如圖所示，平行板電容器上板M帶正電，兩板間電壓恒為U，極板長為（1+）d，板間距離為2d，在兩板間有一圓形勻強磁場區(qū)域，磁場邊界與兩板及右側(cè)邊緣線相切，P點是磁場邊界與下板N的切點，磁場方向垂直于紙面向里，現(xiàn)有一帶電微粒從板的左側(cè)進入磁場，若微粒從兩板的正中間以大小為V0水平速度進入板間電場，恰做勻速直線運動，經(jīng)圓形磁場偏轉(zhuǎn)后打在P點．

（1）判斷微粒的帶電性質(zhì)并求其電荷量與質(zhì)量的比值；

（2）求勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大小；

（3）若帶電微粒從M板左側(cè)邊緣沿正對磁場圓心的方向射入板間電場，要使微粒不與兩板相碰并從極板左側(cè)射出，求微粒入射速度的大小范圍．

一塊鐵m被豎直懸掛著的磁性黑板緊緊吸住不動，如圖所示，下列哪一說法是錯誤的（ ）

A．鐵塊受到四個力作用，其中有三個力的施力物體均是黑板

B．鐵塊與黑板間在水平方向有兩對相互作用力，互相吸引的磁力和互相推斥的彈力

C．磁力和彈力是互相平衡的力

D．磁力大于彈力，黑板才能吸住鐵塊不動

如圖所示，在男子舉重比賽中，假設(shè)運動員抓舉質(zhì)量不變，而兩手臂間的夾角變大，當舉起保持穩(wěn)定時，兩手臂的用力F1和它們的合力F的大小變化情況為（ ）

A．F1增大，F(xiàn)減小 B．F1不變，F(xiàn)增大 C．F1增大，F(xiàn)不變 D．F1減小，F(xiàn)不變

如圖，某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則，他找到三條相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子，設(shè)計了如下實驗：將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上，另一端與第三條橡皮筋連接，結(jié)點為O，將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物．

（1）為完成該實驗，下述操作中必需的是 ．

a．測量細繩的長度

b．測量橡皮筋的原長

c．測量懸掛重物后橡皮筋的長度

d．記錄懸掛重物后結(jié)點O的位置

（2）釘子位置固定，欲利用現(xiàn)有器材，改變條件再次驗證，可采用的方法是 ．

如圖所示，斜面體A放在水平地面上，斜面傾角為θ．質(zhì)量為m的光滑球B放在斜面體和光滑豎直墻壁之間，A和B都處于靜止狀態(tài)，求地面對斜面體的摩擦力．

關(guān)于電場、電場強度、電場線，下列說法中不正確的是（ ）

A．電場是電荷周圍客觀存在的物質(zhì)

B．電場線是為了形象描述電場而假想的曲線

C．電場線不可能相交

D．電場中某點電場強度的大小與放入該點的試探電荷的電荷量有關(guān)

把一條導線平行地放在如圖所示的磁針的上方附近，當導線中有電流時，磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)．首先觀察到這個實驗現(xiàn)象的物理學家是（ ）

A．奧斯特 B．愛因斯坦 C．牛頓 D．伽利略

某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ．步驟如下：

（1）用游標為20分度的卡尺測量其長度如圖1，由圖可知其長度為 mm；

（2）用螺旋測微器測量其直徑如圖2，由圖可知其直徑為 mm；

（3）用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖3，則該電阻的阻值約為 Ω．

（4）若該同學用伏安法跟用多用電表測量得到的R測量值幾乎相等，由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為ρ= Ω•m．（保留2位有效數(shù)字）

如圖所示，有一對平行金屬板，兩板相距為0.05m．電壓為10V；兩板之間有勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B0=0.1T，方向與金屬板面平行并垂直于紙面向里．圖中右邊有一半徑R為0.1m、圓心為O的圓形區(qū)域內(nèi)也存在勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為，方向垂直于紙面向里．一正離子沿平行于金屬板面，從A點垂直于磁場的方向射入平行金屬板之間，沿直線射出平行金屬板之間的區(qū)域，并沿直徑CD方向射入圓形磁場區(qū)域，最后從圓形區(qū)域邊界上的F點射出．已知速度的偏向角，不計離子重力．求：

（1）離子速度v的大�。�

（2）離子的比荷；

（3）離子在圓形磁場區(qū)域中運動時間t．

導體A帶5Q的正電荷，另一完全相同的導體B帶Q的負電荷，將兩導體接觸一會兒后再分開，則B導體的帶電荷量為( )

A．－Q B．Q C．2Q D．4Q