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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一研究小組為了探究影響小球動(dòng)能大小的因素,把兩個(gè)相同質(zhì)量的小球用等長(zhǎng)的細(xì)線懸掛起來(lái),使兩球并排靠在一起。拉開右邊的小球,將它從不同高度處釋放,去撞擊左邊的小球,如圖所示。左邊小球被撞后擺起的最大高度的可能情況是

A. 右球釋放位置越低,左球被撞后擺得越高

B. 右球釋放位置越高,左球被撞后擺得越低

C. 右球釋放位置越高,左球被撞后擺得越高

D. 右球從不同高度處釋放,左球被撞后都擺得一樣高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)小燈泡的實(shí)際電阻和實(shí)際功率”實(shí)驗(yàn)中,所用器材有:小電珠(3.0V 0.7W),滑動(dòng)變阻器,電流表,電壓表,學(xué)生電源,開關(guān),導(dǎo)線若干

(1)為使測(cè)量盡可能準(zhǔn)確,并能夠從0V開始調(diào)節(jié)電壓,請(qǐng)將圖甲中1、2、3、4、5、6接線端恰當(dāng)連接,使之成為合適的實(shí)驗(yàn)電路_________________

(2)連接好電路,開關(guān)閉合后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于端時(shí),小電珠亮度_______(選填“最亮”或“最暗”)

(3)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示,0.5V后小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而______,(填“不變”、“增大”或“減小”)原因是_____________________

(4)若將此燈泡接在E=2.0V,r=10Ω的電源上,則小燈泡的實(shí)際電阻是_____Ω,實(shí)際功率是_____W.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,絕緣光滑軌道AB部分為傾角為30°的斜面,AC部分為豎直平面內(nèi)半徑為R的圓軌道,斜面與圓軌道相切。整個(gè)裝置處于場(chǎng)強(qiáng)為E、方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中。現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量為m的小球,帶正電荷量為,要使小球能安全通過(guò)圓軌道,O點(diǎn)的初速度應(yīng)為多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】神九載人飛船與天宮一號(hào)成功對(duì)接及蛟龍號(hào)下潛突破7000米入選近年中國(guó)科技進(jìn)展新聞。已知地球半徑為R,平均密度為ρ,把地球看做質(zhì)量分布均勻的球體(質(zhì)量分布均勻的球殼對(duì)球內(nèi)任一質(zhì)點(diǎn)的萬(wàn)有引力為零),忽略地球自轉(zhuǎn),蛟龍號(hào)下潛深度為d,“”軌道距離地面高度為h,引力常量為G。求:

1天宮一號(hào)所在處重力加速度大小?

2蛟龍號(hào)所在處重力加速度與天宮一號(hào)所在處的重力加速度之比為?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,BCDG是光滑絕緣的圓形軌道,位于豎直平面內(nèi),軌道半徑為R,下端與水平絕緣軌道在B點(diǎn)平滑連接,整個(gè)軌道處在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中.現(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶正電的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))置于水平軌道上,滑塊受到的電場(chǎng)力大小為

mg,滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,重力加速度為g.

1)若滑塊從水平軌道上距離B點(diǎn)s3RA點(diǎn)由靜止釋放,滑塊到B點(diǎn)時(shí)速度為多大?

2)求滑塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)受到軌道的作用力大;

3)改變s的大小,使滑塊恰好始終沿軌道滑行,且從G點(diǎn)飛出軌道,求滑塊在圓軌道上滑行過(guò)程中的最小速度大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,定值電阻R0=2Ω,安培表和伏特表均為理想電表。閉合開關(guān)K,當(dāng)滑動(dòng)變阻器Rx滑片P從一端移向另一端時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的電壓變化范圍為0V3V,安培表的變化范圍為0.75A1.0A.求:

(1)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻;

