20．下列說法正確的是（　　）

	A．	Th核發(fā)生一次α衰變時，新核與原來的原子核相比，中子數(shù)減少了4
	B．	太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的熱核反應(yīng)
	C．	若使放射性物質(zhì)的溫度升高，其半衰期可能變小
	D．	用14eV的光子照射處于基態(tài)的氫原子，可使其電離
	E．	湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，并提出了原子的棗糕模型

19．如圖所示，兩列簡諧橫波分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播，兩波源分別位于x=-0.2m和x=1.2m處，兩列波的速度均為v=0.4m/s，兩列波的振幅均為A=2cm，圖示為t=0時刻兩列波的圖象（傳播方向如圖所示），此刻平衡位置處于x=0.2m和x=0.8m的P、Q兩質(zhì)點(diǎn)剛開始振動，質(zhì)點(diǎn)M的平衡的位置處于x=0.5m處，關(guān)于各質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動情況判斷正確的是（　　）

	A．	t=1s時刻，質(zhì)點(diǎn)M的位移為-4m		B．	t=1s時刻，質(zhì)點(diǎn)M的位移為4m
	C．	t=0.75s時刻，質(zhì)點(diǎn)P、Q都運(yùn)動到M點(diǎn)		D．	質(zhì)點(diǎn)P的起振方向沿y軸負(fù)方向
	E．	質(zhì)點(diǎn)Q的起振方向沿y軸負(fù)方向

18．可記憶電阻有許多新奇特性，例如負(fù)差分電阻效應(yīng)，多重與可控導(dǎo)電率，遲滯效應(yīng)等等．從資料上獲知某可記憶電阻R_x的I-U特性曲線如圖1所示，現(xiàn)要利用實(shí)驗(yàn)親自描繪此元件加正向電壓時的I-U特性曲線，除R_x外，另有器材如下：
A．直流電源（6V，內(nèi)阻不計(jì)）
B．電壓表V（量程6V，內(nèi)阻約6kΩ）
C．電流表A₁（量程60mA，內(nèi)阻約10Ω）
D．電流表A₂（量程10mA，內(nèi)阻約20Ω）
E．滑動變阻器R（總阻值為20Ω）
開關(guān)1個、導(dǎo)線若干

（1）由已知的I-U圖象可得出，電壓在0～2.5V范圍時，可記憶電阻的電阻值約為50Ω；
（2）為較準(zhǔn)確地描繪可記憶電阻的I-U圖線，需要在0～3.5V和3.5～6V兩個電壓段上采用不同的電路和電流表．在描繪0～3.5V電壓下的I-U圖線時，應(yīng)選圖2甲、乙、丙、丁四個電路中的甲電路，電流表應(yīng)選c（填C或D）；描繪3.5～6V電壓下的I-U圖線時，應(yīng)選圖2甲、乙、丙、丁四個電路中的乙電路，電流表應(yīng)選D（填C或D）．

17．一年一度的瘋狂蹦極跳于2013年12月15日在澳門旅游塔61層隆重舉行，為慶祝蹦極跳進(jìn)駐澳門旅游塔七周年，今年比賽以“運(yùn)動”為主題，如圖甲所示，蹦極比賽中，質(zhì)量為60kg的運(yùn)動員系在橡皮繩上，橡皮繩另一端固定在O點(diǎn)，運(yùn)動員從O點(diǎn)由靜止下落，下落過程中運(yùn)動員的速度與下落距離間的關(guān)系如圖乙所示，橡皮繩的自然長度為12m，且始終在彈性限度內(nèi)，遵循胡克定律，不計(jì)橡皮繩的質(zhì)量及空氣阻力，重力加速度g=10m/s²，則（　�。�

	A．	運(yùn)動員下落過程中橡皮繩的平均拉力大小約為2700N
	B．	運(yùn)動員下落過程中的最大加速度大小約為20m/s2
	C．	運(yùn)動員下落過程中橡皮繩的彈性勢能最大值約為2.16×104J
	D．	當(dāng)橡皮繩上的拉力為1200N時，運(yùn)動員的速度大小約為18m/s

