分析 (1)根據(jù)Ⅰ、II區(qū)所記錄數(shù)據(jù)特點,可知其功能;
(2)選擇AD為研究區(qū)域,AD對應于一段位移,因此此時“速度”窗口中顯示的數(shù)值為平均速度;
(3)瞬時速度與某一位置或者說某一時刻相對應,當△x或者△t非常小時,可以用平均速度代替瞬時速度.
解答 解:(1)I區(qū)記錄了位移和時間,因此其功能為記錄所采集的實驗數(shù)據(jù),在II區(qū)中可以選擇數(shù)據(jù)處理的方式,因此屬于數(shù)據(jù)處理區(qū);
(2)點擊“選擇區(qū)域”后,若選擇AD為研究區(qū)域,此時的速度與一段位移或者說一段時間相對應,因此速度為平均速度;
(3)當位移非常小或者說時間非常短時,此時的平均速度可以表示瞬時速度,
故答案為:(1)D、E、C、A、B;(2)$\overline{v}=\frac{{s}_{t}-{s}_{o}}{△t}$;(3)每次提取圖象數(shù)據(jù)時應保持初始時刻或初始位置不變.
點評 學會從圖象中讀出信息,結合勻變速直線運動中基本概念和規(guī)律解題,該題是考查學生知識遷移應用能力的好題.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 列車從A車站啟動時的加速度大小為$\frac{{v}_{m}^{2}}{{x}_{1}}$ | |
B. | 列車勻速運動的時間為$\frac{{x}_{2}}{{v}_{m}}$ | |
C. | 列車從A車站到B站總共用時為$\frac{{x}_{1}-{x}_{2}+2{x}_{3}}{{v}_{m}}$ | |
D. | 列車到達B車站時加速度大小為$\frac{2{v}_{m}^{2}}{{x}_{3}-{x}_{2}}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | G與F′N是一對平衡力 | B. | FN與F′N是一對平衡力 | ||
C. | G與F′N是一對作用力與反作用力 | D. | FN與F′N是一對作用力與反作用力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果只在u2上加上甲圖所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖(a) | |
B. | 如果只在u3上加上乙圖所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖(b) | |
C. | 如果同時在u2和u3上加上甲、乙所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖(c) | |
D. | 如果同時在u2和u3上加上甲、乙所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖(d) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com