A. | a、b兩點的電勢相等 | |
B. | a、d兩點的電場強度相同 | |
C. | 負試探電荷由c點移動到d點電勢能降低 | |
D. | 將正試探電荷由c點移到d點電場力做功為零 |
分析 要正確在電場中通過電場線來判斷電場強度、電勢、電勢能大小變化,理解這些概念之間的關系.
解答 解:A、從電場線的分布情況可知,a處的電場線比b處的電場線密,a點的場強大于b點的場強,電場線密的地方,等勢線也密,所以a與圓心的電勢差大于b與圓心的電勢差.沿著電場線方向電勢降低,所以a點電勢比b點電勢高,故A錯誤;同理,d點電勢高于c點電勢,把負電荷從電勢低的點移到電勢高的點,電場力做正功,電勢能降低,故C正確;
B、a、d兩點雖在同一條直徑上,并未說明關于水平直徑對稱,所以電場強度不一定相同,故B錯誤;
D、由A的分析可知,c、d電勢不同,移動正電荷,電場力做功不可能為0,故D錯誤;
故選:C
點評 電場強度、電勢、電勢能、電場力做功等概念是本章的重點和難點,要弄清它們之間的區(qū)別和聯系,并能在實際電場中或者電荷運動過程中弄清它們的變化.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙均向西運動 | B. | 甲向東運動,乙向西運動 | ||
C. | 甲向西運動,乙向東運動 | D. | 乙的運動速度比甲的運動速度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a點的場強與b點的場強相同 | |
B. | c點的場強與d點的場強大小相同 | |
C. | 將一檢驗電荷沿MN由a移動到b,所受電場力先減小后增大 | |
D. | 將一檢驗電荷沿HG由c移動到d,所受電場力先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | -定是24cm | B. | 一定是36cm | C. | 可能是8cm | D. | 可能是12cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場強度的方向由A指向D | |
B. | 電場強度的大小為100V/m | |
C. | 該圓周上的點電勢最高為4V | |
D. | 將電子沿圓弧從D點移到F點,靜電力始終做負功 |
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