【題目】在空間直角坐標(biāo)系Oxyz中，A、B、C、D四點的坐標(biāo)分別為(L，0，0)，(0，L，0)(0，0，L)，(2L，0，0)。在坐標(biāo)原點O處固定電荷量為＋Q的點電荷，下列說法正確的是（ ）

A.將一電子由D點分別移動到A、C兩點，電場力做功不同

B.A、B、C三點的電場強度相同

C.電子在B點的電勢能都大于在D點的電勢能

D.電勢差UOD>2UAD

【答案】D

【解析】

A.點電荷的等勢面是以點電荷為球心的球面，則A、C兩點的電勢相同，所以；將一電子由D點分別移動到A、C兩點，電場力做功相同；故A項錯誤；

B.據(jù)知，A、B、C三點的電場強度大小相同；＋Q形成的電場由＋Q沿徑向向外，則A、B、C三點的電場強度方向不同；故B項錯誤；

C.點電荷的等勢面是以點電荷為球心的球面，則A、B兩點的電勢相同；＋Q在x軸正半軸上電場方向沿x軸正方向，則；所以，據(jù)知，電子在B點的電勢能小于在D點的電勢能；故C項錯誤；

D.據(jù)知，OA段場強大于AD段場強；又，據(jù)可得，UOD>2UAD；故D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖原來不帶電的金屬球A的半徑為R，將帶電量為Q的正點電荷移到球外距球心距離為r的地方，將A球接地則（ ）

A. A球仍不帶電

B. 球心處的電場強度為0

C. 球上距Q越近的地方電勢越低

D. 該點電荷在球心處產(chǎn)生的電場的場強大小等于0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿， A端用鉸鏈固定，滑輪在A點正上方（滑輪大小及摩擦均可不計），B端吊一重物�，F(xiàn)將繩的一端拴在桿的B端，用拉力F將B端緩慢上拉，則在AB桿達(dá)到豎直前（　　）

A.繩子拉力不變B.繩子拉力減小

C.AB桿受力增大D.繩對AB桿壓力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖，圖乙為P點以此時刻為計時起點的振動圖象，從該時刻起(　　)

A.經(jīng)過0.15 s，P點沿x軸的正方向運動了3 m

B.經(jīng)過0.25 s時，Q點加速度小于P點加速度

C.經(jīng)過0.215 s時，Q點經(jīng)過平衡位置向下運動

D.經(jīng)過0.365 s時，Q點運動到波谷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的帶電小球A固定在絕緣輕桿C的一端，輕桿的另一端用可活動的鉸鏈連于O點，帶電量為Q的小球B固定在A的正下方絕緣柱上，A與B的距離為h，帶電小球A、B均可視為點電荷，靜電力常量為k，則(　　)

A.輕桿對小球A的支持力大小為mg

B.小球A的帶電量為

C.當(dāng)小球A的電量略微減少時，輕桿對小球A的支持力增大

D.當(dāng)小球A的電量略微減少時，兩球之間的庫侖力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線表示某電場的電場線（方向未標(biāo)出），虛線是一帶負(fù)電的粒子只在電場力作用下的運動軌跡，設(shè)M點和N點的電勢分別為、，粒子在M和N時加速度大小分別為aM、aN ，速度大小分別為vM 、vN，電勢能分別為EPM 、EPN 。下列判斷正確的是（ ）

A.，，，

B.，，，

C.，，，

D.，，，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一絕緣的豎直圓環(huán)上均勻分布著正電荷，一光滑細(xì)桿從圓心垂直圓環(huán)平面穿過圓環(huán)，桿上套有帶正電的小球，現(xiàn)使小球從a點由靜止釋放，并開始計時，后經(jīng)過b、c兩點， 其運動過程中的vt圖象如圖乙所示。則（ ）

A.帶電圓環(huán)在圓心處產(chǎn)生的場強為零

B.b點電勢高于c點電勢

C.b點場強小于c點場強

D.電勢差Uab小于Ubc

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，R1>r，將滑動變阻器R的滑片從位置a向下滑動到位置b的過程中，電路均處于穩(wěn)定狀態(tài)�；幱谖恢�b和位置a相比，電路中 （）

A.燈泡L的亮度變暗

B.電容器C所帶電荷量Q增大

C.電源的輸出功率P增大

D.電阻R1消耗的熱功率P1減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“驗證力的合成規(guī)律”實驗時，實驗步驟如下：

①用膠條把白紙固定在水平放置的方木板上，用圖釘將橡皮條的一端固定在板上的A點，用兩個細(xì)繩套系在橡皮條的另一端；

②用兩個彈簧秤分別鉤住兩個細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，將結(jié)點拉伸到某一位置O（如圖所示），用鉛筆描下結(jié)點O的位置并讀出兩個彈力的大小，F1=2.5N，F2=2.0N，標(biāo)記了方向，如圖中B、C點跡；

③然后只用一個彈簧秤，通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點拉到與前面相同的位置O，并記下了彈力的大小F=3.6N，標(biāo)記了方向，如圖點跡D。

(1)請在白紙上畫出力F1、F2、F的圖示，并利用平行四邊形定則畫出F1、F2的合力F合____________，求出F合的大小為F合=________N。

(2)關(guān)于該實驗的操作，下列說法正確的是_________。（請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）

A．同一次實驗過程中，O點位置允許變動

B．實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

C．把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°，以便于算出合力大小

D．改變拉力，進(jìn)行多次實驗，每次都要使O點在同一位置

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