有分子熱運(yùn)動動能的總和 | |
B. | 做功和熱傳遞在改變內(nèi)能的方式上是不同的 | |
C. | 物體被舉得越高,組成物體的分子的分子勢能就越大 | |
D. | 溫度相同,質(zhì)量也相同的同種物質(zhì)的內(nèi)能一定相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 分子間距離增大時(shí),分子間的引力和斥力都減小 | |
B. | 擴(kuò)散現(xiàn)象的原因是分子間存在著斥力 | |
C. | 第二類永動機(jī)雖不違背能量守恒定律,但也是不可能制成的 | |
D. | 熱傳遞的過程總是自發(fā)地由熱量較多的物體傳遞給熱量較少的物體 | |
E. | 天然石英表現(xiàn)為各向異性,其分子是按一定規(guī)則排列的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的質(zhì)量一定相同 | B. | 它們的周期不一定相同 | ||
C. | 它們受到的萬有引力一定相同 | D. | 它們離地面的高度一定相同 |
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