16．靜電場在x軸上的場強(qiáng)E隨x的變化關(guān)系如圖所示，x軸正向?yàn)閳鰪?qiáng)正方向，帶正電的點(diǎn)電荷沿x軸運(yùn)動，則點(diǎn)電荷（　�。�

	A．	在x2和x4處電勢能相等
	B．	由x1運(yùn)動到x3的過程中電勢能增大
	C．	由x1運(yùn)動到x4的過程中電場力先減小后增大
	D．	由x1運(yùn)動到x4的過程中電場力先增大后減小

15．如圖所示是傾角為45°的斜坡，在斜坡底端P點(diǎn)正上方某一位置Q處以速度v₀水平向左拋出一個小球A，小球恰好能垂直落在斜坡上，運(yùn)動時間為t₁．小球B從同一點(diǎn)Q處自由下落，下落至P點(diǎn)的時間為t₂，不計(jì)空氣阻力，則t₁：t₂為（　�。�

A．

1：2

B．

1：$\sqrt{3}$

C．

1：3

D．

1：$\sqrt{2}$

14．在“探究彈性勢能的表達(dá)式”的實(shí)驗(yàn)中，為了計(jì)算彈簧彈力所做的功，把拉伸彈簧的過程分為很多小段，拉力為每小段可以認(rèn)為是恒力，用各小段做的功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功，物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”．下面實(shí)例中應(yīng)用到這一思想方法的是（　　）

	A．	根據(jù)加速度的定義a=$\frac{△v}{△t}$，當(dāng)△t非常小，$\frac{△v}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度
	B．	在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變，研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變，研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系
	C．	在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動的位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加
	D．	在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用點(diǎn)來代替物體，即質(zhì)點(diǎn)

13．某公路同一直線車道上同向勻速行駛著轎車和貨車，貨車額定功率為90kW，質(zhì)量為2×10³kg，行駛中阻力恒為f=1×10³N，速度為v₁=30m/s，而轎車以v₂=40m/s運(yùn)動，在距貨車s₀=100m時發(fā)現(xiàn)前方有貨車，在轎車不改變速度的情況下只是給貨車發(fā)信號讓其加速運(yùn)動，貨車司機(jī)瞬間聽到信號開始以加速度a=0.5m/s²加速運(yùn)動，兩車可視為質(zhì)點(diǎn)，試通過計(jì)算分析轎車是否會在貨車勻加速運(yùn)動階段撞上貨車？

12．O、P、Q是x軸上的三點(diǎn)，OP=6m，OQ=8m．t=0時刻位于O點(diǎn)的振源完成一次全振動，發(fā)出一個振幅為0.4m的完整波，t=0.4s時刻，x軸上的波形如圖所示．t=1.0s時刻，位于O點(diǎn)的振源又完成一次全振動，發(fā)出另一個與第一列波起振方向相同、振幅相同、頻率不同的完整波，t=1.9s時刻，P點(diǎn)剛好在x軸上方最高點(diǎn)，則以下說法正確的是（　�。�

	A．	第一列波的起振方向向上		B．	第一列波的傳播周期為0.1s
	C．	兩列波的傳播速度相同		D．	第二列波的傳播周期是0.8s

11．利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)．
（1）以下說法正確的是BD．
A．利用此裝置做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時，必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B．利用此裝置探究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”，通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板的傾斜度
C．利用此裝置探究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時，如果畫出的a-m關(guān)系圖象不是直線，就可確定加速度與質(zhì)量成反比
D．利用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)將木板帶打點(diǎn)計(jì)時器的一端適當(dāng)墊高，這樣做的目的是利用小車重力沿斜面的分力補(bǔ)償小車運(yùn)動中所受阻力的影響
（2）某同學(xué)在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時，因?yàn)椴粩嘣黾铀鶔煦^碼的個數(shù)，導(dǎo)致鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量，則小車加速度a的值隨鉤碼個數(shù)的增加將趨近于g的值．