12.螺旋測微器讀數(shù)2.320mm.

分析 螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀.

解答 解:螺旋測微器的固定刻度為2mm,可動刻度為32.0×0.01mm=0.320mm,所以最終讀數(shù)為2mm+0.320mm=2.320mm.
故答案為:2.320

點評 對于基本測量儀器如游標(biāo)卡尺、螺旋測微器等要了解其原理,要能正確使用這些基本儀器進行有關(guān)測量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖,在斜面塊的頂角a處把兩個小球P和Q以大小相同、方向相反的初速水平拋出,兩球分別落到傾角為37°的斜面ab和傾為53°的斜面ac上,若不計空氣阻力,則P、Q兩球在空中運動的時間之比tP:tQ為(  )
A.16:9B.9:16C.1:1D.4:3

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示O、A、B為平拋物體的運動軌跡上的三個點(O點不是平拋起始點),平拋物體的初速度v0=$\sqrt{2}$m/s(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.在遠(yuǎn)距離輸電時,發(fā)電廠輸送的電功率一定,只考慮輸電線的焦耳熱損失,當(dāng)發(fā)電廠把輸送電壓提升到原來的2倍后,輸電效率會從原來的92%變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.90%B.94%C.96%D.98%

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示為氫原子的能級圖.現(xiàn)有大量處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷.
(1)畫出可能的躍遷圖
(2)求輻射出的光中,最大頻率與最小頻率的比值(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.雨傘邊緣至豎直傘柄的水平距離為r且高出地面h,現(xiàn)豎直傘柄以角速度ω旋轉(zhuǎn),使雨滴自邊緣甩出后落至地面成一大圓圈,則此圓半徑為r$\sqrt{1+\frac{2h{ω}^{2}}{g}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示是某礦井中的升降機由井底到井口運動的圖象,試根據(jù)圖象分析回答:0~2s,加速度是6m/s2;4s~5s,加速度是-12 m/s2,在這個時間內(nèi)升降機是在做勻減直線運動(填“加”或“減”); 這口礦井的深度為42 m.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.某組同學(xué)用下面圖1所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗.

(1)在探究加速度與力的關(guān)系過程中應(yīng)保持小車的質(zhì)量不變,用砝碼和盤的重力作為小車所受外力,利用紙帶算出小車的加速度,改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量,進而研究加速度和力的關(guān)系.這種研究方法是采用控制變量法.
(2)實驗過程中,難以直接得到小車受到的牽引力,所以將砝碼和盤的重力近似看作小車的牽引力,那么,可以“將砝碼和盤的重力近似看作小車的牽引力”的條件是砝碼和盤的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量.
(3)利用上裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗時:
甲同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象為圖2所示中的直線Ⅰ,乙同學(xué)畫出的圖象為圖中的直線Ⅱ,直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大.明顯超出了誤差范圍,下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋,其中可能正確的是BC
A、實驗前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力
B、甲同學(xué)在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了
C、實驗前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力
D、乙同學(xué)在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.某同學(xué)根據(jù)提供的實驗器材設(shè)計了如圖1所示的電路測電源電動勢E、內(nèi)電阻r及電阻Rx的值.
實驗器材有:待測電源(E、r),待測電阻Rx,定值電阻R0=12Ω,電阻箱R(0~99.99Ω),單刀雙擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干,電壓傳感器V(量程為-25V~+25V,內(nèi)阻為2MΩ,精度為±0.01V,采集到的電壓通過數(shù)據(jù)采集器傳輸給計算機,由計算機顯示其讀數(shù),采集器、計算機圖中均未畫出).
(1)根據(jù)如圖1所示電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線把圖2中的電路元件連接成實驗電路.

(2)先測電阻Rx的阻值.請將該同學(xué)的操作補充完整:
①將開關(guān)S撥到a,待電路穩(wěn)定后讀出電壓傳感器的讀數(shù)U
②將開關(guān)S切換到b,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電壓傳感器的讀數(shù)仍為U
③讀出電阻箱的阻值R,可得電阻Rx=R
(3)接著測量電源的電動勢E、內(nèi)電阻r的值.該同學(xué)的做法是:將S撥到b,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和相對應(yīng)的電壓傳感器V示數(shù)U,測得的多組數(shù)據(jù)通過計算機繪出了如圖3所示的$\frac{1}{U}-\frac{1}{R}$圖線,則電源的電動勢E=2V,內(nèi)電阻r=1Ω.

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