科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 8:9 | C. | 3:1 | D. | 9:8 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 運動員跑完800m比賽,指的是路程大小為800m | |
B. | 運動員鉛球成績?yōu)?.50m,指的是位移大小為9.50m | |
C. | 某場NBA籃球比賽打了兩個加時賽,共需10min,指的是時刻 | |
D. | 某場F1賽車的單圈速度259公里/小時,指的是賽車在這一圈的平均速度 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
x1/cm | x2/cm | x3/cm | x4/cm |
8.20 | 17.50 | 27.90 | 39.40 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 運用邏輯推理的方法否定了亞里士多德關(guān)于重的物體下落的快,輕的物體下落的慢的論斷 | |
B. | 提出了落體運動一定是一種最簡單的變速運動,即加速度隨時間應(yīng)該是均勻變化的 | |
C. | 通過對斜面上小球運動的研究,得出小球沿斜面滾下的運動是勻加速直線運動,合理外推出當傾角增大到90°時,即自由落體運動也會保持勻加速運動的性質(zhì) | |
D. | 伽利略通過數(shù)學推演并用小球在斜面上運動驗證了位移與時間的平方成正比 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 通過A點時,物體甲最快,乙最慢 | |
B. | 通過A點前1 s時,物體丙最快,乙最慢 | |
C. | 通過A點后1 s時,物體乙最快,丙最慢 | |
D. | 通過A點時,物體甲最快,丙最慢 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 加速度減小,速度增大 | B. | 加速度增大,速度減小 | ||
C. | 加速度為零,速度變化 | D. | 加速度為正,速度的改變量為負 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 為了簡捷的研究物理問題,物理學引入了質(zhì)點模型,質(zhì)點實際上也存在 | |
B. | 在本屆秋季運動會4×100m的接力賽中,一(1)隊取得了45.45s的好成績,4位運動員的奔跑的平均速度約為8.8/s | |
C. | 物體做勻變速直線運動,其加速度大小3m/s2,表示物體在任何1s內(nèi)速度都增加3m/s | |
D. | 一般講平均速度時,必須講清楚是哪段時間(或哪段位移)內(nèi)的平均速度 |
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