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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,空間存在著場強為E=2.5×102 N/C、方向豎直向上的勻強電場,在電場內(nèi)一長為L=0.5m的絕緣細線,一端固定在O點,另一端拴著質量為m=0.5kg、電荷量為q=4×10-2 C的小球.現(xiàn)將細線拉直到水平位置,使小球由靜止釋放,當小球運動到最高點時細線受到的拉力恰好達到它能承受的最大值而斷裂.取g=10m/s2.求:
(1)小球的電性;
(2)細線能承受的最大拉力;
(3)當細線斷裂后,小球繼續(xù)運動到與O點水平方向距離為L時(仍在勻強電場中),小球距O點的高度.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖所示為用電動機提升重物的裝置,電動機線圈的電阻r=1Ω,電動機兩端的電壓U=5V,電路中的電流I=1A,物體A重G=20N,不計摩擦力,則:
(1)電動機線圈電阻上消耗的熱功率是多少?
(2)10s內(nèi),可以把重物A勻速提升多高?

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科目: 來源: 題型:填空題

9.某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ.步驟如下:
(1)用游標為20分度的卡尺測量其長度如圖甲所示,由圖可知其長度為50.15mm;

(2)用螺旋測微器測量其直徑如圖乙所示,由圖可知其直徑為4.700mm;
(3)在實驗室,該同學想測出某種材料的電阻率.由于不知是何種材料,也不知其大約阻值,于是他用多用電表先粗測該材料一段樣品的電阻,經(jīng)正確操作后,用“×100”擋時發(fā)現(xiàn)指針偏轉情況如圖丙所示,則他應該換用×1k擋(選填“×10”或“×1k”)重新測量.換擋后,在測量前先要歐姆調(diào)零.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,在A板附近有一電子由靜止開始向B板運動,則關于電子到達B板時的速率,下列解釋正確的是( 。
A.兩板間距越大,加速的時間就越長,則獲得的速率越大
B.兩板間距越小,加速的時間就越長,則獲得的速率不變
C.兩板間距越大,加速的時間就越長,則獲得的速率不變
D.兩板間距越小,加速的時間越短,則獲得的速率越小

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科目: 來源: 題型:解答題

7.一列簡諧橫波,如圖中的實線是某時刻的波形圖象,虛線是經(jīng)過0.2s時的波形圖象
(1)若這列波向右傳播,求波速?
(2)假定波速是35m/s,若有一質點P、其平衡位置的坐標是x=0.5m,從實線對應的時刻開始計時,求經(jīng)過多長時間可以到達平衡位置?

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科目: 來源: 題型:解答題

6.如圖為一列橫波在某一時刻的波形圖,若此時質點Q的速度方向沿y軸負方向,則
(1)波沿什么方向傳播?
(2)若P開始振動時,N已振動了0.2s,則該波的波速是多少m/s?
(3)若振動的振幅為4cm.求:2s內(nèi)P質點通過的總路程.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.關于物理原理在技術上的應用,下列說法中正確的是( 。
A.雨后天空出現(xiàn)彩虹,是光的干涉現(xiàn)象
B.麥克斯韋提出光是一種電磁波并通過實驗證實了電磁波的存在
C.激光全息照相是利用了激光相干性好的特性
D.攝影機鏡頭鍍膜增透是利用了光的衍射特性

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.簡單的、比較有效的電磁波的發(fā)射裝置,至少應具備以下電路中的( 。
①調(diào)諧電路;②調(diào)制電路;③高頻振蕩電路;④開放振蕩電路.
A.①②③B.②③④C.①④D.①②④

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示為同一實驗室中兩個單擺的振動圖象,從圖中可知,兩擺的( 。

A.擺長相等B.振幅相等
C.擺球質量相等D.擺球同時改變速度方向

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科目: 來源: 題型:填空題

2.某同學在做利用單擺測重力加速度的實驗中,先測得擺線長為97.50cm,擺球直徑為2.0cm,然后用秒表記錄了單擺振50次所用的時間,如圖1所示,則:

(1)秒表所示讀數(shù)為99.7s.
(2)如果測得g值偏小,可能的原因是B
A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.擺線上端懸點未固定,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計時時,秒表過遲按下
D.實驗中誤將49次全振動次數(shù)記為50次
(3)在用單擺測定重力加速度g實驗中,另外一位同學作出的L-T2圖線如圖2所示,此圖線不過原點的原因可能是可能是計算擺長時,加入球的直徑,而不是半徑.

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同步練習冊答案