【題目】在一次“飛車過黃河“的表演中，汽車在空中飛經(jīng)最高點后在對岸著地，已知汽車在最高點時速度為40m/s，從最高點至著地點的水平距離為32m，忽略空氣阻力，g=10m/s2 ． 求：
（1）汽車從最高點至著地點經(jīng)歷的時間；
（2）最高點與著地點的高度差．

(1) 求在釋放小球A之前彈簧的形變量.

(2) 若直線CO1與桿垂直,求物體A運動到C點的過程中繩子拉力對物體A所做的功.

(3) 求小球A運動到底端D點時的速度.

【題目】同學(xué)們測量某電阻絲的電阻Rx ， 所用電流表的內(nèi)阻與Rx相當(dāng)，電壓表可視為理想電壓表．

①若所用圖1所示電路進行實驗，要使得Rx的測量值更接近真實值，電壓表的a端應(yīng)連接到電路的點（選填“b”或“c”）．
②測得電阻絲的U﹣I圖如圖2所示，則Rx為Ω（保留兩位有效數(shù)字）．
③實驗中，隨電壓進一步增加電阻絲逐漸進入熾熱狀態(tài)，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)對熾熱電阻絲吹氣，其阻值會變化．他們對此現(xiàn)象進行探究，在控制電阻絲兩端的電壓為10V的條件下，得到電阻絲的電阻Rx隨風(fēng)速v（用風(fēng)速計測）的變化關(guān)系如圖3所示．由圖可知當(dāng)風(fēng)速增加時，Rx會（選填“增大”或“減小”）．在風(fēng)速增加過程中，為保持電阻絲兩端電壓為10V，需要將滑動變阻器RW的滑片向端調(diào)節(jié)（選填“M”或“N”）．
④為了通過電壓表的示數(shù)來顯示風(fēng)速，同學(xué)們設(shè)計了如圖4所示的電路，其中R為兩只阻值相同的電阻，Rx為兩根形同的電阻絲，一根置于氣流中，另一根不受氣流影響， 為待接入的理想電壓表．如果要求在測量中，風(fēng)速從零開始增加，電壓表的示數(shù)也從零開始增加，則電壓表的“+”端和“﹣”端應(yīng)分別連接到電路中的點和點（在“a”“b”“c”“d”中選填）．

【題目】利用圖1裝置做“驗證機城能守恒定律”的實驗．

（1）紙帶將被釋放瞬間的四種情景如圖2照片所示，其中最合適的是 ．

（2）圖3是實驗中得到的一條紙帶，在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C，測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC ， 重錘質(zhì)量用m表示，已知當(dāng)?shù)刂亓�加速度為g，打點計時器打點的周期為T，從打下O點到打下B點的過程中，動能的增加△Ek= ．

（3）實驗結(jié)果往往是重力勢能的減少量略大于動能的增加量，關(guān)于這個誤差，下列說法正確的是 ．
A.該誤差屬于系統(tǒng)誤差
B.該誤差屬于偶然誤差
C.可以通過多次測量取平均值的方法來減小該誤差
D.可以通過減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來減小該誤差
（4）在實驗過程中，下列實驗操作和數(shù)據(jù)處理正確的是 ．
A.選用較輕的物體拖動紙帶
B.做實驗時，先接通打點計時器的電源，待打點計時器打點穩(wěn)定時，再釋放重錘
C.為測量打點計時器打下某點時重錘的速度，可測量A該點到O點的距離A，再根據(jù)公式v= 計算，其中g(shù)應(yīng)取當(dāng)?shù)氐闹亓�加速�?/span>
D.用刻度尺測量某點到O點的距離h，利用公式mgh計算重力勢能的減少量，其中g(shù)應(yīng)取當(dāng)?shù)氐闹亓�加速�?/span>
（5）某同學(xué)在紙帶上選取計數(shù)點后，測量它們到起始點O的距離h，并計算出打相應(yīng)計數(shù)點時重錘的速度v，通過描繪v2﹣h圖象去研究機械能是否守恒，若實驗中重錘所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不變，從理論上分析，合理的v2﹣h圖象是圖4中的哪一個 ．

【題目】某學(xué)生用圖（a）所示的實驗裝置測量物塊與斜面的動摩擦因數(shù)．已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，物塊下滑過程中所得到的紙帶的一部分如圖（b）所示，圖中標(biāo)出了五個連續(xù)點之間的距離．

（1）物塊下滑時的加速度a=m/s2 ， 打C點時物塊的速度v=m/s；
（2）已知重力加速度大小為g，為求出動摩擦因數(shù)，還必須測量的物理量是（填正確答案標(biāo)號）
A.物塊的質(zhì)量
B.斜面的高度
C.斜面的傾角．

（1）人滑到斜面底端C時的速度大��；

（2）人離開C點后還要在地面上滑行多遠(yuǎn)才能停下。

【題目】兩個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗：
（1）甲同學(xué)采用如圖（1）所示的裝置．用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明 ．

（2）乙同學(xué)采用如圖（2）所示的裝置．兩個相同的弧形軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N下端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是 ． 僅僅改變弧形軌道M的高度（保持AC不變），重復(fù)上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明 ．

(1)下列說法，正確的是__________。

A．電火花打點計時器應(yīng)接直流電源

B．為了減小誤差，重物質(zhì)量應(yīng)大些

C．實驗時，應(yīng)先松開紙帶，重錘運動穩(wěn)定后再接通電源

D．若t為起點到某點的時間，計算該點的速度可用公式v=gt

（2）若實驗中所用的重錘的質(zhì)量為m=1kg，打點紙帶如圖所示，打點時間間隔為0.02s，取B點分析，重錘動能EkB=_________J，從開始下落起至B點時重錘的重力勢能減少量是_______J。（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v，量出對應(yīng)下落的距離h，則以為縱軸、以h為橫軸作出的圖象應(yīng)是下圖中的______________。

⑴實驗中除測量位移、時間、沙和沙桶的總質(zhì)量外，還需直接測量的物理量是_________________；

⑵實驗中該小組認(rèn)為小車受到的合力大小等于沙和沙桶的總重力的大小。分析實測數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)合力的功總小于小車動能的變化量，其中可能的原因有____________。

A．平衡摩擦力時，小墊塊墊得太低

B．平衡摩擦力時，小墊塊墊得太高

C．平衡摩擦力時，始終掛著小桶

D．實驗時小車的質(zhì)量遠(yuǎn)小于沙和沙桶的總質(zhì)量

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體A放在傾角為θ的斜面體B上，并在圖示的水平恒力F作用下使它們之間剛好不發(fā)生相對滑動而向左運動．已知斜面和水平面均光滑，那么下列關(guān)于這個物理情境的討論中正確的是（ ）

A.題目中描述的這種物理情境不可能發(fā)生
B.A,B只有向左勻加速運動時才能發(fā)生這種可能
C.斜面體B對物體A施加的作用力方向豎直向上
D.A，B具有共同加速度時能發(fā)生，并且恒力F大小為（M+m）gtanθ