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科目: 來源: 題型:選擇題

8.有兩顆人造地球衛(wèi)星,它們的質量之比m1:m2=1:2,它們繞地球做勻速圓周運動的線速度之比v1:v2=1:2,那么下列結論中錯誤的是( 。
A.它們運行的周期之比T1:T2=2:1
B.它們運行的軌道半徑之比r1:r2=4:1
C.它們運行的向心加速度之比a1:a2=1:16
D.它們運行所需向心力之比F1:F2=1:32

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7.半徑為R的玻璃四分之一圓柱體,圓心為O,底邊水平.玻璃的折射率n=$\sqrt{3}$.一束單色光水平射向圓柱面,入射點為P,入射角r=60°,經折射后照到MO間的某點Q,求:
①PQ間的距離;
②光線PQ能否在Q點發(fā)生全反射?

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6.以下說法中正確的是(  )
A.從微觀角度看,氣體壓強的大小跟兩個因素有關:一個是氣體分子的最大速率,另一個是分子的數(shù)目
B.各個分子的運動都是無規(guī)則的、帶有偶然性的,但大量分子的運動卻有一定的規(guī)律
C.當分子間相互作用表現(xiàn)為斥力時,分子間距離越大,則分子勢能越大
D.物體吸收熱量同時對外做功,內能可能不變
E.氫氣和氮氣的溫度相同時,它們分子的平均速率不同

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5.如圖示數(shù)是某同學探究加速度與力的關系的實驗裝置.他在氣墊導軌上安裝了一個光電門,滑塊上固定一寬度為d的遮光條,力傳感器固定在滑塊上,用細線繞過定滑輪與砂桶相連,每次滑塊及遮光條都從同一位置由靜止釋放.開始時遮光條到光電門的距離為L.
(1)實驗時,將滑塊由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t,滑塊經過光電門時的瞬時速度為$\frac6161116{△t}$,滑塊的加速度為$\frac{1161616^{2}}{2L{(△t)}^{2}}$.
(2)改變砂桶質量,讀出對應的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的光電門的時間△t,用實驗中的數(shù)據描繪出F-$\frac{1}{(△t)^{2}}$圖象,若測得圖象的斜率為k,則滑塊和遮光條的總質量為M=$\frac{2kL}{6116111^{2}}$.

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4.已知地球半徑為R,表面的重力加速度為g,一人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運動,橢圓軌道遠地點與地心的距離為4R,則(  )
A.衛(wèi)星在遠地點時加速度為$\frac{g}{16}$B.衛(wèi)星經過遠地點時速度大于$\frac{1}{2}$$\sqrt{gR}$
C.衛(wèi)星經過遠地點時速度等于$\frac{1}{2}$$\sqrt{gR}$D.衛(wèi)星經過遠地點時速度小于$\frac{1}{2}$$\sqrt{gR}$

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3.1876年美國著名物理學家羅蘭在亥姆霍茲的實驗室中完成了著名的“羅蘭實驗”:羅蘭把大量的負電荷加在一個橡膠圓盤上,然后在圓盤附近懸掛了一個小磁針,使圓盤繞中心軸高速旋轉,就會發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉.忽略地磁場對小磁針的影響.下列說法正確的是(  )
A.使小磁針發(fā)生轉動的原因是電磁感應
B.使小磁針發(fā)生轉動的原因是電流的磁效應
C.當小磁針位于圓盤的左上方時,它的N極指向左側
D.當小磁針位于圓盤的左上方時,它的N極指向右側

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2.某轟炸機在演習轟炸地面目標時,將炸彈以某一速度水平射出,地面監(jiān)視系統(tǒng)顯示出炸彈從B點飛出后的運行軌跡,如果只考慮炸彈的重力作用,已知物體從B點到C點與從C點到D點的時間相等,則下列說法中正確的是(  )
A.物體從B到C和從C到D重力做功之比為1:1
B.物體從B到C和從C到D重力做功的平均功率之比為1:3
C.物體運動到C點和D點重力的瞬時功率之比為1:3
D.物體從B點到C點與從C點到D點的動能改變量之比為1:2

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1.如圖所示,A、B、C三個同心球面是同一個點電荷周圍的三個等勢面,已知這三個球面的半徑之差相等.A、C兩個等勢面電勢分別為φA=6V和φC=2V,則中間B等勢面的電勢是( 。
A.一定等于4VB.一定低于4VC.一定高于4VD.無法確定

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20.我國神舟六號載人飛船圓滿完成太空旅程,凱旋而歸.飛船的升空和返回特別令人關注,觀察飛船運行環(huán)節(jié)的圖片,下列正確的說法是( 。
A.飛船拋助推器,使箭、船分離,其作用是讓飛船獲得平衡
B.飛船返回時要轉向180°,讓推進艙在前,返回艙在后,其作用是加速變軌
C.飛船與整流罩分離后打開帆板,其作用是讓飛船飛得慢一些
D.飛船的變軌發(fā)動機點火工作,使得飛船由橢圓軌道變?yōu)閳A軌道

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19.下列關于力的圖示的說法中不正確的有(  )
A.為了形象地表示力,可以用一段帶標度的有向線段來表示某個力
B.有向線段的長度表示力的大小,有向線段的指向表示力的方向
C.力的圖示和力的示意圖在本質上是一樣的
D.有向線段的箭頭或箭尾表示力的作用點

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