(2)移動(dòng)變阻器滑片時(shí),能得到的電源的最大輸出功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某游樂(lè)場(chǎng)的一項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施如圖甲所示,可以簡(jiǎn)化為如圖乙所示的模型,已知圓盤的半徑為R=2.5 m,懸繩長(zhǎng)L=R,圓盤啟動(dòng)后始終以恒定的角速度轉(zhuǎn)動(dòng),圓盤先沿著桿勻加速上升,再勻減速上升直到到達(dá)最高點(diǎn)(整個(gè)上升過(guò)程比較緩慢),當(dāng)圓盤上升到最高點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),懸繩與豎直方向的夾角為45°,重力加速度取g=10 m/s2。求:

(1)圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度;

(2)若圓盤到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)離地面的高度為h=22.5 m,為了防止乘客攜帶的物品意外掉落砸傷地面上的行人,地面上至少要設(shè)置多大面積的區(qū)域不能通行;

(3)已知甲乙兩名乘客的質(zhì)量分別是m1m2(m1>m2),在圓盤加速上升的過(guò)程中,他們座椅上的懸繩與豎直方向的夾角分別為θ1θ2,比較θ1θ2的大小關(guān)系。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某次發(fā)射遠(yuǎn)地圓軌道衛(wèi)星時(shí),先讓衛(wèi)星進(jìn)入一個(gè)近地的圓軌道Ⅰ,在此軌道正常運(yùn)行時(shí),衛(wèi)星的軌道半徑為R1、周期為T1、經(jīng)過(guò)p點(diǎn)的速度大小為、加速度大小為 ;然后在P點(diǎn)點(diǎn)火加速,進(jìn)入橢圓形轉(zhuǎn)移軌道Ⅱ,在此軌道正常運(yùn)行時(shí),衛(wèi)星的周期為T2,經(jīng)過(guò)p點(diǎn)的速度大小為、加速度大小為,經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)速度大小為;穩(wěn)定運(yùn)行數(shù)圈后達(dá)遠(yuǎn)地點(diǎn)Q時(shí)再次點(diǎn)火加速,進(jìn)入遠(yuǎn)地圓軌道Ⅲ在此軌道正常運(yùn)行時(shí),衛(wèi)星的軌道半徑為R3、周期為T3、經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)速度大小為(軌道Ⅱ的近地點(diǎn)和遠(yuǎn)地點(diǎn)分別為軌道Ⅰ上的P點(diǎn)、軌道Ⅲ上的Q點(diǎn)).已知R32R1,則下列關(guān)系正確的是(  )

A. T23T1B. T2T3C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2016211日,美國(guó)科學(xué)家宣布探測(cè)到引力波,證實(shí)了愛因斯坦100年前的預(yù)測(cè),彌補(bǔ)了愛因斯坦廣義相對(duì)論中最后一塊缺失的拼圖.雙星的運(yùn)動(dòng)是產(chǎn)生引力波的來(lái)源之一,假設(shè)宇宙中有一雙星系統(tǒng)由a、b兩顆星體組成,這兩顆星繞它們連線的某一點(diǎn)在萬(wàn)有引力作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng),測(cè)得a星的周期為T,a、b兩顆星的距離為la、b兩顆星的軌道半徑之差為Δr(a星的軌道半徑大于b星的),則(  )

A. b星的周期為B. a、b兩顆星的質(zhì)量之比為

C. a、b兩顆星的半徑之比為D. a星的線速度大小為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室做探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn).

1探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖中所示,在平衡小車與桌面之間摩擦力的過(guò)程中,打出了一條紙帶如圖乙所示.計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50Hz,從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,該小車的加速度為_____m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

2兩同學(xué)各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,設(shè)小車的質(zhì)量為m,在沒(méi)有平衡摩擦力的情況下,研究加速度與拉力F的關(guān)系,分別得到如圖中甲、乙兩條直線,圖線斜率為______,則甲、乙用的小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的關(guān)系為________.(選填大于小于等于”)

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