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科目: 來源: 題型:多選題

4.在電能輸送過程中,若輸送電功率一定,則在輸電線上的功率損失( 。
A.與輸送電壓成正比B.與輸電電流的平方成正比
C.與輸電線上電壓損失的平方成正比D.與輸送電壓的平方成正比

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科目: 來源: 題型:多選題

3.兩個可視為點電荷的相同帶電金屬球,其電荷量之比為1:7,將它們接觸后再放回原位置,兩者間的相互作用的庫侖力可能為原來的(  )
A.$\frac{3}{7}$B.$\frac{4}{7}$C.$\frac{9}{7}$D.$\frac{16}{7}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,在火星與木星軌道之間有一小行星帶.假設(shè)該帶中的小行星只受到太陽的引力,小行星與地球繞太陽運動都看作勻速圓周運動.下列說法正確的是( 。
A.太陽對各小行星的引力相同
B.各小行星繞太陽運動的周期均大于一年
C.小行星帶內(nèi)側(cè)小行星的向心加速度值小于外側(cè)小行星的向心加速度值
D.小行星帶內(nèi)各小行星圓周運動的線速度值大于地球公轉(zhuǎn)的線速度值

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科目: 來源: 題型:填空題

1.小船渡河,河寬90m,船在靜水中的速度是3m/s,水流速度是4m/s,那那么渡河的最短時間為30s.

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科目: 來源: 題型:多選題

20.甲、乙兩質(zhì)點做勻速圓周運動,如圖所示為向心加速度隨半徑變化的圖線,甲為雙曲線,乙為過原點的直線,則(  )
A.甲的線速度不變B.甲的角速度不變C.乙的線速度不變D.乙的角速度不變

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.據(jù)報道,“嫦娥一號”預(yù)計在2007年發(fā)射,“嫦娥一號”將在距離月球為h高處繞月球做勻速圓周運動,已知月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g0.“嫦娥一號”環(huán)繞月球運行的周期為( 。
A.$\frac{{4{π^2}R}}{g_0}$B.$\frac{{4{π^2}(R+h)}}{g_0}$C.$\frac{2πh}{R}\sqrt{\frac{h}{g_0}}$D.$\frac{2π(R+h)}{R}\sqrt{\frac{R+h}{g_0}}$

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科目: 來源: 題型:解答題

18.取一塊橡皮,用一根細(xì)線拴住,把線的另一端用圖釘固定在豎直放置的圖板上.按如圖所示的方法,用鉛筆靠著線的一側(cè),沿直尺向右勻速移動,觀察研究橡皮的運動情況.
(1)當(dāng)鉛筆沿直尺向右勻速移動時,橡皮在水平和豎直方向上各做什么運動?
(2)為了證明橡皮在豎直方向上分運動的性質(zhì),需要測量那些物理量(用字母表示),并用所測量的物理量表示水平和豎直方向的速度υx和υy
(3)橡皮實際做什么運動?寫出橡皮合速度υ的表達(dá)式(用測量的物理量表示).

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科目: 來源: 題型:解答題

17.“科學(xué)真是迷人,根據(jù)零星的事實,增添一點猜想,竟能贏得那么多收獲!”這是著名文學(xué)家馬克•吐溫對萬有引力理論成就的高度稱贊.地球的質(zhì)量不可能用天平稱量,但可以通過萬有引力定律來“稱量”.
甲同學(xué)說:如果知道地球半徑R、引力常量G、地球表面的重力加速度g,就能“稱量”出地球質(zhì)量.
乙同學(xué)說:如果知道人造衛(wèi)星繞地球的運行周期T、軌道半徑r、引力常量G,也能“稱量”出地球質(zhì)量.
請你任選一位同學(xué)的說法,推導(dǎo)出“稱量”地球質(zhì)量M的表達(dá)式.并說明你進(jìn)行這種推導(dǎo)的簡化條件.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.一小球從高為3.2m處水平拋出,著地點與拋出點的水平距離為8m,忽略空氣阻力影響.求:
(1)小球在空中運動的時間.       
(2)該球拋出時的速度.  
(3)小球落地時的速度.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.兩個質(zhì)量分別是50kg和60kg的人,相距0.5m,若把他們看成質(zhì)點,已知萬有引力常量G=6.67×10-11N•m2/kg2,求他們之間萬有引力的大。

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同步練習(xí)冊答案