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科目: 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于位移和路程,下列說法不正確的是( 。
A.質(zhì)點(diǎn)的位移是矢量,路程是標(biāo)量
B.質(zhì)點(diǎn)通過的路程不等,但位移可能相同
C.質(zhì)點(diǎn)通過的路程不為零,但位移可能是零
D.質(zhì)點(diǎn)甲向東的位移為10m,質(zhì)點(diǎn)乙向西的位移也為10m,則甲乙的位移相同

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是( 。
A.一節(jié)課是40min,指的是時(shí)刻
B.列車在上海站停了20min,指的是時(shí)間間隔
C.時(shí)間間隔就是時(shí)刻,時(shí)刻就是時(shí)間間隔
D.電臺(tái)報(bào)時(shí)時(shí)說:“現(xiàn)在是北京時(shí)間8點(diǎn)整”,這里實(shí)際上指的是時(shí)間間隔

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.以下幾種關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法,你認(rèn)為正確的是(  )
A.只有體積很小或質(zhì)量很小的物體才可以看作質(zhì)點(diǎn)
B.只要物體運(yùn)動(dòng)得不是很快,物體就可以看作質(zhì)點(diǎn)
C.研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí),可以將地球看作質(zhì)點(diǎn)
D.物體的大小和形狀在所研究的問題中起的作用很小,可以忽略不計(jì)時(shí),我們就可以把物體看作質(zhì)點(diǎn)

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.在下列運(yùn)動(dòng)員中,可以看成質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.表演舞蹈的運(yùn)動(dòng)員B.在高臺(tái)跳水的運(yùn)動(dòng)員
C.馬拉松長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員D.表演藝術(shù)體操的運(yùn)動(dòng)員

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

12.一輛汽車在十字路口等候綠燈,當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車以/4m/s2的加速度開始行駛,恰在這時(shí)一輛摩托車以8m/s的速度勻速駛來,從后邊超過汽車,求:
(1)汽車在追上摩托車之前兩車相距最遠(yuǎn)距高.
(2)追上摩托車時(shí)汽車的速度.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,是研究平行板電容器電容的實(shí)驗(yàn)裝置,其中極板A接地,極板B與靜電計(jì)相接,靜電計(jì)外殼也接地.在實(shí)驗(yàn)中,若將A極板稍向左移動(dòng)一些,增大電容器兩極板間的距離,電容器所帶的電量可視為不變,這時(shí)可觀察到靜電計(jì)金屬箔張角會(huì)變大,兩極板間電勢(shì)差變大,兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,電容變小,(填“變大”“變小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.小明同學(xué)用如圖甲所示裝置做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn).

(1)以下說法正確的是B
A.彈簧被拉伸時(shí),懸掛的砝碼越多,實(shí)驗(yàn)誤差越小
B.用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧豎直放置且處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.用刻度尺測(cè)得彈簧水平放置時(shí)的自然長(zhǎng)度作為彈簧的原長(zhǎng)
D.用幾個(gè)不同的彈簧,分別測(cè)出幾組拉力與伸長(zhǎng)量,得出拉力與伸長(zhǎng)量之比相等
(2)小明同學(xué)先測(cè)出不掛砝碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,然后在彈簧下端掛上砝碼,并逐個(gè)增加砝碼,測(cè)出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,所得數(shù)據(jù)如下表:(重力加速度g取9.8m/s2
砝碼質(zhì)量
m/g
0100200300400500
標(biāo)尺刻度
x/cm
15.0018.9422.8226.7830.6634.60
①根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在圖乙中作出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度x與砝碼質(zhì)量m的關(guān)系曲線.
②根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)和關(guān)系曲線可求得這種規(guī)格的彈簧勁度系數(shù)為25N/m.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).

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科目: 來源: 題型:多選題

9.一質(zhì)點(diǎn)開始時(shí)在幾個(gè)恒力的共同作用下,做勻速直線運(yùn)動(dòng),突然撤去其中一個(gè)力.此后,該質(zhì)點(diǎn)的速率可能( 。
A.一直增大
B.先逐漸減小至零,再逐漸增大
C.先逐漸增大至某一最大值,再逐漸減小
D.先逐漸減小至某一非零的最小值,再逐漸增大

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

8.如圖所示,跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過一段加速滑行后從O點(diǎn)水平飛出,經(jīng)過3.0s落到斜坡上的A點(diǎn).已知O點(diǎn)是斜坡的起點(diǎn),斜坡與水平面的夾角θ=37°,運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量m=50kg.不計(jì)空氣阻力.(sin37°=0.60,cos37°=0.80,g取10m/s2)求:
(1)A點(diǎn)與O點(diǎn)的距離L.
(2)運(yùn)動(dòng)員離開O點(diǎn)時(shí)的速度大。
(3)運(yùn)動(dòng)員落到A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.甲、乙兩同學(xué)均設(shè)計(jì)了測(cè)動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn).已知重力加速度為g.

(1)甲同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.其中A為一質(zhì)量為M的長(zhǎng)直木板,B為木板上放置的質(zhì)量為m的物塊,C為物塊右端連接的一輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì).實(shí)驗(yàn)時(shí)用力將A從B的下方抽出,通過C的讀數(shù)F1即可測(cè)出動(dòng)摩擦因數(shù).則該設(shè)計(jì)能測(cè)出A與B(填“A與B”或“A與地面”)之間的動(dòng)摩擦因數(shù),其表達(dá)式為μ=$\frac{{F}_{1}}{mg}$.
(2)乙同學(xué)的設(shè)計(jì)如圖乙所示.他在一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上固定有A、B兩個(gè)光電門,與光電門相連的計(jì)時(shí)器可以顯示帶有遮光片的物塊在其間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,與跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測(cè)力計(jì)能顯示掛鉤處所受的拉力.實(shí)驗(yàn)時(shí),多次改變砂桶中砂的質(zhì)量,每次都讓物塊從靠近光電門A處由靜止開始運(yùn)動(dòng),讀出多組測(cè)力計(jì)示數(shù)F及對(duì)應(yīng)的物塊在兩光電門之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t.在坐標(biāo)系中作出F-$\frac{1}{{t}^{2}}$的圖線如圖(丙)所示,圖線的斜率為k,與縱軸的截距為b.因乙同學(xué)不能測(cè)出小車質(zhì)量,故該同學(xué)還應(yīng)該測(cè)出的物理量為光電門A、B之間的距離x.根據(jù)該測(cè)量物理量及圖線信息可知物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)表達(dá)式為μ′=$\frac{2xb}{kg}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案