圖為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。盤和重物的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M。實(shí)驗(yàn)中用盤和重物總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮 ?/p>
①實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端定滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行。接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是 (填寫所選選項(xiàng)的序號)。
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在盤和重物的牽引下運(yùn)動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動。
B.將長木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去盤和重物,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動。
C.將長木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及盤和重物,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動。
②實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是 。
A.M=20g,m=10g、15g 、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m =20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m =10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m =20 g、40g、60g、80g、100g、120g
③圖6是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6。已知相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T,關(guān)于小車的加速度a的計(jì)算方法,產(chǎn)生誤差較小的算法是 。
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,將一質(zhì)量為m的小球以一定的初速度自O(shè)點(diǎn)水平向右拋出,小球在運(yùn)動過程中恰好通過A點(diǎn),OA與豎直方向夾角為53°,重力加速度大小為g。則小球拋出時(shí)的動能與到達(dá)A點(diǎn)時(shí)動能的比值為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
在觀察陰極射線在磁場中偏轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)陰極射線管的AB兩個(gè)電極接到高壓電源時(shí),陰極會發(fā)射電子,在電場的加速下飛向陽極形成電子束(射線)。電子束在如圖的蹄形磁鐵的磁場作用下,就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。則關(guān)于電子束偏轉(zhuǎn)方向及高壓電電極連接的情況,哪個(gè)選項(xiàng)是正確的( ▲ )
A.電子束向上偏轉(zhuǎn),A接正極,B接負(fù)極
B.電子束向下偏轉(zhuǎn),A接正極,B接負(fù)極
C.電子束向上偏轉(zhuǎn),A接負(fù)極,B接正極
D.電子束向下偏轉(zhuǎn),A接負(fù)極,B接正極
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科目:高中物理 來源: 題型:
在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是
A.引入重心﹑合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了等效替代法
B.根據(jù)速度定義式,當(dāng)⊿t非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想法
C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
D.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一“v”形槽,其底部BC是一段圓弧,兩側(cè)都與光滑斜槽分別相切,相切處B、C位于同一水平面上。一小物體從右側(cè)斜槽上距BC平面高度為2h的A處由靜止開始下滑,經(jīng)圓弧槽再滑上左側(cè)斜槽,最高能到達(dá)距BC面亮度為h的D點(diǎn),接著小物體再向下滑回,若不考慮空氣阻力,則
A.小物體恰好滑回到B處時(shí)速度為零
B.小物體尚未滑回到B處時(shí)速度已變?yōu)榱?/p>
C.小物體能滑回到B處之上,但最高點(diǎn)要比D點(diǎn)低
D.小物體最終一定會停止在圓弧形槽的最低點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動時(shí),下列說法中正確的是
A.做勻速圓周運(yùn)動物體的角速度時(shí)刻改變
B.做勻速圓周運(yùn)動物體的速度時(shí)刻改變
C.物體只有在恒力作用下,才能做勻速圓周運(yùn)動
D.做勻速圓周運(yùn)動物體的轉(zhuǎn)速越小,周期越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
冬季有一種雪上“府式冰撬”滑溜運(yùn)動,運(yùn)動員從起跑線推著冰撬加速一段相同距離,再跳上冰撬自由滑行,滑行距離最遠(yuǎn)者獲勝,運(yùn)動過程可簡化為如題7圖所示的模型,某一質(zhì)量m=20 kg的冰撬靜止在水平雪面上的A處,現(xiàn)質(zhì)量M=60 kg的運(yùn)動員,用與水平方向成α=37°角的恒力F=200 N斜向下推動冰撬,使其沿AP方向一起做直線運(yùn)動,當(dāng)冰撬到達(dá)P點(diǎn)時(shí)運(yùn)動員迅速跳上冰撬與冰撬一起運(yùn)動(運(yùn)動員跳上冰撬瞬間,運(yùn)動員和冰撬的速度不變) 。已知冰撬從A到P的運(yùn)動時(shí)間為2s,冰撬與雪面間的動摩擦因數(shù)為0.2, 不計(jì)冰撬長度和空氣阻力。(g取10 m/s2,cos 37°=0.8)求:
(1) AP的距離; 冰撬從P點(diǎn)開始還能繼續(xù)滑行多久?
(2)停下來的時(shí)間?
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如圖所示的直線①②③分別表示三個(gè)物體做直線運(yùn)動的v-t圖象,從圖中可以看出
A.①的加速度最大
B.③的加速度最小
C.在t0時(shí)刻三個(gè)物體的速度相同
D.在t0時(shí)刻三個(gè)物體的位移相同
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如圖所示,甲帶正電,乙是不帶電的絕緣物塊,甲、乙疊放在一起,置于粗糙的固定斜面上,地面上方空間有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,現(xiàn)用平行于斜面的恒力F拉乙物塊,在使甲、乙一起無相對滑動沿斜面向上加速運(yùn)動的階段中 ( )
A.甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大
B.甲、乙兩物塊間的摩擦力保持不變
C.甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷減小
D.乙物塊與斜面之間的摩擦力不斷減小
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