如圖所示,A為靜止于地球赤道上的物體,B為繞地球沿橢圓軌道運(yùn)行的衛(wèi)星,C為繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星,P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點(diǎn)。已知A、B、C繞地心運(yùn)動(dòng)的周期相同,相對(duì)于地心,下列說法中正確的是 ( )
A.物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的線速度
B.物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度
C.衛(wèi)星B在P點(diǎn)的加速度與衛(wèi)星C在該點(diǎn)的加速度一定相同
D.衛(wèi)星B在P點(diǎn)的線速度與衛(wèi)星C在該點(diǎn)的線速度一定相同
C
【解析】
試題分析:物體A和衛(wèi)星C的周期相等,則角速度相等,根據(jù)知,半徑越大,線速度越大.所以衛(wèi)星C的運(yùn)行速度大于物體A的速度,故A錯(cuò)誤;根據(jù)公式可得,周期相同的情況下,半徑越大,向心加速度越大,所以衛(wèi)星C的運(yùn)行加速度大于物體A的加速度,B錯(cuò)誤;衛(wèi)星B在P點(diǎn)和衛(wèi)星C在該點(diǎn)的半徑相同,根據(jù)公式可得線速度大小相同,但是方向不同,D錯(cuò)誤;根據(jù)公式可得衛(wèi)星B在P點(diǎn)的加速度與衛(wèi)星C在該點(diǎn)的加速度大小相等,但是方向不同,C錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查了萬有引力定律的應(yīng)用
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科目:高中物理 來源:2014年福建省南平市畢業(yè)班質(zhì)量檢查理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,光滑水平面上兩物塊A、B相向而行,B的左端固定一輕彈簧,已知2mA=mB,速度大小都為v,,當(dāng)兩物塊的距離最近時(shí)(未相碰),A、B兩球的速度大小分別為____(填選項(xiàng)前的字母)
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源:2014年湖北省高二下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(18分)如圖所示,在xOy平面內(nèi),y軸左側(cè)有一個(gè)方向豎直向下,水平寬度為L(zhǎng)=×10-2 m,電場(chǎng)強(qiáng)度為E=1.0×104 N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)。在y軸右側(cè)有一個(gè)圓心位于x軸上,半徑r=0.01 m的圓形磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,磁場(chǎng)感應(yīng)強(qiáng)度B=0.01 T,坐標(biāo)為x0=0.04 m處有一垂直于x軸的面積足夠大的熒光屏PQ,今有一帶正電的粒子從電場(chǎng)左側(cè)沿+x軸方向射入電場(chǎng),穿過電場(chǎng)時(shí)恰好通過坐標(biāo)原點(diǎn),速度大小v=2×106 m/s,方向與x軸成30°斜向下。若粒子的質(zhì)量m=1.0×10-20 kg,電荷量q=1.0×10-10 C,粒子重力不計(jì),試求:
(1)粒子射入電場(chǎng)時(shí)位置的縱坐標(biāo)和初速度的大小;
(2)粒子在圓形磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間;
(3)若圓形磁場(chǎng)可以沿x軸移動(dòng),圓心O′在x軸上的移動(dòng)范圍為(0.01,+∞),由于磁場(chǎng)位置的不同,導(dǎo)致該粒子打在熒光屏上的位置也不同,試求粒子打在熒光屏上的范圍。
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科目:高中物理 來源:2014年湖北省高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,A是地球的同步衛(wèi)星,另一衛(wèi)星B的圓形軌道位于赤道平面內(nèi),離地面高度為h,已知地球半徑為R,地球自轉(zhuǎn)角速度為ω0,地球表面的重力加速度為g,O為地球中心。求:
(1)衛(wèi)星B的運(yùn)行周期;
(2)若衛(wèi)星B繞行方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同,某時(shí)刻A、B兩衛(wèi)星相距最近(O、B、A在同一直線上),則至少經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間,他們?cè)僖淮蜗嗑嘧罱?/p>
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科目:高中物理 來源:2014年湖北省高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是一個(gè)示波管工作原理圖,電子經(jīng)加速后以速度v0垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),離開電場(chǎng)時(shí)偏轉(zhuǎn)量是h,兩平行板間的距離為d,電勢(shì)差是U,板長(zhǎng)是L.每單位電壓引起的偏移量(h/U)叫做示波管的靈敏度,為了提高靈敏度,可采用下列哪些辦法( )
A.增大兩板間的電勢(shì)差U
B.盡可能使板長(zhǎng)L做得短些
C.盡可能使兩板間距離d減小些
D.使電子入射速度v0大些
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科目:高中物理 來源:2014年海南省三亞市高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)可以采用如圖所示的(甲)或(乙)方案來進(jìn)行.
(1)比較這兩種方案, (填“甲”或“乙”)方案好些,理由是 .
(2)如圖(丙)是該實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,測(cè)得每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖(丙)所示,已知每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔=0.1s.物體運(yùn)動(dòng)的加速度= ; 該紙帶是采用 (填“甲”或“乙”)實(shí)驗(yàn)方案得到的.簡(jiǎn)要寫出判斷依據(jù) .
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科目:高中物理 來源:2014年海南省三亞市高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)點(diǎn)僅在恒力F的作用下,由O點(diǎn)減速運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的軌跡如圖所示,在A點(diǎn)時(shí)速度的方向與x軸平行,則恒力F的方向可能沿( )
A.x軸正方向 B.x軸負(fù)方向 C.y軸正方向 D.y軸負(fù)方向
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科目:高中物理 來源:2014年浙江省等三校高二下學(xué)期第二次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)的物體,如果在運(yùn)動(dòng)方向上受到一個(gè)逐漸減小的力的作用,力的方向與速度的方向相同,則物體的加速度大小和速度大小的變化情況是( )
A.加速度逐漸減小,速度逐漸增大 B.加速度逐漸減小,速度逐漸減小
C.加速度逐漸增大,速度逐漸增大 D.加速度逐漸增大,速度逐漸減小
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科目:高中物理 來源:2014年浙江省等三校高一下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
有報(bào)道說:我國(guó)一家廠商制作了一種特殊的手機(jī),在電池電能耗盡時(shí),搖晃手機(jī),即可產(chǎn)生電能維持通話,搖晃過程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;如果將該手機(jī)搖晃一次,相當(dāng)于將100g的重物緩慢舉高20cm所需的能量,若每秒搖兩次,則搖晃手機(jī)的平均功率為(g取10m/s2)( )
A.0.04W B.0.4W C.4W D.40W
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