一列簡諧橫波沿x軸正向傳播，某時刻的圖象如圖所示，坐標(biāo)為(3,0)的質(zhì)點經(jīng)過周期后該質(zhì)點的坐標(biāo)是(　　)

A．(3,2)                           D．(4,2)

C．(4，－2)                        D．(3,0)

如圖所示是一列波的波形圖，波沿x軸正向傳播，就a、b、c、d四個質(zhì)點而言，速度為正，加速度為負(fù)的點是(　　)

A．b　　　                         B．a　　　　　

C．d　　　　　                     D．c

關(guān)于振動圖象和波的圖象，以下說法正確的是(　　)

A．波的圖象反映出很多質(zhì)點在不同時刻的位移

B．通過波的圖象可以找出任一質(zhì)點在任一時刻的位移

C．從振動圖象可以找出很多質(zhì)點在任一時刻的位移

D．兩種圖象的縱坐標(biāo)都表示質(zhì)點離開平衡位置的位移

2014年8月3日，云南魯?shù)榘l(fā)生6.5級地震，已知地震中的縱波和橫波在地表附近的傳播速度分別是9.1km/s和3.7km/s，在某地的觀測站中，記錄了縱波和橫波到達(dá)該地的時間差為5.4s。

(1)求這個觀測站距震中的距離。

(2)觀測站首先觀察到的是上下振動還是左右搖晃？

如圖所示，有一組學(xué)生做游戲來模擬波的傳播。該游戲模擬的是________的傳播(選填“橫波”或“縱波”)，因為學(xué)生下蹲與起立時身體的運動方向與模擬波的傳播方向________(選填“平行”或“垂直”)。

在學(xué)到“機(jī)械振動與機(jī)械波”時，四位同學(xué)就自己看到的現(xiàn)象，發(fā)表自己的觀點，你從物理學(xué)的角度來看，你認(rèn)為他們誰說的對。(　　)

小張說：醫(yī)生用聽診器是利用了固體可以傳遞機(jī)械波。

小王說：軍隊過橋時不能齊步走，就是因為怕產(chǎn)生共振，損壞了橋，火車過鐵橋時要減速，也是同樣的道理。

小李說：我家的木板門，春夏季聽不到響聲，一到秋冬季節(jié)，就開始嘭嘭作響，這是風(fēng)吹振動的。

小趙說：樹葉在水面上下振動說明，機(jī)械波并不向外傳遞介質(zhì)。

A．小張說的對                      D．小王說的對

C．小李說的對                      D．小趙說的對

如圖所示為沿水平方向的介質(zhì)中的部分質(zhì)點，每相鄰兩質(zhì)點間距離相等，其中O為波源，設(shè)波源的振動周期為T，自波源通過平衡位置豎直向下振動時開始計時，經(jīng)過，質(zhì)點1開始起振，則下列關(guān)于各質(zhì)點的振動和介質(zhì)中的波的說法中正確的是(　　)

A．介質(zhì)中所有質(zhì)點的起振方向都是豎直向下的，但圖中質(zhì)點9起振最晚

B．圖中所畫的質(zhì)點起振時間都是相同的，起振的位置和起振的方向是不同的

C．圖中質(zhì)點8的振動完全重復(fù)質(zhì)點7的振動，只是質(zhì)點8振動時，通過平衡位置或最大位移的時間總是比質(zhì)點7通過相同位置時落后T/4

D．只要圖中所有質(zhì)點都已振動了，質(zhì)點1與質(zhì)點9的振動步調(diào)就完全一致，但如果質(zhì)點1發(fā)生的是第100次振動，則質(zhì)點9發(fā)生的就是第98次振動

如圖所示，為波沿著一條固定的繩子向右剛傳播到B點的波形，由圖可判斷出A點剛開始的振動方向是(　　)

A．向左　　　　　                  B．向右

C．向下                            D．向上

下圖是某繩上機(jī)械波形成過程的示意圖。質(zhì)點1在外力作用下沿豎直方向做簡諧振動，帶動2、3、4……各個質(zhì)點依次上下振動，把振動由繩的左端傳到右端。已知t＝0時，質(zhì)點1開始向上運動，t＝時，質(zhì)點1到達(dá)最上方，質(zhì)點5開始向上運動。問：

(1)t＝時，質(zhì)點8、12、16的運動狀態(tài)(是否運動，運動方向)如何？

(2)t＝T時，質(zhì)點8、12、16的運動狀態(tài)如何？

(3)t＝T時，質(zhì)點8、12、16的運動狀態(tài)如何？

如圖所示，把鬧鐘放在密閉的玻璃罩內(nèi)，當(dāng)鬧鈴振動時，在玻璃罩外仍然可以聽到鬧鐘的鈴聲，但如果將玻璃罩內(nèi)的空氣用抽氣機(jī)抽去，就聽不到鬧鐘的鈴聲。

試解釋此現(xiàn)象。