相關(guān)習(xí)題
 0  133314  133322  133328  133332  133338  133340  133344  133350  133352  133358  133364  133368  133370  133374  133380  133382  133388  133392  133394  133398  133400  133404  133406  133408  133409  133410  133412  133413  133414  133416  133418  133422  133424  133428  133430  133434  133440  133442  133448  133452  133454  133458  133464  133470  133472  133478  133482  133484  133490  133494  133500  133508  176998 

科目: 來源: 題型:實驗題

18.(1)某研究小組的同學(xué)為了測量某一電阻RX的阻值,甲同學(xué)先用多用電表進(jìn)行粗測.使用多用電表歐姆擋時,將選擇開關(guān)調(diào)到歐姆擋“×10”檔位并調(diào)零,測量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)角度太大,這時他應(yīng)該:先將選擇開關(guān)換成歐姆擋的“×1”檔位,將紅、黑表筆短接,再進(jìn)行歐姆調(diào)零,使指針指在歐姆刻度的“0”處;再次測量電阻RX的阻值時,指針在刻度盤上停留的位置如圖1所示,則所測量的值為18Ω.

(2)為進(jìn)一步精確測量該電阻,實驗臺上擺放有以下器材:
A.電流表(量程15mA,內(nèi)阻約100Ω)
B.電流表(量程0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω)
C.電阻箱(最大電阻99.99Ω)
D.電阻箱(最大電阻999.9Ω)
E.電源(電動勢3V,內(nèi)阻0.8Ω)
F.單刀單擲開關(guān)2只
G.導(dǎo)線若干
乙同學(xué)設(shè)計的電路圖如圖2所示,現(xiàn)按照如下實驗步驟完成實驗:
①調(diào)節(jié)電阻箱,使電阻箱有合適的阻值R1,僅閉合S1,使電流表有較大的偏轉(zhuǎn)且讀數(shù)為I;
②調(diào)節(jié)電阻箱,保持開關(guān)S1閉合,開關(guān)S2閉合,再次調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R2,使電流表讀數(shù)仍為I.
a.根據(jù)實驗步驟和實驗器材規(guī)格可知,電流表應(yīng)選擇A(填器材前字母)
b.根據(jù)實驗步驟可知,待測電阻Rx=R2-R1(用題目所給測量數(shù)據(jù)表示).
(3)利用以上實驗電路,閉合S2調(diào)節(jié)電阻箱R,可測量出電流表的內(nèi)阻RA,丙同學(xué)通過調(diào)節(jié)電阻箱R,讀出多組R和I值,作出了$\frac{1}{I}$-R圖象如圖3所示.若圖象中縱軸截距為1A-1,則電流表內(nèi)阻RA=2.2Ω.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,兩平行金屬板M、N與電源相連,N板接地,在距兩板等距離的P點固定一個帶負(fù)電的點電荷,則( 。
A.若保持S接通,將M板上移一小段距離,M板的帶電量增加
B.若保持S接通,將M板上移一小段距離,P點的電勢降低
C.若將S接通后再斷開,將M板上移一小段距離,兩板間場強(qiáng)增大
D.若將S接通后再斷開,將M板上移一小段距離,點電荷在P點的電勢能保持不變

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗題

16.某同學(xué)利用下述裝置對輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進(jìn)行探究,一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一小球接觸而不固連:彈簧處于原長時,小球恰好在桌面邊緣,如圖(a)所示.向左推小球,使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放.小球離開桌面后落到水平地面.通過測量和計算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能.回答下列問題:
(1)本實驗中可認(rèn)為,彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時的動能Ek相等.已知重力加速度大小為g,為求得Ek,至少需要測量下列物理量中的ABC(填正確答案標(biāo)號).
A.小球的質(zhì)量m            B.小球拋出點到落地點的水平距離s
C.桌面到地面的高度h      D.彈簧的壓縮量△x       E.彈簧原長l0
(2)用所選取的測量量和已知量表示Ek,得Ek=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$.
(3)圖(b)中的直線是實驗測量得到的s-△x圖線.從理論上可推出,如果h不變.m增加,s-△x圖線的斜率會減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”);如果m不變,h增加,s-△x圖線的斜率會增大(填“增大”、“減小”或“不變”).由圖(b)中給出的直線關(guān)系和Ek的表達(dá)式可知,Ep與△x的2次方成正比.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計算題

15.矩形線圈在磁場中勻速轉(zhuǎn)動時,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢最大值為50V,那么該線圈如圖所示位置轉(zhuǎn)過30°,線圈中的感應(yīng)電動勢大小為多大?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

14.用電器電阻值為R距交變電源L,輸電線電流為I,電阻率為ρ,要求輸電線上電壓降不超過U.則輸電線截面積最小值為( 。
A.$\frac{ρL}{R}$B.$\frac{2ρLI}{U}$C.$\frac{U}{ρLI}$D.$\frac{2UL}{ρI}$

