Question

20．某同學用圖1所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律：
（1）通過實驗得到如圖2所示的a-F圖象，造成這一結果的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面的夾角偏大（填“偏大”或“偏小”）．

（2）該同學得到如圖3所示的紙帶．已知打點計時器電源頻率為50Hz．A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個計數點，兩計數點之間還有四個點未畫出．由此可算出小車的加速度a=0.20m/s²．（結果保留兩位有效數字）

Answer 1

分析 （1）考查實驗時平衡摩擦力時出現的誤差問題，不是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，就是平衡摩擦力時過大．從圖上分析兩圖各是什么原因即可．
（2）根據勻變速直線運動的規(guī)律△x=aT²，運用逐差法可以求出加速度的大�。�

解答 解：（1）當拉力F等于0時，小車已經產生力加速度，故原因是平衡摩擦力時平衡摩擦力過大，在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角偏大．
（2）根據△x=aT²，運用逐差法得，$a=\frac{{x}_{DG}-{x}_{AD}}{9{T}^{2}}$=$\frac{[（6.50-2.60）-（2.60-0.50）]×1{0}^{-2}}{9×0.01}$m/s²=0.20m/s²．
故答案為：（1）偏大    （2）0.20

點評 教科書本上的實驗，我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數據處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚．
對于實驗我們要清楚每一項操作存在的理由．比如為什么要平衡摩擦力，為什么要先接通電源后釋放紙帶等．