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科目： 來源： 題型：

兩個(gè)閉合圓環(huán)形導(dǎo)線框1和2的圓心重合，放在同一平面內(nèi)，如圖6所示.當(dāng)環(huán)形導(dǎo)線框1中通以順時(shí)針方向的電流I，且電流大小逐漸增大時(shí)，則環(huán)形導(dǎo)線框2中（）
A.有順時(shí)針方向的感應(yīng)電流，導(dǎo)線框有收縮趨勢(shì)
B.有順時(shí)針方向的感應(yīng)電流，導(dǎo)線框有擴(kuò)張趨勢(shì)
C.有逆時(shí)針方向的感應(yīng)電流，導(dǎo)線框有收縮趨勢(shì)
D.有逆時(shí)針方向的感應(yīng)電流，導(dǎo)線框有擴(kuò)張趨勢(shì)

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科目： 來源： 題型：

如圖5（a）所示，一個(gè)由導(dǎo)體做成的矩形線圈，以恒定的速率 運(yùn)動(dòng)，從無場(chǎng)區(qū)進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)，然后出來，若取逆時(shí)針方向的電流為正方向，那么如圖5（b）中所示的哪一個(gè)圖象能正確表示回路中電流對(duì)時(shí)間的函數(shù)關(guān)系（）

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科目： 來源： 題型：

如圖6所示是一定質(zhì)量的理想氣體的兩條等容線a和b，如果氣體由狀態(tài)A等壓變化到狀態(tài)B，則在此過程中（）
A.氣體不對(duì)外做功，外界也不對(duì)氣體做功，吸熱，內(nèi)能增加
B.外界對(duì)氣體做功，放熱，內(nèi)能增加
C.外界對(duì)氣體做功，吸熱，內(nèi)能增加
D.氣體對(duì)外界做功，吸熱，內(nèi)能增加

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科目： 來源： 題型：

如圖7所示，AB為一定質(zhì)量的理想氣體等容過程的p-T圖線，原點(diǎn)O處的壓強(qiáng)p=0，溫度T=0℃.現(xiàn)先使氣體從狀態(tài)A開始，經(jīng)過一等溫膨脹過程，體積變?yōu)樵瓉淼?倍，然后保持體積不變，緩慢加熱氣體，使之達(dá)到某一狀態(tài)F，此時(shí)壓強(qiáng)等于狀態(tài)B的壓強(qiáng)，試用作圖方法，在所給的p-T圖上，畫出F的位置.

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科目： 來源： 題型：

全自動(dòng)洗衣機(jī)中的排水閥是由程序控制器控制其動(dòng)作的，當(dāng)進(jìn)行排水和脫水工序時(shí)，控制鐵芯1的線圈通電，使鐵芯2運(yùn)動(dòng)，從而牽引排水閥的閥門，排除污水，如圖7所示.以下說法中正確的是（）

A.若輸入的控制電流由a流入，由b流出，則鐵芯2中A端為N極，B端為S極
B.若輸入的控制電流由a流入，由b流出，則鐵芯2中A端為S極，B端為N極
C.若a、b處輸入交變電流，鐵芯2仍不能被吸入線圈中
D.若a、b處輸入交變電流，鐵芯2仍能被吸入線圈中

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科目： 來源： 題型：

如圖8所示，如果負(fù)載電阻的滑動(dòng)片向上移動(dòng)，則圖中所有交流電表的讀數(shù)及輸入功率變化情況正確的是（均為理想電表）（）

A.V1、V2不變，A1增大，A2減小，P增大
B.V1、V2不變，A1、A2均增大，P增大
C.V1、V2不變，A1、A2均減小，P減小
D.V1不變，V2增大，A1、A2均減小，P減小

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科目： 來源： 題型：

一只電飯煲和一臺(tái)洗衣機(jī)同時(shí)并聯(lián)接入u=311sin314tV的交流電源上，均正常工作.用交流電流表分別測(cè)得流過電飯煲的電流是5A，流過洗衣機(jī)的電流是0.5A，則下列說法中正確的是（）
A.電飯煲的電阻是44Ω，洗衣機(jī)電動(dòng)機(jī)線圈的電阻是440Ω
B.電飯煲消耗的電功率為1555W，洗衣機(jī)電動(dòng)機(jī)消耗的電功率為155.5W
C.1min內(nèi)電飯煲消耗的電能為6.6×104J，洗衣機(jī)的電動(dòng)機(jī)消耗的電能為6.6×103J
D.電飯煲的發(fā)熱功率是洗衣機(jī)電動(dòng)機(jī)發(fā)熱功率的10倍

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科目： 來源： 題型：

在信息技術(shù)高速發(fā)展、電子計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用的今天，擔(dān)負(fù)著信息采集任務(wù)的傳感器在自動(dòng)控制、信息處理技術(shù)中發(fā)揮著越來越重要的作用，其中熱電傳感器是利用熱敏電阻將信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)的元件，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在用多用電表研究熱敏特性實(shí)驗(yàn)中，安裝好如圖9所示裝置.向杯內(nèi)加入冷水，溫度計(jì)的示數(shù)為20℃，多用電表選擇適當(dāng)?shù)谋堵�，讀出熱敏電阻的阻值R1，然后向杯內(nèi)加入熱水，溫度計(jì)的示數(shù)為60℃，發(fā)現(xiàn)多用電表的指針偏轉(zhuǎn)角度較大，則下列說法正確的是（）
A.應(yīng)選用電流擋，溫度升高換用大量程測(cè)量
B.應(yīng)選用電流擋，溫度升高時(shí)換用小量程測(cè)量
C.應(yīng)選用歐姆擋，溫度升高時(shí)換用倍率大的擋
D.應(yīng)選用歐姆擋，溫度升高時(shí)換用倍率小的擋

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科目： 來源： 題型：

質(zhì)量為6.0kg、溫度為-20℃的冰全部變成30℃的水，后在常溫下（30℃）全部蒸發(fā)為水蒸氣，整個(gè)過程需要吸收多少熱量？（設(shè)水在常溫下的汽化熱為L(zhǎng)=2.4×106J/kg，冰的比熱容為c=2.1×103J/kg?℃，冰的熔化熱為λ=3.34×105J/kg）

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科目： 來源： 題型：

如圖7所示，R1為定值電阻，R2為負(fù)溫度系數(shù)的熱敏電阻，L為小燈泡，當(dāng)溫度降低時(shí)（）

A.R1兩端的電壓增大
B.電流表的示數(shù)增大
C.小燈泡的亮度變大
D.小燈泡的亮度變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案