科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 線路總長度與火炬所走時間的比等于登山者的平均速度 | |
B. | 由起點到終點火炬手所走線路的總長度等于位移 | |
C. | 珠峰頂?shù)闹亓铀俣纫∮?.8m/s2 | |
D. | 在計算登山運動的速度時可以把火炬手當成質點 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 卡文迪許通過扭秤實驗,較準確地測出了萬有引力常量 | |
B. | 安培通過實驗,首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場 | |
C. | 法拉第通過實驗研究,發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象 | |
D. | 牛頓根據(jù)理想斜面實驗,提出力不是維持物體運動的原因 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬環(huán)在下落過程中的機械能守恒 | |
B. | 金屬環(huán)在下落過程動能的增加量小于其重力勢能的減少量 | |
C. | 金屬環(huán)的機械能先減小后增大 | |
D. | 穿過金屬環(huán)的磁通量不變 |
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A. | 重力勢能一直減小 | B. | 動能一直增大 | ||
C. | 動能先減小后增大 | D. | 重力勢能先減小后增 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 手對物體做功2J | B. | 合外力對物體做功12J | ||
C. | 合外力對物體做功2J | D. | 物體克服重力做功8J |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{\frac{{m}_{2}{R}_{1}}{{m}_{1}{R}_{2}}}$v,$\sqrt{\frac{{m}_{1}{{R}_{2}}^{3}}{{m}_{2}{{R}_{1}}^{3}}}$T | B. | $\sqrt{\frac{{m}_{1}{R}_{2}}{{m}_{2}{R}_{1}}}$v,$\sqrt{\frac{{m}_{2}{{R}_{1}}^{3}}{{m}_{1}{{R}_{2}}^{3}}}$T | ||
C. | $\sqrt{\frac{{m}_{2}{R}_{1}}{{m}_{1}{R}_{2}}}$v,$\sqrt{\frac{{m}_{2}{{R}_{1}}^{3}}{{m}_{1}{{R}_{2}}^{3}}}$T | D. | $\sqrt{\frac{{m}_{1}{R}_{2}}{{m}_{2}{R}_{2}}}$v,$\sqrt{\frac{{m}_{1}{{R}_{2}}^{3}}{{m}_{2}{{R}_{1}}^{3}}}$T |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度是描述速度在增加的物理量 | |
B. | 加速度就是速度的變化量 | |
C. | 物體做減速運動時,不可能有加速度 | |
D. | 加速度是描述速度變化快慢的物理量,加速度大則說明速度變化得快;加速度小則說明速度變化得慢 |
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