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科目: 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,一小球在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮一切摩擦,如果把豎直擋板由豎直位置緩慢繞O點轉(zhuǎn)至水平位置,則此過程中球?qū)醢宓膲毫1和球?qū)π泵娴膲毫2的變化情況是( 。
A.F1先增大后減小B.F1先減小后增大
C.F2一直減小D.F1和F2都一直增大

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科目: 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,物體沿曲線軌跡的箭頭方向運動,AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運動所用的時間分別是:1s,2s,3s,4s.下列說法正確的是( 。
A.物體在AB段的平均速度為1m/s
B.物體在ABC段的平均速度為$\frac{\sqrt{5}}{2}$ m/s
C.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點時的瞬時速度
D.物體在B點的速度等于AC段的平均速度

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17.如圖所示,A、B球的質(zhì)量相等,彈簧的質(zhì)量不計,傾角為θ的斜面光滑,系統(tǒng)靜止時,彈簧與細(xì)線均平行于斜面,在細(xì)線被燒斷的瞬間,下列說法正確的是( 。
A.兩個小球的瞬時加速度均沿斜面向下,大小均為gsin θ
B.B球的受力情況未變,瞬時加速度為零
C.A球的瞬時加速度沿斜面向下,大小為2gsin θ
D.彈簧有收縮的趨勢,B球的瞬時加速度向上,A球的瞬時加速度向下

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科目: 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,小車運動時,看到擺球懸線與豎直方向成θ角并與小車保持相對靜止,則下列說法中正確的是( 。
A.小車可能向右加速運動,加速度為gsinθ
B.小車可能向右減速運動,加速度為gtanθ
C.小車可能向左加速運動,加速度為gtanθ
D.小車可能向左減速運動,加速度為gtanθ

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.把一個重為G的物體,用一水平推力F=kt(k為常量,t為時間)壓在豎直的足夠高的平整墻面上,如圖所示,從t=0開始物體所受的摩擦力f隨時間t的變化關(guān)系是圖中的哪一個( 。
A.B.C.D.

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14.一個從地面上豎直上拋的物體,它兩次經(jīng)過一個較低點A的時間間隔是5s,兩次經(jīng)過一個較高點B的時間間隔是3s,則AB之間的距離是(g=10m/s2 )( 。
A.80mB.20m
C.40mD.初速度未知,無法確定

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.甲、乙兩位觀察者,同時觀察一個物體的運動,甲說“它在做勻速直線運動”,乙說“它是靜止的”,這兩個人的說法( 。
A.在任何情況下都對B.對于各自所選定的參考系都對
C.總有一個人講錯了D.對于選定的同一個參考系都對

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,長木板AB放在水平冰面上,小金屬塊C(可視為質(zhì)點)以某一初速度從AB的左端A點沖上長木板,此后C做勻減速直線運動、AB做初速度為0的勻加速直線運動.一段時間后,C與AB的速度達到相同,此時二者的共同速度為v=0.40m/s,之后C與AB共同在冰面上滑行了t=0.4s之后停下來.若小金屬塊C與長木板AB的質(zhì)量相等,已知C與AB之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.25,取g=10m/s2.求:
(1)長木板AB與冰面間的動摩擦因數(shù)μ2;
(2)小金屬塊C從A點沖上長木板AB時的速度v0;
(3)小金屬塊C相對于長木板AB滑行的距離x0

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,一個質(zhì)量M=50kg的人站在升降機的地板上,升降機的頂部懸掛了一只彈簧測力計,測力計下掛著一個質(zhì)量m=5kg的物體A.當(dāng)升降機向上運動時,他看到彈簧測力計的示數(shù)為40N,g=10m/s2.求:
(1)升降機的加速度;
(2)此時人對地板的壓力.

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10.一個質(zhì)量為46kg的箱子被放在水平地面上,現(xiàn)用一條與路面的夾角θ=37°的輕繩拉箱子,如圖所示,箱子和水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.2.求:要勻速移動箱子,需要在繩上加多大的力?(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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同步練習(xí)冊答案