13.兩個(gè)等量同種電荷固定于光滑水平面上,其連線中垂線上有A、B、C三點(diǎn),如圖甲所示,一個(gè)電荷量為2C,質(zhì)量為1kg的小物塊從C點(diǎn)靜止釋放,其運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示,其中B點(diǎn)處為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標(biāo)出了該切線).則下列說法正確的是( 。
 
A.B點(diǎn)為中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度最大的點(diǎn),場(chǎng)強(qiáng)E=1V/m
B.由C到A的過程中物塊的電勢(shì)能減小
C.由C點(diǎn)到A點(diǎn)電勢(shì)逐漸升高
D.A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB=5V

分析 兩個(gè)等量的同種正電荷,其連線中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度方向由O點(diǎn)沿中垂線指向外側(cè);電量為2C僅在運(yùn)動(dòng)方向上受電場(chǎng)力作用從C點(diǎn)到B、到A運(yùn)動(dòng)的過程中,根據(jù)v-t圖可知在B點(diǎn)的加速度為運(yùn)動(dòng)物體先做加速度增大后做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),則判斷電荷所受電場(chǎng)力大小變化情況和加速度變化情況.由動(dòng)能定理求AB間的電勢(shì)差.

解答 解:A、據(jù)v-t圖可知物塊在B點(diǎn)的加速度最大,為a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{4}{7-5}$=2m/s2,所受的電場(chǎng)力最大為 F=ma=2N,據(jù)E=$\frac{F}{q}$知,B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)最大為 E=$\frac{2}{2}$=1V/m,故A正確.
B、據(jù)v-t圖可知,由C到A的過程中物塊的速度增大,電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減小,故B正確.
C、據(jù)兩個(gè)等量的同種正電荷,其連線中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度方向由O點(diǎn)沿中垂線指向外側(cè),故由C點(diǎn)到A點(diǎn)的過程中電勢(shì)逐漸減小,故C錯(cuò)誤.
D、據(jù)V-t圖可知A、B兩點(diǎn)的速度,在根據(jù)動(dòng)能定理得 qUAB=$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}_{A}^{2}$,由圖知,vA=6m/s,vB=4m/s,解得UAB=-5V,故D錯(cuò)誤.
故選:AB

點(diǎn)評(píng) 明確等量同種電荷電場(chǎng)的特點(diǎn)是解本題的關(guān)鍵,知道v-t圖象的斜率等于加速度,由圖能分析速度、動(dòng)能等物理量的變化,這是解本題的突破口.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.小強(qiáng)的媽媽提一桶水,向上提起的力為150N,小強(qiáng)和小勇接過來共同來提,關(guān)于小強(qiáng)和小勇的用力,下列說法正確的是( 。
A.他倆必分別只用75 N的力B.他倆可分別用100 N的力
C.他倆都可用小于75 N的力D.他倆的力不可能大于75 N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.以v0=12m/s的速度勻速行駛的汽車,突然剎車做勻減速直線運(yùn)動(dòng),剎車過程汽車加速度大小為6m/s2,則剎車后( 。
A.2s末停止運(yùn)動(dòng)B.3s內(nèi)的位移是9m
C.1s末速度的大小是18m/sD.3s末速度的大小是6m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.我校高三學(xué)生放學(xué)后從教室到第一食堂的路程約為540m.已知:高三學(xué)生正?觳阶叩乃俾始s為1.5m/s,高三學(xué)生快跑的最大速率為9m/s,但只能堅(jiān)持10s.現(xiàn)有三名同學(xué),以三種不同的方式從高三教室去第一食堂,并把他們的運(yùn)動(dòng)視為直線運(yùn)動(dòng).甲同學(xué)從靜止開始以加速度a1勻加速到最大速率后以最大速率跑了10s,接著以加速度a1勻減速到速度為零恰好能到達(dá)第一食堂;乙同學(xué)從靜止開始先以加速度a2勻加速到最大速率,接著以加速度a2勻減速到零恰好能到達(dá)第一食堂;丙同學(xué)以正?觳阶叩乃俾蕜蛩俚竭_(dá)第一食堂,則下列有關(guān)三位同學(xué)的說法正確的是( 。
A.三同學(xué)中,乙同學(xué)先到達(dá)第一食堂
B.甲同學(xué)比乙同學(xué)提前16s
C.三同學(xué)中,最早與最晚到達(dá)第一食堂的時(shí)間相差250s
D.甲、乙兩同學(xué)的加速度之比為6:5

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.起重機(jī)在5s內(nèi)將2×103kg貨物從靜止開始勻加速提高10m.求:
(1)起重機(jī)應(yīng)具備的最小功率是多少?
(2)若保持此功率不變,起重機(jī)能將此貨物提高的最大速度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.在如圖所示的電路中,輸入電壓U恒為8V,燈泡L標(biāo)有“3V,6W”字樣,電動(dòng)機(jī)線圈的電阻RM=1Ω.若燈泡恰能正常發(fā)光,下列說法正確的是( 。
A.電動(dòng)機(jī)的輸入電壓是5VB.流過電動(dòng)機(jī)的電流是0.5A
C.電動(dòng)機(jī)的效率是80%D.整個(gè)電路消耗的電功率是10W

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示是霍爾元件的工作原理示意圖,磁場(chǎng)垂直于霍爾元件的工作面向上,通入圖示方向的電流I,C、D兩側(cè)而間會(huì)產(chǎn)生電勢(shì)差,下列說法中正確的是(  )
A.電勢(shì)差的大小僅與磁感應(yīng)強(qiáng)度有關(guān)
B.若霍爾元件的載流子是自由電子,則電勢(shì)φC>φD
C.僅增大電流I時(shí),電勢(shì)差變大
D.在測(cè)定地球赤道上方的地磁場(chǎng)強(qiáng)弱時(shí),元件的工作面應(yīng)保持水平

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.經(jīng)過精確校準(zhǔn)的電壓表V1和V2,被分別用來測(cè)量某電路中電阻R兩端(a、b)間的電壓時(shí)(如圖),讀數(shù)依次為10.5V和10.2V,則取走電壓表后,a、b間的實(shí)際電壓將( 。
A.略大于10.5VB.在10.2V~10.5V之間,略小于10.5V
C.在10.2V~10.5V之間,略大于10.2VD.略小于10.2V

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.為了測(cè)試某汽車的剎車性能,駕駛員駕駛汽車以108km/h的速度在干燥的平直公路上勻速行駛,某時(shí)刻駕駛員收到剎車指令,經(jīng)過一段短暫的反應(yīng)時(shí)間后開始剎車,當(dāng)車停止后,經(jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn),從駕駛員接到剎車指令到車停下來,汽車行駛的距離為90m.若用同樣的方法測(cè)試該汽車在雨天的剎車性能,則汽車需要行駛156m的距離才能停下來.已知雨天時(shí)輪胎與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為輪胎與干燥地面間動(dòng)摩擦因數(shù)的一半,若兩次剎車過程中駕駛員的反應(yīng)時(shí)間相同,試求該駕駛員的反應(yīng)時(shí)間.

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