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科目: 來(lái)源: 題型:


電量為2×10﹣6C的正點(diǎn)電荷放入電場(chǎng)中A點(diǎn),受到作用力為4×10﹣4N,方向向右,則該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為 200 N/c,方向 向右。舭蚜硪浑姾煞旁谠擖c(diǎn)受到力為2×10﹣4N,方向向左,則這個(gè)電荷的電量大小為 1×10﹣6C C,是 負(fù)。ㄌ钫蜇(fù))電荷.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,電量.質(zhì)量分別為q1.q2.m1.m2的兩個(gè)小球,用絕緣絲線懸于同一點(diǎn),靜止后它們恰好位于同一水平面上,細(xì)線與豎直方向夾角分別為α.β(  )

 

A.

若m1=m2,q1<q2,則α<β

 

B.

若m1>m2,q1=q2,則α>β

 

C.

若m1=m2,q1<q2,則α=β

 

D.

q1、q2是否相等與α、β誰(shuí)大誰(shuí)小無(wú)關(guān),若m1>m2,則α<β

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,豎直放置的平行板電容器的兩極板分別接電源兩極,一帶正電的小球用絕緣細(xì)線掛在電容器內(nèi)部.閉合開(kāi)關(guān)S,電容器充電后懸線與豎直方向夾角為θ,則(  )

 

A.

保持開(kāi)關(guān)S閉合,將M板向N板靠近,θ角變大

 

B.

保持開(kāi)關(guān)S閉合,將M板向N板靠近,θ角變小

 

C.

斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,將M板向N板靠近,θ角變小

 

D.

斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,將M板向N板靠近,θ角變大

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,實(shí)線表示點(diǎn)電荷靜電場(chǎng)中的電場(chǎng)線,但方向未表明,虛線是某一帶電粒子(不計(jì)重力)通過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡.a(chǎn)、b是軌跡上的兩點(diǎn).若帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)只受電場(chǎng)力的作用,根據(jù)圖可作出正確判斷的是( 。

 

A.

帶電粒子所帶電荷的性質(zhì)

 

B.

帶電粒子在a、b兩點(diǎn)處的受力方向

 

C.

a、b兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向

 

D.

帶電粒子在a、b兩點(diǎn)處的速度何處較大

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在等量異種電荷形成的電場(chǎng)中,有A、B、C三點(diǎn),A為兩點(diǎn)電荷連線的中心,B為連線上距A為d的一點(diǎn),C為連線中垂線上距A也為d的一點(diǎn),關(guān)于三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小、電勢(shì)高低比較,正確的是( 。

 

A.

EB>EA>EC

B.

EA>EB>EC

C.

φA=φC>φB

D.

φB=φC>φA

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,AB、CD為一圓的兩條直徑,且互相垂直,O點(diǎn)為圓心.空間存在一未知電場(chǎng),方向與圓周所在平面平行.現(xiàn)有一電子,在電場(chǎng)力作用下(重力不計(jì)),先從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn),動(dòng)能減少了W;又從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn),動(dòng)能增加了W,那么關(guān)于此空間存在的電場(chǎng)可能是( 。

 

A.

位于D點(diǎn)的正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)

 

B.

位于O點(diǎn)的正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)

 

C.

方向垂直于CD并由O指向B的勻強(qiáng)電場(chǎng)

 

D.

方向垂直于AB并由C指向O的勻強(qiáng)電場(chǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,絕緣輕質(zhì)彈簧豎直立于水平地面上,上面放有質(zhì)量為m、帶正電的小球,小球與彈簧不連接,施加外力F將小球向下壓到某位置靜止.現(xiàn)撤去F,小球從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到離開(kāi)彈簧的過(guò)程中,重力和電場(chǎng)力對(duì)小球所做的功分別為W1和W2,小球離開(kāi)彈簧時(shí)速度為v,不計(jì)空氣阻力,則上述過(guò)程中( 。

 

A.

彈簧彈性勢(shì)能的最大值等于W1+mv2

 

B.

小球的重力勢(shì)能增加﹣W1

 

C.

小球的機(jī)械能增加W2

 

D.

小球的電勢(shì)能增加W2

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科目: 來(lái)源: 題型:


三個(gè)不計(jì)重力的完全相同的帶正電荷的粒子在同一地點(diǎn)沿同一方向水平飛入兩水平板間的偏離電場(chǎng),出現(xiàn)了如圖所示的軌跡,則下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

 

A.

在b飛離電場(chǎng)的同時(shí),a剛好打在下極板上

 

B.

b和c同時(shí)飛離電場(chǎng)

 

C.

進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)c的速度最大,a的速度最小

 

D.

動(dòng)能的增加值c最小,a和b一樣大

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,把一個(gè)架在絕緣支架上的枕形導(dǎo)體放在正電荷形成的電場(chǎng)中,導(dǎo)體處于靜電平衡時(shí),下敘說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)

 

B.

因?yàn)橛叶藥д姡蠖藥ж?fù)電,故右端的電勢(shì)高于左端的電勢(shì)

 

C.

感應(yīng)電荷產(chǎn)生的附加場(chǎng)強(qiáng)的大小為EA<EB

 

D.

當(dāng)電鍵K閉合時(shí),電子從大地沿導(dǎo)線向?qū)w移動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:


兩個(gè)大小相同的金屬小球A、B分別帶有qA:qB=4:1數(shù)值的電荷量,相距較遠(yuǎn),相互間引力為F.現(xiàn)將另一個(gè)不帶電的、與A、B完全相同的金屬小球C,先與A接觸,再與B接觸,然后離開(kāi),則A、B間的作用力變?yōu)椋ā 。?/p>

 

A.

F

B.

F

C.

F

D.

F

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同步練習(xí)冊(cè)答案