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如圖A-1所示,長為L的桿下端離一個(gè)窗戶上沿距離為L,窗戶本身高也為L,若桿自由下落,則桿全部穿過窗戶所用時(shí)間為__________.

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下列說法中正確的是()
A.用手壓彈簧,手先給彈簧一個(gè)作用,彈簧壓縮后再反過來對手一個(gè)作用
B.運(yùn)動(dòng)員將壘球拋出后,壘球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)仍在變化,壘球仍為受力物體,但施力物體已不是運(yùn)動(dòng)員
C.施力物體對受力物體施加了力,施力物體本身可能不受力的作用
D.某物體作為一個(gè)施力物體,也一定是受力物體

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如圖1所示,一質(zhì)點(diǎn)受同一平面內(nèi)的F1、F2、F3三個(gè)共點(diǎn)力的作用,且F1=F2=F3=20N,F(xiàn)1與F2,F(xiàn)2與F3的夾角均為60°,試求這幾個(gè)力的合力.

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一跳水運(yùn)動(dòng)員從離水面10m高的平臺上向上躍起,舉雙臂直體離開臺面,此時(shí)其重心位于從手到腳全長的中點(diǎn),躍起后重心升高0.45m,達(dá)到最高點(diǎn).落水時(shí)身體豎直,手先入水,若運(yùn)動(dòng)員水平方向的運(yùn)動(dòng)忽略不計(jì),從他離開跳臺到手觸水面,可用于完成空中動(dòng)作的時(shí)間是_________(可把運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn),g取10m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:

如圖B-1所示的ABC是木匠用的尺,它是用粗細(xì)不同、質(zhì)量分布均勻,AB和BC質(zhì)量相等的木料做成的.D是AC連線的中點(diǎn);E是AB的中點(diǎn)F和BC的中點(diǎn)G連線的中點(diǎn),則曲尺的重心在()


A.B點(diǎn)       B.D點(diǎn)       C.E點(diǎn)      D.G點(diǎn)

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如圖5所示,質(zhì)量分別為m1、m2的A、B兩木塊疊放在光滑的水平桌面上,A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,若要把A從B的上表面拉出,則施于A的水平拉力應(yīng)滿足什么條件?(設(shè)滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力),若將水平力作用在B上時(shí)結(jié)果怎樣?

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在科學(xué)探究活動(dòng)中,對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析歸納得出結(jié)論是非常重要的環(huán)節(jié).下面的表格中的數(shù)據(jù)分別是兩組同學(xué)在物體做直線運(yùn)動(dòng)過程中測得的位移x和時(shí)間t的數(shù)據(jù)記錄.
 
請你對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,簡要寫出你分析處理數(shù)據(jù)的方法、過程.并分別得出物體從A→B和C→D的過程中x隨t變化的規(guī)律.
(1)你選擇的處理數(shù)據(jù)的方法是公式計(jì)算法還是描點(diǎn)作圖法?
(2)若選擇公式計(jì)算法,請寫出所用公式及計(jì)算分析過程;若選擇描點(diǎn)作圖法,則在下列網(wǎng)格圖上作圖并簡要敘述你作圖分析的過程.
              
(3)通過上述處理,你認(rèn)為物體從A→B的過程中x隨t變化的規(guī)律是:________________;從C→D的過程中x隨t變化的規(guī)律是:_______________________.

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 三個(gè)夾角互為120°的共面力作用于一點(diǎn),大小分別為20N、30N和40N,求這三個(gè)力的合力.

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如圖B-2所示,四個(gè)完全相同的彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:①中彈簧的左端固定在墻上;②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用;③中彈簧的左端拴一小物塊,物塊在光滑的桌面上滑動(dòng);④中彈簧的左端拴一小物塊,物塊在有摩擦的桌面上滑動(dòng).若認(rèn)為彈簧的質(zhì)量都為零,以l1、l2、l3、l4依次表示四個(gè)彈簧的伸長量,則()


A.l2<l1      B.l4<l3       C.l1<l3      D.l2=l4

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一小圓盤靜止在桌布上,位于水平桌面的中央,桌布的一邊與桌的AB邊重合.已知盤與桌布間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,盤與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2.現(xiàn)突然以恒定加速度a將桌布抽離桌面,加速度的方向是水平的且垂直AB邊.若圓盤最后未從桌面掉下,則加速度a滿足的條件是什么?(以g表示重力加速度)

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同步練習(xí)冊答案