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科目： 來源： 題型：

如圖A-2所示，一位同學(xué)從操場(chǎng)中心A出發(fā)，向北走了40m，到達(dá)C點(diǎn)然后又向東走了30m，到達(dá)B點(diǎn).用有向線段表示他第一次、第二次的位移和兩次行走的合位移（即代表他的位置變化的最后結(jié)果的位移）.三個(gè)位移的大小分別為___________、____________、______________.

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科目： 來源： 題型：

在正常情況下，火車以54km/h的速度勻速開過一個(gè)小站，現(xiàn)因需要，必須在這個(gè)小站停留.火車將到該小站時(shí)以-0.5m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)，停留2min后，又以0.3m/s2的加速度開出小站，一直到恢復(fù)原來的速度.試求因列車停靠小站而延誤的時(shí)間.

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科目： 來源： 題型：

如圖1（a）所示，水平桌面上放一重200N的木箱（箱口朝下），箱內(nèi)有一下端固定于桌面的輕質(zhì)彈簧，其勁度系數(shù)k=1000N/m，彈簧將重15N的木塊A頂?shù)较漤敚ㄅc箱的內(nèi)壁接觸），彈簧被壓縮了4cm，問木塊A受到哪些力作用？這些力的大小和方向如何？

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科目： 來源： 題型：

如圖A-3所示，一質(zhì)點(diǎn)沿半徑為r=20cm的圓周自A點(diǎn)出發(fā)，逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)2s，運(yùn)動(dòng)3/4圓周到達(dá)B點(diǎn)，則質(zhì)點(diǎn)在這段時(shí)間內(nèi)的位移為______，方向是由________指向______路程為________.

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科目： 來源： 題型：

A、B、C三地彼此間的距離均為a，如圖A-4所示，物體以每秒走完距離a的速度從A點(diǎn)出發(fā)，沿著折線B、C點(diǎn)又回到A點(diǎn).試分析說明從運(yùn)動(dòng)開始經(jīng)1s、2s、3s，物體的位移大小和路程各是多少.

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科目： 來源： 題型：

籃球以10m/s的速度水平撞擊籃板后，以8m/s的速度反向彈回，球與板的接觸時(shí)間為0.1s，則籃球在水平方向的平均加速度為______m/s2，方向?yàn)開______.

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科目： 來源： 題型：

如果甲、乙兩列火車相距為d，并分別以v1和v2的速度相向行駛，在兩火車間有一信鴿以v3的速率飛翔其間，當(dāng)這只鴿子以v3的速率遇到火車甲時(shí)，立即調(diào)頭飛向火車乙，遇到火車乙時(shí)立即調(diào)頭飛向火車甲.如此往返飛行，當(dāng)火車間距d減為零時(shí)，這只信鴿共飛行了多少路程？

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科目： 來源： 題型：

一物體沿直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如下圖所示，求物體在t=2s時(shí)的加速度.

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科目： 來源： 題型：

下面是關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的一些說法，其中正確的有（）
A.研究日食時(shí)，可以把太陽看作質(zhì)點(diǎn)
B.研究地球公轉(zhuǎn)時(shí)，可以把地球看作質(zhì)點(diǎn)
C.研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)，可以把地球看作質(zhì)點(diǎn)
D.原子核很小，可把它看作質(zhì)點(diǎn)

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科目： 來源： 題型：

甲、乙、丙三架觀光電梯，甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動(dòng)，乙中乘客看甲在向下運(yùn)動(dòng)，丙中乘客看甲、乙都在向上運(yùn)動(dòng).這三架電梯相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)情況可能是（）
A.甲向上，乙向下，丙不動(dòng)
B.甲向上，乙向上，丙不動(dòng)
C.甲向上，乙向上，丙向下
D.甲向上，乙向上，丙也向上，但比甲、乙都慢

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同步練習(xí)冊(cè)答案