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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖1為“用DIS(位移傳感器、數據采集器、計算機)研究加速度和力的關系”的實驗裝置.

(1)在該實驗中因涉及的物理量較多,須采用控制變量的方法來完成該實驗,即:先保持小車的總質量不變,研究小車的加速度與小車所受合外力的關系;再保持鉤碼數目不變,研究小車的加速度與小車的總質量的關系.
(2)改變所掛鉤碼的數量,多次重復測量.在某次實驗中根據測得的多組數據可畫出a-F關系圖線(如圖2所示)
①分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是在小車質量一定時,加速度a與小車受到的合力F成正比.
②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C
(A)小車與軌道之間存在摩擦    (B)導軌保持了水平狀態(tài)
(C)所掛鉤碼的總質量太大     (D)所用小車的質量太大.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示電路中,電源電動勢為E、內阻為r,閉合開關S,增大可變電阻R的阻值后,電壓表示數的變化量為△U.在這個過程中,下列判斷正確的是( 。
A.電阻R1兩端的電壓減小,減小量等于△U
B.電容器的帶電荷量減小,減小量等于C△U
C.電壓表的示數U和電流表的示數I的比值不變
D.電壓表示數變化量△U和電流表示數變化量△I的比值不變

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科目: 來源: 題型:解答題

14.有三根長度皆為l=0.30m的不可伸長的絕緣輕線,其中兩根的一端固定在天花板的O點,另一端分別拴有質量皆為m=1.0×10-2kg的帶電小球A和B,它們的電荷量分別為-q和+q,q=1.0×10-6C.A、B之間用第三根線連接起來,空間中存在大小為E=2.0×105N/C的勻強電場,電場強度的方向水平向右.平衡時A、B球的位置如圖所示.已知靜電力恒量k=9×109 N•m2/C2,重力加速度g=10m/s2.(1)求連接A、B的輕線的拉力大小?
(2)若將O、B間的線燒斷,由于有空氣阻力,A、B球最后會達到新的平衡狀態(tài),請定性畫出此時A、B兩球所在的位置和其余兩根線所處的方向.(不要求寫出計算過程)

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,質量均為m的兩個帶電小球A和B放置在光滑的絕緣水平面上,彼此相距為l,A球帶電荷量+Q,B球帶電荷量-Q,若用一水平力拉動其中一個球,且要使另一個球與前面的球始終保持l的間距運動,則拉力F的大小為?

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科目: 來源: 題型:解答題

12.一質量m=2.0kg的小物塊以一定的初速度沖上一個足夠長的傾角為37°的固定斜面,某同學利用傳感器測出了小物塊沖上斜面過程中多個時刻的瞬時速度,并用計算機做出了小物塊上滑過程的速度-時間圖線,如圖所示.(取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:
(1)小物塊向上運動的最大距離;
(2)小物塊與斜面間的動摩擦因數;
(3)小物塊從最高點再次返回斜面底端時的速度大。

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科目: 來源: 題型:多選題

11.下列說法中正確的是( 。
A.某氣體的摩爾體積為v,每個分子的體積為v0,則阿伏加德羅常數可表示為NA=$\frac{V}{{V}_{0}}$
B.布朗運動不是液體分子的運動,但它可以說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動
C.當分子力表現為斥力時,分子力和分子勢能總是隨分子間距離的減小而增大
D.第二類永動機不違反能量守恒定律,但違反了熱力學第一定律
E.氣體放出熱量,其分子的平均動能可能增大

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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖所示在水平地面上固定一個半徑為R的半圓形軌道,其中圓弧部分光滑,水平段長為L,一質量為m的小物塊緊靠一根被壓縮的彈簧固定在水平軌道的最右端,小物塊與水平軌道間的動摩擦因數為μ,現突然釋放小物塊,小物塊被彈出,恰好能夠到達圓弧軌道的最高點A,取g=10m/s2,且彈簧長度忽略不計,求:
(1)小物塊的落點距O′的距離;
(2)小物塊釋放前彈簧具有的彈性勢能.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.(1)開普勒行星運動第三定律指出:行星繞太陽運動的橢圓軌道的半長軸a的三次方與它的公轉周期T的二次方成正比,即$\frac{{a}^{3}}{{T}^{3}}$=k,k是一個對所有行星都相同的常量.將行星繞太陽的運動按圓周運動處理,請你推導出太陽系中該常量k的表達式.已知引力常量為G,太陽的質量為M
(2)開普勒定律不僅適用于太陽系,它對一切具有中心天體的引力系統(tǒng)(如地月系統(tǒng))都成立.經測定月地距離為3.84×108 m,月球繞地球運動的周期為2.36×106 s,試計算地球的質量M.(G=6.67×10-11 N•m2/kg2,結果保留一位有效數字)

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科目: 來源: 題型:解答題

8.某同學利用下述裝置對輕質彈簧的彈性勢能進行探究:一輕質彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一小球接觸而不固連;彈簧處于原長時,小球恰好在桌面邊緣,如圖甲所示.向左推小球,使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放;小球離開桌面后落到水平地面.通過測量和計算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能.回答下列問題:
(1)本實驗中可認為,彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時的動能Ek相等.已知重力加速度大小為g.為求得Ek,至少需要測量下列物理量中的ABC(填正確答案標號).
A.小球的質量m
B.小球拋出點到落地點的水平距離s
C.桌面到地面的高度h
D.彈簧的壓縮量△x
E.彈簧原長l0
(2)用所選取的測量量和已知量表示Ek,得Ek=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$.
(3)圖乙中的直線是實驗測量得到的s-△x圖線.從理論上可推出,如果h不變,m增加,s-△x圖線的斜率會減小(填“增大”“減小”或“不變”);如果m不變,h增加,s-△x圖線的斜率會增大(填“增大”“減小”或“不變”).由圖乙中給出的直線關系和Ek的表達式可知,Ep與△x的2次方成正比.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.在“研究平拋物體的運動”的實驗中
(1)讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上b c d f.
a.斜槽必須光滑
b.通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平
c.每次釋放小球的位置必須相同
d.每次必須由靜止釋放小球
e.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格的等距離下降
f.小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
g.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)某同學只記錄了A、B、C三點,各點的坐標如圖所示,則物體運動的初速度為1m/s(g=10m/s2),開始做平拋運動的初始位置的坐標為(-0.1m,-0.05m).

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同步練習冊答案