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【題目】下列關(guān)于點電荷的場強(qiáng)公式的幾種不同的理解,正確的是
A. 以點電荷Q為中心,r為半徑的球面上各處的場強(qiáng)相同
B. 當(dāng)r→0時,E→∞;當(dāng)r→∞時,E→0
C. 點電荷Q產(chǎn)生的電場中,各點的場強(qiáng)方向一定是背向點電荷Q
D. 在點電荷Q的電場中,某點的場強(qiáng)大小與Q成正比,與r2成反比
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【題目】“就在英國發(fā)生革命的同時,開始于意大利文藝復(fù)興時期的科學(xué)革命也在英國達(dá)到了它的高潮階段。”當(dāng)時英國科學(xué)革命的標(biāo)志性成果是( )
A.達(dá)爾文建立生物進(jìn)化理論 B.經(jīng)典力學(xué)體系誕生
C.法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象 D.率先開始工業(yè)革命
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【題目】汽車從靜止出發(fā)做勻加速直線運動,加速度為a,經(jīng)過時間t后,又以同樣數(shù)值的加速度做勻減速直線運動,最后靜止.則汽車在這兩個過程中
A. 位移相同 B. 平均速度相同
C. 經(jīng)歷時間相同 D. 加速度相同
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【題目】春天,河邊上的濕地很松軟,人在濕地上行走時容易下陷,在人下陷時( )
A. 人對濕地地面的壓力就是他受的重力
B. 人對濕地地面的壓力大于濕地地面對他的支持力
C. 人對濕地地面的壓力等于濕地地面對他的支持力
D. 人對濕地地面的壓力小于濕地地面對他的支持力
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【題目】2016年發(fā)生了多起手機(jī)爆炸事故,主要原因是手機(jī)電池周邊沒有空隙,使用時發(fā)熱膨脹導(dǎo)致爆炸.如果某電池的內(nèi)阻為1.0 Ω,以0.1 A的電流持續(xù)工作1 h,則此過程中,電池消耗的功率為________ W,產(chǎn)生的熱量為________ J.
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【題目】以下說法中正確的是( )
A. 在外電路和電源內(nèi)部,正電荷都受靜電力作用,所以能不斷定向移動形成電流
B. 對于給定的電源,移動正電荷非靜電力做功越多,電源電動勢越大
C. 在電源內(nèi)部正電荷能從負(fù)極到正極是因為電源內(nèi)部只存在非靜電力而不存在靜電力
D. 電荷在閉合電路中移動一周靜電力與非靜電力對電荷做功之和為零
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【題目】A、B兩列火車,在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度vA=10m/s,B車在后,速度vB=30m/s,因大霧能見度很低,B車在距A車x0=75m時才發(fā)現(xiàn)前方有A車,這時B車立即剎車,但B車要經(jīng)過180m才能停下來。
(1)B車剎車時A仍按原速率行駛,兩車是否會相撞?
(2)若B車在剎車的同時發(fā)出信號,A車司機(jī)經(jīng)過Δt=4s收到信號后加速前進(jìn),則A車的加速度至少多大才能避免相撞?
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【題目】寧夏回族自治區(qū)人民政府規(guī)定:各種節(jié)日如開齋節(jié),國慶節(jié),春節(jié)期間高速公路暫停收費。因此交管部門規(guī)定,上述車輛通過收費站口時,在專用車道上可以不停車拿(交)卡爾直接減速通過。若某車減速前的速度為,靠近站口時大小為的加速度勻減速,通過收費站口時的速度為,然后立即以的加速度加速至原來的速度(假設(shè)收費站的前,后都是平直大道)。試問:
(1)該車駕駛員應(yīng)在距收費站口多遠(yuǎn)處開始減速?
(2)該車從減速開始到最終恢復(fù)到原來速度的過程中,運動的時間是多少?
(3)在(1)(2)問題中,該車因減速和加速過站而耽誤的時間為多少?
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【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實驗。實驗時保持小車的質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度。
(1)實驗時先不掛鉤碼,反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置,直到小車做勻速直線運動,這樣做的目的是 。
(2)圖乙為實驗中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標(biāo)出,測出各計數(shù)點到A點之間的距離,如圖乙所示。已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=____________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)實驗時改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測量小車在不同外力作用下的加速度。根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線,如圖丙所示。試分析:圖線不通過坐標(biāo)原點O的原因是____________;曲線上部彎曲的原因___________。
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