分析 (1)根據(jù)本實驗的原理:采用作合力與分力的圖示的方法來探究平行四邊形定則來分析選擇.
(2)在實驗中使用一根彈簧秤拉細(xì)線與兩根彈簧秤拉細(xì)線的作用效果要相同(即橡皮條拉到同一位置),而細(xì)線的作用是畫出力的方向,彈簧秤能測出力的大小.
解答 解:(1)F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點,使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同,測量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′.
(2)合力與分力是等效替代的關(guān)系,所以本實驗采用的等效替代法.
故選:B.
故答案為:(1)F′;(2)B.
點評 本實驗采用的是等效替代的方法,即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同,可以互相替代.對于實驗題目,只有親自做過實驗,做起來才能心中有數(shù),而且會起到事半功倍的效果,通過背實驗而做實驗題目效果會很差.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)速度方向相同 | |
B. | 第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的加速度方向相反 | |
C. | 第3 s內(nèi)速度方向與加速度方向相反 | |
D. | 第5 s內(nèi)速度方向與加速度方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小分隊行軍位移X甲>X乙 | B. | 小分隊平均速度$\overline{v}$甲>$\overline{v}$乙 | ||
C. | 小分隊行軍位移X甲=X乙 | D. | 小分隊平均速度$\overline{v}$甲<$\overline{v}$乙 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 未知磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度是2B | |
B. | 線框最終出磁場時的速度為2$\sqrt{gh}$ | |
C. | 線框在穿過這兩個磁場的過程中產(chǎn)生的電能為4mgL | |
D. | 線框在穿過這兩個磁場的過程中產(chǎn)生的電能為2mgL |
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