分析 (1)對(duì)平板車進(jìn)行受力分析,它都只受到滑動(dòng)摩擦力的作用,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度;
(2)木塊和小車組成的系統(tǒng),所受合力為零,動(dòng)量保持不變,根據(jù)動(dòng)量守恒定律求出共同速度;
(3)木塊和小車相對(duì)靜止時(shí)小車的速度大。阅緣K為研究對(duì)象,根據(jù)動(dòng)量定理求出時(shí)間.
解答 解:(1)對(duì)平板車,μmg=Ma2,
代入數(shù)據(jù)解得a2=0.5m/s2
(2)以木塊和小車為研究對(duì)象,向右方向?yàn)檎较颍蓜?dòng)量守恒定律可得:
mv0=(M+m)v
得v=$\frac{m{v}_{0}}{M+m}=\frac{0.4×20}{1.6+0.4}=4$m/s
(3)以木塊為研究對(duì)象,由動(dòng)量定理可得
-ft=mv-mv0
又f=μmg
得到t=$\frac{0.4×(20-4)}{0.2×0.4×10}=8$s
答:(1)小車的加速度a為0.5m/s2
(2)小木塊相對(duì)于小車靜止時(shí),小車的速度v為4m/s;
(3)小木塊滑上小車到相對(duì)于小車靜止所經(jīng)歷的時(shí)間t為8s.
點(diǎn)評(píng) 該題是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的典型例題,要認(rèn)真分析兩個(gè)物體的受力情況,正確判斷兩物體的運(yùn)動(dòng)情況,要掌握動(dòng)量守恒定律和能量守恒的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | aA=aB=aC | B. | aC<aA<aB | C. | aC>aA>aB | D. | aC=aB>aA |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開關(guān)K合上瞬間,A燈先亮 B燈后亮 | |
B. | K合上穩(wěn)定后,A、B同時(shí)亮著 | |
C. | K斷開瞬間,A、B同時(shí)熄滅 | |
D. | K斷開瞬間,B立即熄滅,A閃亮一下再熄滅 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | $\frac{59}{60}$ | C. | $\frac{60}{59}$ | D. | $\frac{61}{60}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)樗俾什蛔儯阅緣K的加速度為零 | |
B. | 木塊下滑過程中所受的合外力越來越大 | |
C. | 木塊下滑過程中所受的摩擦大小不變 | |
D. | 木塊下滑過程中的加速度大小不變,方向始終指向球心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ab運(yùn)動(dòng)速度最大 | |
B. | ef運(yùn)動(dòng)速度最大 | |
C. | 三根導(dǎo)線每秒產(chǎn)生的熱量相同 | |
D. | 因三根導(dǎo)線切割磁感線的有效長(zhǎng)度相同,故它們產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人越往上爬,繩子的張力越大 | B. | 人越往上爬,繩子的張力越小 | ||
C. | 人越往上爬,人腿部承受的力越大 | D. | 人越往上爬,人腿部承受的力越小 |
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