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科目: 來源: 題型:計算題

18.跳傘運動員做低空跳傘表演,飛機離地面H高處懸停,運動員離開飛機在豎直方向做自由落體運動,經過一段時間后,在距地面h=99m處立即打開降落傘,展開傘后運動員以12.5m/s2的加速度在豎直方向上勻減速下降,一只運動員落地時豎直方向的速度為5m/s,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)飛機離地面的高度H為多少?
(2)運動員在空中的運動時間是多少?

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科目: 來源: 題型:多選題

17.物體從A點由靜止開始先做加速度大小為a1的勻加速直線運動,運動時間t1后,速度大小為v,緊接著物體改做加速度大小為a2的勻減速直線運動,再經時間t2物體恰好回到A點,且速度大小為2v,下列說法正確的是(  )
A.t1=t2
B.a2=2a1
C.a2=3a1
D.t1時間內的平均速度大小等于t2時間內的平均速度大小

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.某人用手表估測火車的加速度,先觀測1分鐘,發(fā)現(xiàn)火車前進540米,隔1分20秒后,又觀測3分鐘,發(fā)現(xiàn)火車前進720米,若火車在這段時間內做勻變速直線運動,則火車的加速度大小為(  )
A.0.15m/s2B.0.025m/s2C.0.015m/s2D.0.60m/s2

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.站在火車站臺上的某人,在火車開動時恰好站在第1節(jié)車廂的最前面,列車開動后做勻加速直線運動,第1節(jié)車廂經4s駛過其身旁,整列火車一共有9節(jié)車廂,則整列火車經過該人身旁所經歷的時間及第9節(jié)車廂經過其身邊的時間分別為(取$\sqrt{2}$≈1.414)(  )
A.36s,2.75sB.2.75s,36sC.12s,0.69sD.0.69s,12s

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科目: 來源: 題型:多選題

14.飛機在平直的跑道上由靜止開始運動,第1s內、第2s內、第3s內的位移分別是4m、8m、12m,那么( 。
A.飛機做勻加速直線運動B.飛機做變加速直線運動
C.飛機的加速度試4m/s2D.3s內的平均速度是8m/s

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科目: 來源: 題型:多選題

13.物體做自由落體運動,先后經過空中M、N兩點時的速度分別為v1和v2,則下列說法正確的是( 。
A.M、N兩點間距離為$\frac{v_2^2-v_1^2}{2g}$B.M、N兩點間距離為$\frac{v_2^2+v_1^2}{2g}$
C.經過MN所需時間為$\frac{{{v_2}-{v_1}}}{g}$D.經過MN中點時速度為$\frac{{{v_1}+{v_2}}}{2}$

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科目: 來源: 題型:計算題

12.自然界時刻發(fā)生著你死我活的奔跑賽,膽小勢弱的羚羊從靜止開始奔跑,經過x1=50m的距離能加速到最大速度v1=25m/s,并能維持該速度一段較長的時間;獵豹從開始奔跑,經過x2=60m的距離能加速到最大速度v2=30m/s,以后只能維持這個速度t0=4.0s,接著做加速度大小為a=2.5m/s2的勻減速運動直到停止. 設獵豹距離羚羊x時開始攻擊,羚羊則在獵豹開始攻擊后t'=0.5s才開始奔跑,假定羚羊和獵豹在加速階段分別做勻加速運動,且均沿同一直線奔跑. 則:
(1)獵豹要在其加速階段追上羚羊,x值應在什么范圍?
(2)獵豹要在其減速前追到羚羊,x值應在什么范圍?
(3)獵豹要能夠追上羚羊,x值應在什么范圍?

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科目: 來源: 題型:多選題

11.2013年12月“嫦娥三號”在月球表面上的軟著陸為我們的月球旅行開辟了新航道.未來的某天,一位同學在月球上做自由落體運動實驗:讓一個質量為1kg的小球從一定的高度自由下落,測得小球在第5s內的位移是7.2m,此時小球還未落到月球表面.則( 。
A.月球表面的重力加速度大小為1.6 m/s2
B.小球在5 s末的速度是16 m/s
C.小球在前5 s內的位移是20 m
D.小球在第5 s內的平均速度是3.6 m/s

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科目: 來源: 題型:多選題

10.一列簡諧橫波,在沿x軸傳播方向上有兩質點a和b,其平衡位置之間的距離為△x=3m,a、b兩質點的振動圖象分別如圖中實線和虛線所示,已知質點a離波源較近,則這列波的波長可能是( 。
A.6mB.4mC.0.8mD.0.2m

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科目: 來源: 題型:實驗題

9.小明同學采用如圖1所示的裝置進行“驗證機械能守恒定律”實驗.

(1)除了圖1裝置中的器材之外,還必須從圖2中選取實驗器材,其名稱是毫米刻度尺;
(2)指出圖1裝置中不合理的地方重錘離打點計時器太遠(一處);
(3)小明同學得到了如圖3的一條紙帶,讀出0、4兩點間的距離為3.10cm;
(4)已知打點計時器的電源頻率為50Hz,打下計數(shù)點5時紙帶速度的大小為0.91m/s(保留2位有效數(shù)字).

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同步練習冊答案