A. 木塊M不可能受二個力作用

B. 木塊M可能受三個力作用

C. 木塊M一定受四個力作用

D. 地面可能受到水平方向的摩擦力

A.為使“神州九號”與天宮一號”對接，可在當(dāng)前軌道位置對“神州九號”適當(dāng)加速

B.“天宮一號”所在處的重力加速度比“神州九號”大

C.“天宮一號”在發(fā)射入軌后的橢圓軌道運行階段，近地點的速度大于遠(yuǎn)地點的速度

D.在“天宮一號”內(nèi)，太空健身器、體重計、溫度計都可以正常使用

A. 環(huán)形導(dǎo)線有收縮的趨勢

B. 環(huán)形導(dǎo)線有遠(yuǎn)離長直導(dǎo)線的趨勢

C. 環(huán)形導(dǎo)線中有順時針方向的感應(yīng)電流

D. 環(huán)形導(dǎo)線中有感應(yīng)電流，但方向無法確定

（1）若要使小球始終緊貼外圓做完整的圓周運動，初速度v0至少為多少？

（2）若v0=3m/s，經(jīng)過一段時間小球到達(dá)最高點，內(nèi)軌道對小球的支持力N=1N，則在這段時間內(nèi)摩擦力對小球做的功是多少？

（3）若v0=3m/s，經(jīng)過足夠長的時間后，小球經(jīng)過最低點A時受到的支持力為多少？小球在整個運動過程中減少的機(jī)械能是多少？

A. 將滑動變阻器滑動片向右移動，電流表的示數(shù)一定增大

B. 當(dāng)滑動變阻器不動時，光電流大小與光強成正比

C. 將 K 極換成逸出功小的金屬板，仍用相同的綠光照射時，遏止電壓不變

D. 將電源的正負(fù)極調(diào)換，仍用相同的綠光照射時，將滑動變阻器滑動片 向右移動一些， 電流表的讀數(shù)一定為零

（1）A球與B球發(fā)生第一次碰撞后B球的速度；

（2）從A球開始運動到兩球在電場中發(fā)生第二次碰撞前電場力對A球所做的功；

【題目】如圖所示，一輕桿固定在水平地面上，桿與地面間夾角為，一輕桿套在桿上，環(huán)與桿之間的動摩擦因數(shù)為，一質(zhì)量不計的光滑小滑輪用輕繩懸掛在天花板上，另一輕繩跨過滑輪一端系在輕環(huán)上，另一端用手水平向右拉住使輕環(huán)靜止不動，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。關(guān)于繩與水平方向之間的夾角的取值，可能的是

A. 75°B. 65°C. 45°D. 30°

A. 物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度

B. 衛(wèi)星C的運行線速度的大小大于物體A線速度的大小

C. 可能出現(xiàn)：在每天的某一時刻衛(wèi)星B在A的正上方

D. 衛(wèi)星B在P點的運行加速度大小與衛(wèi)星C的運行加速度大小相等

（1）若把力傳感器裝在右側(cè)輕繩上則實驗的誤差會更________（填“大”或“小”）。

（2）實驗時，讓砂桶從高處由靜止開始下落，在紙帶打出一系列的點，如圖乙所示，其中0是打下的第一個點，取紙帶上0~5過程進(jìn)行研究，鋁塊動能的增加量ΔEk=_______，合外力做的功W=______（用題目和紙帶中已知物理量符號表示）。

（3）為了更普遍地反應(yīng)鋁塊運動過程中功與動能增加量的關(guān)系，某同學(xué)選取0點到不同計數(shù)點過程，作出ΔEk–W圖象如圖丙所示，他根據(jù)圖像斜率的值約為_________，才得到結(jié)論：外力做的功等于動能的增加量。

【題目】某同學(xué)用圖示裝置研究碰撞中的動量守恒，實驗中使用半徑相等的兩小球和，實驗步驟如下：

①用天平測得、兩小球的質(zhì)量分別為、，且

②如圖所示安裝器材，在豎直木板上記下O點（與裝置C點的小球的球心等高），調(diào)節(jié)斜槽使其末端的切線水平

③C處先不放小球，將球從斜槽上的適當(dāng)高度由靜止釋放，球拋出后撞在木板上的平均落點為P

④再將球置于C處，讓球從斜槽上的同一位置由靜止釋放，兩球碰后落在木板上的平均落點為M、N

⑤．用刻度尺測出三個平均落點到O點的距離分別為、、

回答下列問題：

（1）若C點到木板的水平距離為，小球的平均落點到O點的距離為，重力加速度為，則小球做平拋運動的初速度_______

（2）若兩小球的碰撞為彈性碰撞，則下列關(guān)系式正確的是_______

A． B．

C． D．