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科目： 來源： 題型：填空題

16．在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，所用電源頻率為50Hz，取下一段紙帶研究，如圖，設0點為計數(shù)點的起點，每兩個計數(shù)點間有四個打的點未畫出，則第一個計數(shù)點與起點間的距離x1=3 cm，計算此紙帶的加速度大小a=3 m/s2；物體經(jīng)過計數(shù)點2的瞬時速度為v2=0.75 m/s．

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．物體從A點靜止出發(fā)，先做勻加速直線運動，速度達某一值后緊接著又做勻減速直線運動，到達B點時恰好停止，在先后兩種運動過程中（　�。�
A．物體通過的路程一定相等B．平均速度一定相等
C．兩次的加速度大小一定相等D．所用時間一定相等

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科目： 來源： 題型：多選題

14．一質(zhì)點沿直線運動時的速度-時間圖象如圖所示，則以下說法正確的是（　　）
A．第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的速度方向相反B．第2s內(nèi)的速度和加速度方向相反
C．前 4s內(nèi)質(zhì)點的位移為零D．第3s末和第5s末質(zhì)點的位置相同

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科目： 來源： 題型：選擇題

13．為提高運動員百米賽跑的成績，教練員分析了運動員跑百米全程的錄相帶，測得：運動員在前7s跑了61m，7s末到7.1s末跑了0.92m，跑到終點共用10.8s，則下列說法正確的是（　�。�
A．運動員在百米全過程的平均速度是9.26 m/s
B．運動員在前7 s的平均速度是7.81 m/s
C．運動員在7s末的瞬時速度一定是9.20 m/s
D．運動員在終點的瞬時速度是18.52 m/s

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科目： 來源： 題型：多選題

12．下圖中描述質(zhì)點做勻速直線運動的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目： 來源： 題型：選擇題

11．以下關于速度和加速度的說法中，正確的是（　　）
A．速度是描述運動物體位置變化快慢的物理量，加速度是描述運動物體速度變化快慢的物理量
B．速度和加速度的單位都是一樣的
C．加速度大的物體，速度也大，速度的變化量也一定大
D．加速度的方向就是物體運動的方向

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科目： 來源： 題型：選擇題

10．關于質(zhì)點的判斷正確的是（　　）
A．質(zhì)點是指那些形狀很小的物體
B．平直的公路上行駛的汽車，研究其從甲地到乙地所需的時間時，汽車可視為質(zhì)點
C．北京開往上海的火車，研究其過一座長200米橋梁的時間時，火車可視為質(zhì)點
D．研究雜技演員在做空翻動作的相關問題時，可將雜技演員視為質(zhì)點

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科目： 來源： 題型：多選題

9．兩個等量異種電荷的連線的垂直平分線上有a、b、c三點，如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．a點電勢比b點高
B．a、b兩點的場強方向相同，b點場強比a點小
C．a、b、c三點和無窮遠處等電勢
D．一個電子在a點無初速釋放，則它將沿著電場線運動

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科目： 來源： 題型：解答題

8．物體由靜止開始做加速度為1m/s2的勻加速直線運動，4s后加速度大小變?yōu)?.5m/s2，方向與原來方向相反．請做出它在8s內(nèi)的v-t圖象（要求有必要的計算）．

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科目： 來源： 題型：解答題

7．“探究求合力的方法”的實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙所示是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．
（1）圖乙中的F是力F1和F2的合力的理論值；F′是力F1和F2的合力的實際測量值．
（2）在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？答：不變（選填“變”或“不變”）．
（3）本實驗采用的科學方法是B 
A．理想實驗法　　　　　　B．等效替代法     C．控制變量法            D．建立物理模型法．

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同步練習冊答案