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科目: 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,L是自感系數(shù)很大的線圈,其自身的電阻較小,A和B是兩個相同的小燈泡.閉合開關(guān)S待電路穩(wěn)定后,再把開關(guān)S斷開的過程中,A燈泡的亮度變化情況是立即熄滅(填“變亮”、“立即熄滅”、“閃亮后熄滅”);B燈泡的亮度變化情況是閃亮后熄滅(填“不變”、“立即熄滅”、“閃亮后熄滅”)

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科目: 來源: 題型:多選題

12.如圖所示是法拉第在1831年做電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)的示意圖,鐵環(huán)上繞有M、N兩個線圈,線圈M接直流電源,線圈N接電流表.他發(fā)現(xiàn),當(dāng)線圈M的電路接通或斷開的瞬間,線圈N中產(chǎn)生瞬時(shí)電流.分析這個實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是(  )
A.開關(guān)S閉合瞬間,電流表中的電流方向是a→b
B.開關(guān)S閉合瞬間,電流表中的電流方向是b→a
C.開關(guān)S斷開瞬間,電流表中有電流
D.開關(guān)S斷開瞬間,電流表中沒有電流

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.某同學(xué)想探究導(dǎo)電溶液的電阻與其長度、橫截面積的變化規(guī)律.她拿了一根細(xì)橡膠管,里面灌滿了鹽水,兩端用粗銅絲塞住管口,形成一段封閉的鹽水柱.她測得鹽水柱的長度是30cm時(shí),電阻為R.現(xiàn)握住橡膠管的兩端把它拉長,食鹽水柱的長度變?yōu)?0cm.如果溶液的電阻隨長度、橫截面積的變化規(guī)律與金屬導(dǎo)體相同,則拉長后鹽水柱的電阻是(  )
A.$\frac{9}{16}$RB.$\frac{16}{9}$RC.$\frac{4}{3}$RD.$\frac{3}{4}$R

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科目: 來源: 題型:多選題

10.如圖所示的電路中,電源電動勢為12V,內(nèi)阻為2Ω,四個電阻的阻值已在圖中標(biāo)出.閉合開關(guān)S,下列說法正確的有(  )
A.a、b間電壓的大小為5 V
B.電源的總功率為10 W
C.a、b間用導(dǎo)線連接后,電路的總電流為1 A
D.a、b間用導(dǎo)線連接后,電源的輸出功率增大

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科目: 來源: 題型:填空題

9.用螺旋測微器測量金屬導(dǎo)線的直徑,如圖所示,則其直徑是1.880 mm.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.(1)游標(biāo)為20分度(測量值可準(zhǔn)確到0.05mm)的卡尺示數(shù)如圖1所示,讀數(shù)為0.15mm.
(2)某同學(xué)用螺旋測微器測量一銅絲的直徑,測微器的示數(shù)如圖2所示,該銅絲的直徑為4.953mm.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,m1,m2在同一水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動. m1的旋轉(zhuǎn)半徑R1,m2的旋轉(zhuǎn)半徑R2.下列說法正確的是( 。
A.m1,m2的周期之比為R1:R2B.m1,m2的速率比為R1:R2
C.m1,m2的向心加速度大小比為R2:R1D.m1,m2所受的繩子張力之比為R2:R1

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.2016年10月4日,諾貝爾物理學(xué)獎被授予了三位在美國大學(xué)工作的科學(xué)家戴維•索利斯、鄧肯•霍爾丹、邁克爾•科斯特利茨,以表彰他們在理論上發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)拓?fù)湎嘧兒屯負(fù)湎,用先進(jìn)的數(shù)學(xué)方法解釋了如超導(dǎo)體等物質(zhì)的特殊狀態(tài).在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多科學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進(jìn)步.下列表述符合物理史實(shí)的是( 。
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測出了引力常量
B.法拉第最早引入了場的概念,并首先引入電場線和磁感線,極大地促進(jìn)了對電磁現(xiàn)象的研究
C.庫侖利用扭秤實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了庫侖定律并測出了元電荷的數(shù)值
D.伽利略通過構(gòu)思的理想實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:力不僅是物體具有慣性的原因,更是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.一質(zhì)點(diǎn)沿半徑為R的圓周從A點(diǎn)順時(shí)針運(yùn)動到B點(diǎn),已知A、B在同一直線上,則此過程中該質(zhì)點(diǎn)位移的大小是( 。
A.2RB.πRC.RD.π$\frac{R}{2}$

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科目: 來源: 題型:多選題

4.關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說法正確的是(  )
A.只有體積很小或質(zhì)量很小的物體才可以看成質(zhì)點(diǎn)
B.物體的大小和形狀在所研究的問題中起的作用很小,可以忽略不計(jì)時(shí),我們就可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)
C.教練為了分析劉翔在60m欄中的動作要領(lǐng),可以將他看成質(zhì)點(diǎn)
D.研究劉翔在60m欄中運(yùn)動的平均速度,可以將他看成質(zhì)點(diǎn)

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