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科目: 來源: 題型:選擇題

8.圖示是甲、乙兩個質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的x-t圖象,由圖可知在t1-t2時間內(nèi)( 。
A.甲的位移大于乙的位移B.甲的平均速度等于乙的平均速度
C.甲一直做勻速直線運(yùn)動D.乙一直做減速運(yùn)動

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于點(diǎn)電荷,下列表述正確的是( 。
A.點(diǎn)電荷一定帶正電
B.只有體積很小的帶電體才能看作點(diǎn)電荷
C.只有帶電量很小的帶電體才能看作點(diǎn)電荷
D.點(diǎn)電荷是實(shí)際帶電體的理想化模型

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,將一束塑料包扎帶一端打結(jié),另一端撕成細(xì)條后,用手迅速捋塑料包扎帶細(xì)條,觀察到細(xì)條散開了.下列關(guān)于細(xì)條散開現(xiàn)象的分析中,正確的是(  )
A.撕成細(xì)條后,由于空氣浮力作用使細(xì)條散開
B.由于摩擦起電,細(xì)條帶同種電荷,相互排斥散開
C.撕成細(xì)條后,所受重力減小,細(xì)條自然松散
D.細(xì)條之間相互感應(yīng)起電,相互排斥散開

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.電磁鐵的應(yīng)用相當(dāng)廣泛,它是利用電流周圍產(chǎn)生磁場的原理工作的,最先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的科學(xué)家是(  )
A.奧斯特B.庫倫C.法拉第D.韋伯

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

4.如圖所示,水平面與豎直面內(nèi)半徑為R的半圓形軌道在B點(diǎn)相切.一個質(zhì)量為m的物體將彈簧壓縮至離B點(diǎn)3R的A處由靜止釋放,物體沿水平面向右滑動,一段時間后脫離彈簧,經(jīng)B點(diǎn)進(jìn)入半圓軌道時對軌道的壓力為8mg,之后沿圓形軌道通過高點(diǎn)C時速度為$\sqrt{gR}$.物體與水平面間動摩擦因數(shù)為0.5,不計(jì)空氣阻力.求:
(1)經(jīng)B點(diǎn)時物體的向心力大。
(2)離開C點(diǎn)后物體運(yùn)動的位移;
(3)彈簧的彈力對物體所做的功.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.將帶負(fù)電、電荷量為q的檢驗(yàn)電荷置于電場中某點(diǎn),所受電場力大小為F,方向水平向左.移走檢驗(yàn)電荷后,該點(diǎn)電場強(qiáng)度( 。
A.大小為零,方向水平向左B.大小為零,方向水平向右
C.大小為$\frac{F}{q}$,方向水平向左D.大小為$\frac{F}{q}$,方向水平向右

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,質(zhì)量為20kg小孩沿高5m滑梯由靜止滑下,g取10m/s2,在此過程中( 。 
A.重力做功為100J,重力勢能減小了100J
B.重力做功為-100J,重力勢能增加了100J
C.重力做功為1 000J,重力勢能減小了1 000J
D.重力做功為-1 000J,重力勢能增加了1 000J

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.列車起動時做勻加速直線運(yùn)動,下列能反映其運(yùn)動的v-t圖象是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示是“神舟十一號”航天飛船返回艙返回地面的示意圖,假定其過程可簡化為:打開降落傘后,整個裝置勻速下降,一段時間后,為確保安全著陸,點(diǎn)燃返回艙的緩沖火箭,返回艙做勻減速直線運(yùn)動,則能反映其運(yùn)動過程的vt圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

19.如圖所示,水平桌面上的輕質(zhì)彈簧左端固定,用質(zhì)量為m=1kg的小物塊壓緊彈簧,從A處由靜止釋放后的物塊,在彈簧彈力的作用下沿水平桌面向右運(yùn)動,物體離開彈簧后繼續(xù)運(yùn)動,離開桌面邊緣B后,落在水平地面C點(diǎn).C點(diǎn)與B點(diǎn)的水平距離x=1m,桌面高度為h=1.25m,AB長度為s=1.5m,物體與桌面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,小物塊可看成質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2.求:
(1)物塊在水平面上運(yùn)動到桌面邊緣B處的速度大。
(2)物塊落地時速度大小及速度與水平方向夾角的正切值.
(3)彈簧彈力對物塊做的功.

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同步練習(xí)冊答案