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科目: 來源: 題型:單選題

在粗糙水平面上靜放著一個質量為m的物體,已知該物體與水平面之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力均為f.現(xiàn)對該物體施加一個方向恒定的水平力F,其大小可以是①F=f; ②F=2f; ③F=3f,且三種情況下作用時間相同且相連.那么F按以下哪種順序施加在物體上,可使該物體在F作用的時間內(nèi)發(fā)生的位移最大


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②①③
  3. C.
    ①③②
  4. D.
    ③②①

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科目: 來源: 題型:多選題

下列說法正確的是


  1. A.
    伽利略的理想實驗說明了力不是維持物體運動的原因
  2. B.
    人站在電梯中,人對電梯的壓力與電梯對人的支持力不一定大小相等
  3. C.
    兩個不同方向的勻變速直線運動,它們的合運動不一定是勻變速直線運動
  4. D.
    由F=ma可知:當F=0時a=0,即物體靜止或勻速直線運動.所以牛頓第一定律是牛頓第二定律的特例

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科目: 來源: 題型:多選題

兩個人以相同的速率同時從圓形軌道的A點出發(fā),分別沿ABC和ADC行走,如圖所示,當他們相遇時相同的量是(AC為圓的直徑)


  1. A.
    瞬時速度
  2. B.
    位移
  3. C.
    路程
  4. D.
    平均速度

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科目: 來源: 題型:單選題

在“探究加速度與力、質量”的實驗操作中,下列說法符合實際的是


  1. A.
    通過同時改變小車的質量及受到的拉力的研究,能歸納出加速度、力、質量三者間的關系
  2. B.
    通過保持小車質量不變,只改變小車的拉力的研究,就可以歸納出加速度、力、質量三者之間的關系
  3. C.
    通過保持小車受力不變,只改變小車質量的研究,就可以歸納出加速度、力、質量三者間的關系
  4. D.
    先不改變小車質量,研究加速度與力的關系;再不改變小車受力,研究加速度與質量的關系,最后歸納出加速度、力、質量三者間的關系

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科目: 來源: 題型:解答題

質量為0.1kg的小球,從45m高的地方自由下落,取g=10m/s2.求:
(1)剛落到地面時的動能
(2)剛落到地面時重力的即時功率
(3)下落的最后1s內(nèi)重力的平均功率.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖甲所示,A、B兩物體疊放在光滑水平面上,對物體A施加一水平力F,F(xiàn)-t圖象如圖乙所示,兩物體在力F作用下由靜止開始運動,且始終相對靜止,規(guī)定水平向右為正方向,則下列說法正確的是


  1. A.
    兩物體在4 s時改變運動方向
  2. B.
    在1 s~3 s時間內(nèi)兩物體間摩擦力為零
  3. C.
    6 s時兩物體的速度為零
  4. D.
    B物體所受的摩擦力方向始終與力F的方向相同

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科目: 來源: 題型:單選題

相同的小球從斜面的某一位置每隔0.1s釋放一顆,連續(xù)放了好幾顆后,對斜面上正運動著的小球拍下部分照片,如圖所示,現(xiàn)測得AB=15cm,BC=20cm,已知小球在斜面上做加速度相同的勻加速直線運動(初速度為零),則:拍片時,A球上方正運動的球有幾個?


  1. A.
    1個
  2. B.
    4個
  3. C.
    2個
  4. D.
    無法確定

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,重力為G的光滑球卡在槽中,球與槽的A、B兩點接觸,其中A與球心O的連線AO與豎直方向的夾角θ=30°.若球對A、B兩點的壓力大小分別為NA、NB,則


  1. A.
    數(shù)學公式   數(shù)學公式
  2. B.
    NA=2G   數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式   數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式    數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,放在水平地面上的木板B長為1.2m,質量為M=2kg,B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.2;一質量為m=3kg的小鉛塊A放在B的左端,A、B之間動摩擦因數(shù)為μ2=0.4.剛開始A、B均處于靜止狀態(tài),現(xiàn)使A獲得3m/s向右的初速度(g=10m/s2),求:
(1)A、B剛開始運動時的加速度;
(2)A在B上滑動,經(jīng)過多少時間達到共同速度?A最后停在B上何處?

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科目: 來源: 題型:填空題

利用了斜面實驗伽利略巧妙地證明了自由落體運動是初速為零的勻加速直線運動.斜面實驗中伽利略運用了________的物理方法.

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同步練習冊答案