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗題

13.某同學(xué)嘗試把一個靈敏電流表改裝成溫度表,他所選用的器材有:
靈敏電流表(待改裝),學(xué)生電源(電動勢為E,內(nèi)阻不計),滑動變阻器,單刀雙擲開關(guān),導(dǎo)線若干,導(dǎo)熱性能良好的防水材料,標(biāo)準(zhǔn)溫度計,PTC熱敏電阻Rt.(PTC線性熱敏電阻的阻值與攝氏溫度t的關(guān)系為Rt=a+kt,a<0,k>0).設(shè)計電路圖如圖所示,并按如下步驟進(jìn)行操作
(1)按電路圖連接好實驗器材.
(2)將滑動變阻器滑片P滑到a端(填“a”或“b”),單刀雙擲開關(guān)S擲于c端(填“c”或“d”),調(diào)節(jié)滑片P使電流表滿偏,并在以后的操作中保持滑片P位置不動,設(shè)此時電路總電阻為R,斷開電路.
(3)容器中倒入適量開水,觀察標(biāo)準(zhǔn)溫度計,每當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)溫度計示數(shù)下降5℃,就將開關(guān)S置于d端,并記錄此時的溫度t和對應(yīng)的電流表的示數(shù)I,然后斷開開關(guān).請根據(jù)溫度表的設(shè)計原理和電路圖,寫出電流與溫度的關(guān)系式(用題目中給定的符號)I=$\frac{E}{R+a+kt}$.
(4)根據(jù)對應(yīng)溫度記錄的電流表示數(shù),重新刻制電流表的表盤,改裝成溫度表.根據(jù)改裝原理,此溫度表表盤刻度線的特點是:低溫刻度在右側(cè)(填“左”或“右”),刻度線分布是否均勻?否(填“是”或“否”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗題

12.為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系小明用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗:
(1)打出的一條紙帶如圖乙所示,計時器打點的時間間隔為0.02s.他從比較清晰的A點起,每五個點取一個計數(shù)點,測量出各點到A點的距離標(biāo)在紙帶上各點的下方,則小車運(yùn)動的加速度為0.42m/s2

(2)實驗前由于疏忽,小明遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a-F圖線,可能是丙圖中的1圖線(選填“1”、“2”、“3”)
(3)調(diào)整正確后,他作出的a-F圖線末端明顯偏離直線,如果已知小車質(zhì)量為m,某次所掛鉤碼質(zhì)量為M,重力加速度為g,則丁圖中坐標(biāo)a′(加速度的實際值)應(yīng)為$\frac{Mg}{M+m}$.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

11.把動能和速度方向都相同的質(zhì)子和α粒子分離開,如果使用勻強(qiáng)電場以及勻強(qiáng)磁場,可行的方法是( 。
A.只能用電場B.只能用磁場
C.電場和磁場都可以D.電場和磁場都不行

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗題

10.如圖1,三個實驗場景A、B、C分別是某同學(xué)按照課本中的要求所做的“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗、“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗、“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗.該同學(xué)正確操作獲得了一系列紙帶,但由于忘了標(biāo)記,需要逐一對應(yīng)分析.圖2是該同學(xué)在實驗中獲得的一條紙帶,圖中紙帶上各點是打點計時器連續(xù)打下的點.已知所用打點計時器頻率為50Hz,完成以下問題.

(1)由圖2紙帶可求出加速度大小為2.5m/s2(保留二位有效數(shù)字),該紙帶所對應(yīng)的實驗場景是A(填A(yù)、B或C),其理由是場景B變加速運(yùn)動,場景C接近重力加速度;
(2)選用場景C的裝置來“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中,下列說法正確的是    ;
A.應(yīng)選擇下端帶橡膠墊的重物
B.本實驗不能使用電火花計時器
C.本實驗必須選用打第1、2兩個點之間的距離為2mm的紙帶
D.根據(jù)v=g t計算重物在t時刻的速度從而獲得動能
(3)三個實驗都用到了紙帶,場景B中通過紙帶以獲取橡皮筋恢復(fù)原長時的速度.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗題

9.某些固體材料受到外力后除了產(chǎn)生形變,其電阻率也發(fā)生變化,這種由于外力的作用而使材料電阻率發(fā)生變化的現(xiàn)象稱為“壓阻效應(yīng)”.現(xiàn)用如圖所示的電路研究某長薄板電阻Rx的壓阻效應(yīng).已知Rx的阻值變化范圍為幾歐到幾十歐,實驗室中有下列器材:
A.電源E(3V,內(nèi)阻約為1Ω)
B.電流表A1(0.6A,內(nèi)阻r1約為1Ω)
C.電流表A2(0.6A,內(nèi)阻r2=5Ω)    
D.開關(guān)S,定值電阻R0
(1)實驗電路如圖甲所示,為了較準(zhǔn)確地測量電阻Rx的阻值,虛線圓框①內(nèi)應(yīng)該接電流表A2,虛線圓框②內(nèi)應(yīng)該接電流表A1.(選填“A1”或“A2”)

(2)在電阻Rx上加一個豎直向下的力F,閉合開關(guān)S,記下電表讀數(shù).若A1的讀數(shù)為I1,A2的讀數(shù)為I2,則Rx=$\frac{{I}_{2}{r}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$(用字母表示).
(3)改變力的大小,得到不同的Rx值,繪出Rx-F圖象如圖乙所示.則當(dāng)F豎直向下時,Rx與所受壓力F的數(shù)值關(guān)系是Rx=16-2F.(各物理量單位均為國際單位)
(4)定值電阻R0的阻值應(yīng)該選用B.
A.1Ω            B.5Ω         C.10Ω         D.20Ω

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案