科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下期末模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的裝置測(cè)定滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),其中A為滑塊,B和C是質(zhì)量可調(diào)的砝碼,不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量以及它們之間的摩擦,裝置水平放置。實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)在砝碼總質(zhì)量()保持不變的條件下,改變m和的大小,測(cè)出不同m下系統(tǒng)的加速度,然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
(1)該同學(xué)手中有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、質(zhì)量已知且可隨意組合的砝碼若干、滑塊、一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)線,為了完成本實(shí)驗(yàn),得到所要測(cè)量的物理量,還應(yīng)有
A、秒表 B、毫米刻度尺
C、天平 D、低壓交流電源
(2)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶,如圖所示,從清晰的O點(diǎn)開(kāi)始,每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(中間4個(gè)點(diǎn)沒(méi)畫(huà)出),分別記為A、B、C、D、E、F,各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為OA=1.61cm,OB=4.02cm,OC=7.26cm,OD=11.30cm,OE=16.14cm,OF=21.80cm,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz,則由此紙帶可得到打E點(diǎn)時(shí)滑塊的速度v=__________m/s,此次實(shí)驗(yàn)滑塊的加速度a=_______(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí),該同學(xué)以m為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如圖所示的實(shí)驗(yàn)圖線,結(jié)合本實(shí)驗(yàn)可知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=___________()
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下期末模擬物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示,在光滑的水平桿上穿兩個(gè)重力均為2N的球A、B,在兩球之間夾一彈簧,彈簧的進(jìn)度系數(shù)為10N/m,用兩條等長(zhǎng)的線將C于A、B相連,此時(shí)彈簧被壓縮了10cm,兩條線的夾角為60°,求:
(1)桿對(duì)A球的支持力的大小;
(2)C球的重力大小。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下期末模擬物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車(chē)站,如圖所示,為一水平傳送裝置示意圖,繃緊的傳送帶AB始終保持恒定的速率v=1m/s運(yùn)行,一質(zhì)量為m=4kg的行李無(wú)初速度地放在A處,傳送帶對(duì)行李的滑動(dòng)摩擦力使行李開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運(yùn)動(dòng)。設(shè)行李與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,A、B間的距離L=2m,
(1)求行李剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)所受滑動(dòng)摩擦力的大小與加速度的大;
(2)求行李做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
(3)如果提高傳送帶的運(yùn)行速率,行李就能被較快地傳送到B處,求行李從A處傳送到B處的最短時(shí)間,和傳送帶對(duì)應(yīng)的最小運(yùn)行速率。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下期末模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一單擺懸于O點(diǎn),擺長(zhǎng)為L(zhǎng),若在O點(diǎn)的正下方的點(diǎn)釘一個(gè)光滑釘子,使,將單擺拉至A處釋放,小球?qū)⒃贏、B、C間來(lái)回振動(dòng),若振動(dòng)中擺線與豎直方向夾角小于5°,則此擺的周期是
A、 B、
C、 D、
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下期末模擬物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一個(gè)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),先后以同樣的速度通過(guò)相距10m的A、B兩點(diǎn),歷時(shí)0.5s,過(guò)B點(diǎn)后再經(jīng)過(guò)t=0.5s質(zhì)點(diǎn)以大小相等、方向相反的速度再次通過(guò)B點(diǎn),則質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的周期是
A、0.5s B、1s C、2s D、4s
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下期末模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
簡(jiǎn)諧橫波在同一均價(jià)介質(zhì)中沿x軸正方向傳播,波速為v,若某時(shí)刻在波的傳播方向上,位于平衡位置的兩質(zhì)點(diǎn)a、b相距為s,a、b之間只存在一個(gè)波谷,則從該時(shí)刻起,下列四副波形圖中質(zhì)點(diǎn)a最早到達(dá)波谷的是
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下期末模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
讓太陽(yáng)光垂直照射一塊遮光板,板上有一個(gè)可以自由收縮的三角形孔,當(dāng)此三角形孔緩慢縮小直到完全閉合時(shí),在孔后的屏上將先后出現(xiàn)
A、由大變小的三角形光斑,直至光斑消失
B、由大變小的三角形光斑,明暗相間的彩色條紋,直至條紋消失
C、由大變小的三角形光斑,明暗相間的條紋,直至黑白色條紋消失
D、由大變小的三角形光斑,圓心光斑,明暗相間的彩色條紋,直至條紋消失
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下期末模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩列簡(jiǎn)諧橫波的振幅都是20cm,傳播速度大小相同,虛線波的頻率為2Hz,沿x軸負(fù)方向傳播;實(shí)線波沿x軸正方向傳播,某時(shí)刻兩列波在如圖所示區(qū)域相遇,以下判斷正確的是
A、實(shí)線波與虛線波的周期之比為1:2
B、兩列波在相遇區(qū)域會(huì)發(fā)生干涉現(xiàn)象
C、平衡位置為x=6m處的質(zhì)點(diǎn)此時(shí)刻速度為零
D、平衡位置為x=4.5處的質(zhì)點(diǎn)此刻位移y>20cm
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下期末模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩束平行的甲光和乙光,相距為d,斜射到置于空氣中的矩形玻璃磚上,若光線在玻璃磚內(nèi)部重疊,當(dāng)它們從玻璃磚的下表面射出時(shí)
A、若甲為紫光,乙為紅光,則兩條出射光線間距離一定大于d
B、若甲為紫光,乙為紅光,則兩條出射光線間距離可能小于d
C、若甲為紅光,乙為紫光,則兩條出射光線間距離可能大于d
D、若甲為紅光,乙為紫光,則兩條出射光線間距離一定小于d
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下期末模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于電磁波譜,下列說(shuō)法中正確的是
A、紅外線比紅光波長(zhǎng)長(zhǎng),它的熱作用很強(qiáng)
B、X射線就是倫琴射線
C、陰極射線是一種頻率極高的電磁波
D、紫外線的波長(zhǎng)比倫琴射線的長(zhǎng),它的顯著作用是熒光作用
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