A. | 講臺(tái)對(duì)地面的壓力是講臺(tái)發(fā)生了形變而產(chǎn)生的 | |
B. | 靜摩擦力可能與運(yùn)動(dòng)方向垂直 | |
C. | 靜止在水平地面上的物體,其壓力就是重力 | |
D. | 靜止的物體可能受滑動(dòng)摩擦力 |
分析 明確彈力的產(chǎn)生是由于施力物體發(fā)生形變的原因,注意重力和彈力的區(qū)別.
掌握摩擦力的性質(zhì),知道摩擦力可以與運(yùn)動(dòng)方向相同、相反或垂直,同時(shí)滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),但物體并不一定是運(yùn)動(dòng)的.
解答 解:A、根據(jù)彈力的產(chǎn)生可知,講臺(tái)對(duì)地面的壓力是講臺(tái)發(fā)生了形變而產(chǎn)生的,故A正確;
B、靜摩擦力可能與運(yùn)動(dòng)方向垂直,如靜摩擦力提供向心力時(shí),摩擦力與速度相互垂直,故B正確;
C、重力和壓力二者的性質(zhì)不同,不是同一種力,故C錯(cuò)誤;
D、滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),但其中一個(gè)物體可能是靜止的,如物體在地面上滑動(dòng)時(shí),靜止的地面受到的是滑動(dòng)摩擦力,故D正確.
故選:ABD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查彈力和摩擦力的性質(zhì),要注意明確摩擦力總是阻礙物體間的“相對(duì)”運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢,要重點(diǎn)理解相對(duì)兩字的意義.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩球的距離始終保持不變,甲、乙兩球的速度之差保持不變 | |
B. | 甲、乙兩球的距離越來越大,甲、乙兩球的加速度之差保持不變 | |
C. | 甲、乙兩球的距離越來越大,甲、乙兩球的速度之差保持不變 | |
D. | 甲、乙兩球的距離越來越小,甲、乙兩球的速度之差也越來越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第3s內(nèi)平均速度是2m/s | B. | 物體的加速度是2m/s2 | ||
C. | 前3s內(nèi)的位移是18m | D. | 3s末的速度是6m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 蓄電池在1s內(nèi)將2J的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能 | |
B. | 電路中每通過1C的電荷量,電源把2J的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
C. | 無論接不接入外電路,蓄電池兩極間的電壓都為2V | |
D. | 蓄電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)比一節(jié)干電池(電動(dòng)勢為1.5 V)的大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.2 A | B. | 0.8 A | C. | 0.4 A | D. | 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有把透鏡放在光疏介質(zhì)(與透鏡材料比較)中,凸透鏡對(duì)光線才有會(huì)聚作用 | |
B. | 凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,任何光束經(jīng)它會(huì)聚后必為會(huì)聚光束 | |
C. | 透鏡對(duì)白光有色散作用,同一透鏡對(duì)紅光焦距最長 | |
D. | 透鏡焦距越長,說明透鏡對(duì)光線的會(huì)聚與發(fā)散作用越差 |
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