相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:多選題

14.法拉第首先提出用電場線形象生動地描繪電場,如圖所示為點電荷a、b所形成電場的電場線分布圖(箭頭未標(biāo)出).在M點處放置一個電荷量大小為q的負(fù)試探點電荷,受到的電場力大小為F,以下說法正確的是( 。
A.由電場線分布圖可知M點處的場強(qiáng)比N點處場強(qiáng)小
B.M點處的場強(qiáng)大小為$\frac{F}{q}$,方向與所受電場力方向相同
C.a、b為異種電荷,a的電荷量小于b的電荷量
D.如果M點處的點電荷電量變?yōu)?q,該處場強(qiáng)將變?yōu)?\frac{F}{2q}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)靜電場的說法中正確的是( 。
A.由UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$知電勢差的值與檢驗電荷q有關(guān)
B.同一電荷在電勢越高的地方具有的電勢能越大
C.電容器帶電荷量越多,其電容越大
D.運(yùn)輸汽油等易燃易爆物品的車輛總有一條鐵鏈拖在地上,這是為了把靜電引入大地,避免因放電引起爆炸

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科目: 來源: 題型:計算題

12.如圖所示,質(zhì)量為mA=0.4kg的物體A與質(zhì)量為mB=2kg的物體B疊放在傾角為30°的斜面上,物體B在平行于斜面向上的拉力F作用下運(yùn)動,已知A、B總保持相對靜止,若A、B間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.4$\sqrt{3}$,B與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ2=$\frac{\sqrt{3}}{4}$,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力(g取10m/s2).
(1)若整個裝置沿斜面向上做勻速運(yùn)動,則A、B間的摩擦力大小為多少?拉力F大小為多少?
(2)若整個裝置沿斜面向上做勻加速運(yùn)動,且A、B恰好沒有相對滑動,則此時A、B間的摩擦力大小為多少?拉力F大小為多少?

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科目: 來源: 題型:計算題

11.如圖所示,一物體以v0=2m/s的初速度從粗糙斜面頂端下滑到底端用時t=1s.已知斜面長度L=1.5m,斜面的傾角θ=30°,重力加速度取g=10m/s2.求:物體與斜面間的動摩擦因數(shù).

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科目: 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,裝有支架的質(zhì)量為M(包括支架的質(zhì)量)的小車放在光滑水平地面上,支架上用細(xì)線拖著質(zhì)量為m的小球,當(dāng)小車在光滑水平地面上向左勻加速運(yùn)動時,穩(wěn)定后繩子與豎直方向的夾角為θ.求小車所受牽引力的大小.

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科目: 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,電梯與水平地面成θ角,一人靜止站在電梯水平梯板上,電梯以恒定加速度a啟動過程中,水平梯板對人的支持力和摩擦力分別為FN和f.若電梯啟動加速度減小為$\frac{a}{2}$,則下面結(jié)論正確的是( 。
A.水平梯板對人的支持力變?yōu)?\frac{{F}_{N}}{2}$
B.水平梯板對人的摩擦力和支持力之比為$\frac{f}{{F}_{N}}$
C.電梯加速啟動過程中,人處于失重狀態(tài)
D.水平梯板對人的摩擦力變?yōu)?\frac{f}{2}$

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科目: 來源: 題型:實驗題

8.用如圖1所示的裝置“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”,帶滑輪的長木板水平固定,跨過小車上定滑輪的兩根細(xì)線均處于水平.
(1)實驗時,一定要進(jìn)行的操作是AB.(填步驟序號)
A.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄拉力傳感器的示數(shù)F0
B.改變砂和砂桶質(zhì)量,打出幾條紙帶
C.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
D.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)以拉力傳感器示數(shù)的二倍F(F=2F0)為橫坐標(biāo),以加速度a為縱坐標(biāo),畫出的a-F圖象如圖2所示,則可能正確的是C.

(3)在實驗中,得到一條如圖3所示的紙帶,按時間順序取0、1、2、…、5共6個計數(shù)點,1~5每相鄰兩個點間各有四個打印點未畫出,用刻度尺測出1、2、…、5各點到O點的距離分別為:10.92、18.22、23.96、28.30、31.10(cm),通過電磁打點計時器的交流電頻率為50Hz.則:小車的加速度大小為1.5m/s2,(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目: 來源: 題型:多選題

7.在電場中把2.0×10-9C的正電荷從A點移到B點,電場力做功1.5×10-7J,再把這個電荷從B點移到C點,電場力做功-4.0×10-7J.( 。
A.C點電勢最低
B.負(fù)電荷從A點移到C點,靜電力做正功
C.正電荷從C點移到B點,電勢能增大
D.A、C間電勢差為-125V

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科目: 來源: 題型:多選題

6.用電場線能很直觀、方便地比較電場中各點的強(qiáng)弱.如圖,左邊是等量異種點電荷形成電場的電場線,右邊是場中的一些點:O是電荷連線的中點,E、F是連線中垂線上相對O對稱的兩點,B、C和A、D也相對O對稱,則( 。
A.B、C兩點場強(qiáng)大小和方向都相同B.A、D兩點場強(qiáng)大小和方向都相同
C.E、F兩點場強(qiáng)大小和方向都相同D.從E到F過程中電勢先增大后減小

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科目: 來源: 題型:多選題

5.圖中虛線為勻強(qiáng)電場中與場強(qiáng)方向垂直的等間距平行直線.兩粒子M、N質(zhì)量相等,所帶電荷的絕對值也相等.現(xiàn)將M、N從虛線上的O點以相同速率射出,兩粒子在電場中運(yùn)動的軌跡分別如圖中兩條實線所示.點a、b、c為實線與虛線的交點,已知o點電勢高于c 點.若不計重力,則( 。
A.M帶負(fù)電荷,N帶正電荷
B.N在a點的速度與M在c點的速度大小相同
C.N在從o點運(yùn)動至a點的過程中克服電場力做功
D.M在從o點運(yùn)動至b點的過程中,電場力對它做的功等于零

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同步練習(xí)冊答案