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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩根足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌固定在傾角的斜面上，導(dǎo)軌電阻不計(jì)。導(dǎo)軌所在區(qū)域被水平線分為兩部分，以上存在垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，以下存在垂直斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。、為電阻相同的導(dǎo)體棒，光滑，粗糙。由靜止釋放棒，運(yùn)動(dòng)中兩金屬棒與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，始終靜止，則棒中的電流，棒受到的摩擦力隨時(shí)間變化的圖像可能正確的是（　�。�

A.B.C.D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，輕質(zhì)彈簧的左端固定，并處于自然狀態(tài)。質(zhì)量為的物塊，以速率自點(diǎn)向左沿水平地面運(yùn)動(dòng)，在點(diǎn)與彈簧接觸，到達(dá)點(diǎn)時(shí)速度為零，壓縮彈簧后被彈回，運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)恰好靜止。彈簧在彈性限度內(nèi)，物塊與彈簧接觸但不牽連。下列判斷正確的是（　�。�

A.彈簧的最大彈性勢(shì)能等于

B.彈簧的最大彈性勢(shì)能大于

C.物塊自到過(guò)程中克服摩擦力做功的功率一直增大

D.物塊自到過(guò)程中克服摩擦力做功的功率先增大后減小

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一定質(zhì)量理想氣體的體積V與溫度T的關(guān)系圖象，它由狀態(tài)A經(jīng)等溫過(guò)程到狀態(tài)B，再經(jīng)等容過(guò)程到狀態(tài)C，設(shè)A、B、C狀態(tài)對(duì)應(yīng)的壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC，則下列關(guān)系式中正確的是（　�。�

A.pA＜pB，pB＜pCB.pA＞pB，pB＝pC

C.pA＞pB，pB＜pCD.pA＝pB，pB＞pC

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 溫度標(biāo)志著物體內(nèi)大量分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度

B. 內(nèi)能是物體中所有分子熱運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能的總和

C. 氣體壓強(qiáng)僅與氣體分子的平均動(dòng)能有關(guān)

D. 氣體膨脹對(duì)外做功且溫度降低，分子的平均動(dòng)能可能不變

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)勞動(dòng)中常遇到這樣的場(chǎng)景，四塊相同木板整齊疊放在水平地面上，工人使用、、或其中一種方式使四塊木板一起水平緩慢運(yùn)動(dòng)，如圖所示。已知地面與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)大于木板與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則下列判斷正確的是（　�。�

A.若工人沿方向拖木板1，可能使四塊木板一起運(yùn)動(dòng)

B.若工人沿方向推木板1，只要力足夠大，可能使四塊木板一起運(yùn)動(dòng)

C.若能使四塊木板一起緩慢運(yùn)動(dòng)，可能小于

D.若能使四塊木板一起緩慢運(yùn)動(dòng)，一定大于

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，截面積分別為SA=1cm2、SB=0. 5cm2的兩個(gè)上部開(kāi)口的柱形氣A、B，底部通過(guò)體積可以忽略不計(jì)的細(xì)管連通，A、B兩個(gè)氣缸內(nèi)分別有兩個(gè)不計(jì)厚度的活塞，質(zhì)量分別為mA=1. 4kg、mB=0. 7kg。A氣缸內(nèi)壁粗糙，活塞與氣缸間的最大靜摩擦力為Ff=3N；B氣缸內(nèi)壁光滑，且離底部2h高處有一活塞銷。當(dāng)氣缸內(nèi)充有某種理想氣體時(shí)，A、B中的活塞距底部均為h，此時(shí)氣體溫度為T0=300K，外界大氣壓為P0=1. 0×105Pa。現(xiàn)緩慢升高氣體溫度，（g取10m／s2，）求：

（1）當(dāng)氣缸B中的活塞剛好被活塞銷卡住時(shí)，氣體的溫度；

（2）當(dāng)氣缸A中的活塞剛要滑動(dòng)時(shí)，氣體的溫度T2。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車A以vA＝4 m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)前方相距x0＝7 m處、以vB＝10 m/s的速度同向運(yùn)動(dòng)的汽車B正開(kāi)始勻減速剎車直到靜止后保持不動(dòng)，其剎車的加速度大小a＝2 m/s2.從此刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，求：

(1)A追上B前，A、B間的最遠(yuǎn)距離是多少？

(2)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間A恰好追上B?

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（頻率為50 Hz，即每0.02 s打一個(gè)點(diǎn)）記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．其相鄰點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出．其中x1=7.05 cm、x2=7.67 cm、x3=8.29 cm、x4=8.91 cm、x5=9.53 cm、x6=10.15 cm，

（1）關(guān)于接通電源和釋放紙帶的次序，下列說(shuō)法正確的是___________。

A．先接通電源，后釋放紙帶

B．先釋放紙帶，后接通電源

C．釋放紙帶同時(shí)接通電源

D．先接通電源或先釋放紙帶都可以

（2）小車運(yùn)動(dòng)的加速度為________m/s2，在F時(shí)刻的瞬時(shí)速度為________m/s。（保留2位有效數(shù)字）

（3）如果在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，實(shí)驗(yàn)者如不知道工作電壓的頻率變?yōu)榇笥?/span>50 Hz，這樣計(jì)算出的加速度值與真實(shí)值相比是____________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在用插針?lè)y(cè)定玻璃磚的折射率的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①②和③所示，其中甲、丙兩同學(xué)用的是矩形玻璃磚，乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚。他們的其他操作均正確，且均以aa′、bb′為界面畫光路圖。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.甲同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比偏小

B.乙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比偏小

C.丙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比可能偏小

D.丙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比可能偏大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置來(lái)測(cè)滑塊的加速度,由導(dǎo)軌標(biāo)尺可以測(cè)出兩個(gè)光電門之間的距離L,窄遮光板的寬度為d,窄遮光板依次通過(guò)兩個(gè)光電門的時(shí)間分別為.

(1)通過(guò)兩個(gè)光電門的瞬時(shí)速度分別為v1=_______；v2=_______；在計(jì)算瞬時(shí)速度時(shí)應(yīng)用的物理方法是________(選填“極限法”、“微元法”或“控制變量法”).

(2)滑塊的加速度可以表示為_____________(用題中所給物理量表示).

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