科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市高三上學(xué)期1月份教學(xué)質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)比為1:5,原線圈兩端的交變電壓V。氖泡在兩端電壓達(dá)到100 V時開始發(fā)光。下列說法中正確的有
A.開關(guān)接通后,氖泡的發(fā)光頻率為50 Hz
B.開關(guān)接通后,電壓表的示數(shù)為100 V
C.開關(guān)斷開后,電壓表的示數(shù)變大
D.開關(guān)斷開后,變壓器的輸出功率不變
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市高三上學(xué)期1月份教學(xué)質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩個帶等量正電荷的小球(可視為點電荷)固定在圖中a、b兩點,MN為ab連線的中垂線,交直線ab于O點,A為MN上的一點。取無限遠(yuǎn)處的電勢為零。一帶負(fù)電的試探電荷q,僅在靜電力作用下運動,則
A.若q從A點由靜止釋放,其將以O(shè)點為對稱中心做往復(fù)運動
B.若q從A點由靜止釋放,其在由A點向O點運動的過程中,
加速度先增大后減小
C.q由A點向O點運動時,其動能逐漸增大,電勢能逐漸增大
D.若在A點給q一個合適的初速度,它可以做勻速圓周運動
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市高三上學(xué)期1月份教學(xué)質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星,a還未發(fā)射,在赤道表面上隨地球一起轉(zhuǎn)動,b是近地軌道衛(wèi)星,c是地球同步衛(wèi)星,d是高空探測衛(wèi)星,它們均做勻速圓周運動,各衛(wèi)星排列位置如圖所示,則
A.a(chǎn)的向心加速度等于重力加速度g
B.在相同時間內(nèi)b轉(zhuǎn)過的弧長最長
C.c在4 h內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是
D.d的運動周期有可能是20 h
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市高三上學(xué)期1月份教學(xué)質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,A、B兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C球放在水平地面上,F(xiàn)用手控制住A,并使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行。已知A的質(zhì)量為4m,B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計。開始時整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。釋放A后,A沿斜面下滑至速度最大時,C恰好離開地面。下列說法正確的是
A.斜面傾角α=30°
B.A獲得的最大速度為
C.C剛離開地面時,B的加速度為零
D.從釋放A到C剛離開地面的過程中,A、B兩小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市高三上學(xué)期1月份教學(xué)質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題
(6分)“動能定理”和“機(jī)械能守恒定律”是物理學(xué)中很重要的兩個力學(xué)方面的物理規(guī)律。某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。一個電磁鐵吸住一個小鋼球,當(dāng)將電磁鐵斷電后,小鋼球?qū)⒂伸o止開始向下加速運動。小鋼球經(jīng)過光電門時,計時裝置將記錄小鋼球通過光電門所用的時間t,用直尺測量出小鋼球由靜止開始下降至光電門時的高度h。
(1)該同學(xué)為了驗證“動能定理”,用游標(biāo)卡尺測量了小鋼球的直徑,結(jié)果如上圖所示,
他記錄的小鋼球的直徑d=________cm。
(2)該同學(xué)在驗證“動能定理”的過程中,忽略了空氣阻力的影響,除了上述的數(shù)據(jù)之
外是否需要測量小鋼球的質(zhì)量________(填“需要”或“不需要”)。
(3)如果用這套裝置驗證機(jī)械能守恒定律,下面的做法能提高實驗精度的是 。
A.在保證其他條件不變的情況下,減小小球的直徑
B.在保證其他條件不變的情況下,增大小球的直徑
C.在保證其他條件不變的情況下,增大小球的質(zhì)量
D.在保證其他條件不變的情況下,減小小球的質(zhì)量
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市高三上學(xué)期1月份教學(xué)質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題
(8分)2014年諾貝爾物理學(xué)獎授予三名日裔科學(xué)家,以表彰他們在發(fā)現(xiàn)新型高效、環(huán)境友好型光源方面所作出的貢獻(xiàn)——三位獲獎?wù)摺鞍l(fā)明的高效藍(lán)色發(fā)光二極管(LED)帶來了明亮而節(jié)能的白色光源”。某實驗小組要精確測定額定電壓為3V的LED 燈正常工作時的電阻,已知該燈正常工作時電阻大約300Ω,電學(xué)符號與小燈泡電學(xué)符號相同。
實驗室提供的器材有:
A.電流表A1(量程為15mA,內(nèi)阻RA1約為10Ω)
B.電流表A2(量程為2 mA,內(nèi)阻RA2=20Ω)
C.定值電阻R1=10Ω
D.定值電阻R2=1980Ω
E.滑動變阻器R(0至20Ω)一只
F.電壓表V(量程為6V,內(nèi)阻RV約3kΩ)
G.蓄電池E(電動勢為4 V,內(nèi)阻很小)
F.開關(guān)S一只
(1)要完成實驗,除蓄電池、開關(guān)、滑動變阻器外,還需選擇的器材有 (填寫器材前的字母編號)。
(2)畫出實驗電路圖。
(3)寫出測量LED燈正常工作時的電阻表達(dá)式Rx=
(說明式中題目未給出的各字母的意義)。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市高三上學(xué)期1月份教學(xué)質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:計算題
(9分)一個人最多能提起質(zhì)量m0=20kg的重物。在傾角θ=15°的固定斜面上放置一物體(可視為質(zhì)點),物體與斜面間動摩擦因數(shù)。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,求人能夠向上拖動該重物質(zhì)量的最大值m。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市高三上學(xué)期1月份教學(xué)質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:計算題
(12分) 如圖,等量異種點電荷,固定在水平線上的M、N兩點上,有一質(zhì)量為m、電荷量為+q(可視為點電荷)的小球,固定在長為L的絕緣輕質(zhì)細(xì)桿的一端,細(xì)桿另一端可繞過O點且與MN垂直的水平軸無摩擦地轉(zhuǎn)動,O點位于MN的垂直平分線上距MN為L處,F(xiàn)在把桿拉起到水平位置,由靜止釋放,小球經(jīng)過最低點B時速度為v,取O點電勢為零,忽略q對等量異種電荷形成電場的影響。求:
(1)小球經(jīng)過B點時對桿的拉力大;
(2)在+Q、-Q形成的電場中,A點的電勢φA;
(3)小球繼續(xù)向左擺動,經(jīng)過與A等高度的C點時的速度大小。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市高三上學(xué)期1月份教學(xué)質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題
(13分) 如圖,邊長L=0.2 m的正方形abcd區(qū)域(含邊界)內(nèi),存在著垂直于區(qū)域的橫截面(紙面)向外的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B=5.0×10-2T。帶電平行金屬板MN、PQ間形成了勻強電場E(不考慮金屬板在其它區(qū)域形成的電場),MN放在ad邊上,兩板左端M、P恰在ab邊上,兩板右端N、Q間有一絕緣擋板EF。EF中間有一小孔O,金屬板長度、板間距、擋板長度均為l=0.l m。在M和P的中間位置有一離子源S,能夠正對孔O不斷發(fā)射出各種速率的帶正電離子,離子的電荷量均為q=3.2×l0-19 C,質(zhì)量均為m=6.4×l0-26 kg。不計離子的重力,忽略離子之間的相互作用及離子打到金屬板或擋板上后的反彈。
(l)當(dāng)電場強度E=104N/C時,求能夠沿SO連線穿過孔O的離子的速率。
(2)電場強度取值在一定范圍時,可使沿SO連線穿過O并進(jìn)入磁場區(qū)域的離子直接從
bc邊射出,求滿足條件的電場強度的范圍。
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