科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)電荷所帶電荷量一定是1.60×10-19C | |
B. | 體積大的帶電體不能看做是點(diǎn)電荷 | |
C. | 點(diǎn)電荷是體積和電荷量都很小的帶電體 | |
D. | 點(diǎn)電荷與其它電荷作用時(shí)其形狀和電荷分布均不考慮 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體處于超重狀態(tài) | B. | 物體處于失重狀態(tài) | ||
C. | 物體超重8 N | D. | 物體失重7 N |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只受到地球的引力作用 | |
B. | 受到地球的引力和赤道表面的支持力作用 | |
C. | 受到地球的引力和重力作用 | |
D. | 受到地球的引力、赤道表面的支持力和向心力作用 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 正在做課間操的同學(xué)可以看做質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 從地面控制中心的屏幕上觀察“嫦娥二號(hào)”的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),“嫦娥二號(hào)”不可以看做質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 觀察航空母艦上的艦載飛機(jī)起飛時(shí),可以把航空母艦看做質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 在作戰(zhàn)地圖上確定航空母艦的位置時(shí),可以把航空母艦看做質(zhì)點(diǎn) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物塊B的加速度為$\frac{1}{2}$g | B. | 物塊A、B間的彈力為$\frac{1}{3}$mg | ||
C. | 彈簧的彈力為$\frac{1}{2}$mg | D. | 物塊A的加速度為$\frac{1}{3}$g |
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A. | 重力勢(shì)能增加mgs | B. | 動(dòng)能增加$\frac{1}{4}$mgs | C. | 機(jī)械能增加mgs | D. | 拉力做功為$\frac{1}{2}$mgs |
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A. | 施加力F后,小滑塊A受到的滑動(dòng)摩擦力增大 | |
B. | 施加力F后,小滑塊A仍以原速度勻速下滑 | |
C. | 施加力F后,地面對(duì)斜面的支持力增大 | |
D. | 施加力F后,地面對(duì)斜面的摩擦力增大 |
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A. | 剎車過程汽車加速度大小為10m/s2 | B. | 剎車過程持續(xù)的時(shí)間為5s | ||
C. | 剎車過程經(jīng)過3s的位移為7.5m | D. | t=0時(shí)汽車的速度為10m/s |
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