小明同學(xué)的做法如下，你同意他的解法嗎？

由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式：v2－＝2ax得：

a＝＝ m/s2＝－2.5×103 m/s2

由牛頓第二定律：

F＝ma＝10×（－2.5×103）N＝－2.5×104 N。

【題目】體育運(yùn)動(dòng)中包含了豐富的力學(xué)知識(shí)，如圖所示，舉重運(yùn)動(dòng)員舉起質(zhì)量120kg的杠鈴，雙臂夾角為120°，則運(yùn)動(dòng)員兩臂對(duì)杠鈴的作用力為（g=10m/s2）（ ）

A.750N
B.800N
C.1000N
D.1200N

【題目】某種材料制成的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的等邊三棱鏡，其截面ABC如圖所示，BC邊有不透光均勻涂層．一束垂直BC邊的光線從AB邊距B點(diǎn) 處的E點(diǎn)入射，光線在三棱鏡內(nèi)經(jīng)過(guò)一次反射后從AC邊上距A點(diǎn) 的F點(diǎn)射出，出射光線與入射光線平行．已知光在真空中傳播速度為c．求：

①該材料的折射率n；
②從AC邊上射出的光在三棱鏡中的傳播時(shí)間t．

【題目】一次小明在做物理作業(yè)時(shí)，推導(dǎo)出某物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移x，初速度v0，加速度a和時(shí)間t之間有下面的關(guān)系：x＝v0t2＋at3，小明以為發(fā)現(xiàn)了一條新的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，高興地拿去給老師看。老師一看，立即遺憾地告訴他，這個(gè)公式是錯(cuò)誤的！不可能有滿足這個(gè)公式的運(yùn)動(dòng)。聰明的同學(xué)，你能很快看出該式的錯(cuò)誤嗎？

（1）恒力F的大小及物塊與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

（2）物塊在4 s內(nèi)的位移大小。

（1）B落地前的加速度a的大��；

（2）B落地前滑輪對(duì)輪軸的壓力F大小。

A．mg，斜向右上方

B．mg，斜向左上方

C．mgtan θ，水平向右

D．mg，豎直向上

【題目】如圖所示，在傾角為30°的光滑斜面上放置一質(zhì)量為m的物塊B，B的下端連接一輕質(zhì)彈簧，彈簧下端與擋板相連接，B平衡時(shí)，彈簧的壓縮量為x0 ， O點(diǎn)為彈簧的原長(zhǎng)位置．在斜面頂端另有一質(zhì)量也為m的物塊A，距物塊B為3x0 ， 現(xiàn)讓A從靜止開(kāi)始沿斜面下滑，A與B相碰后立即一起沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，但不粘連，它們到達(dá)最低點(diǎn)后又一道向上運(yùn)動(dòng)，并恰好回到O點(diǎn)（A、B均視為質(zhì)點(diǎn)）．試求：

（1）A、B相碰后瞬間的共同速度的大�。�
（2）A、B相碰前彈簧具有的彈性勢(shì)能；
（3）若在斜面頂端再連接一光滑的半徑R=x0的半圓軌道PQ，圓軌道與斜面相切于最高點(diǎn)P，現(xiàn)讓物塊A以初速度v從P點(diǎn)沿斜面下滑，與B碰后返回到P點(diǎn)還具有向上的速度，試問(wèn)：v為多大時(shí)物塊A恰能通過(guò)圓弧軌道的最高點(diǎn)？

A．若A原來(lái)是靜止的，則施加力F后，A仍保持靜止

B．若A原來(lái)是靜止的，則施加力F后，A將加速下滑

C．若A原來(lái)是加速下滑的，則施加力F后，A的加速度不變

D．若A原來(lái)是加速下滑的，則施加力F后，A的加速度將減小